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Wer nicht glauben sondern wissen will, informiert sich. Wer sich ...

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Monatliche Einnahmen / Quelle Einnahmen<br />

Jobs (Jahreseinkommen auf monatliche Beträge umgerechnet) €<br />

Förderung durch die Eltern €<br />

Förderung nach dem BAföG €<br />

Stipendium (auch Büchergeld u.ä.) €<br />

Sonstiges (z.B. Zinseinkünfte, Renten u.ä.) €<br />

Monatliche Einnahmen: €<br />

Monatliche Ausgaben / Verwendungszweck Kosten<br />

Lebenshaltungskosten<br />

Mietkosten inkl. Nebenkosten €<br />

Verpflegung €<br />

Kleidung €<br />

Telekommunikation (Telefon, Handy, Internet,…) €<br />

Mobilität (Auto u. ä., öffentliche Verkehrsmittel, sonst. Reisekosten) €<br />

Sonstiges (Geschenke, Urlaub, Sparsummen, CDs, Kino,…) €<br />

Summe Lebenshaltungskosten: €<br />

Studienkosten<br />

Bücher und Kopien €<br />

PC-Ausstattung €<br />

Sonstiges (Recherchen, Materialien, Exkursionen,…) €<br />

Summe Studienkosten: €<br />

Gebühren und Beiträge<br />

Semesterticket €<br />

Rückmelde-/Verwaltungsgebühren €<br />

Studentenwerksbeitrag €<br />

Laborgebühren €<br />

Studienbeiträge/-gebühren €<br />

GEZ/Mitgliedsbeiträge in Vereinen etc. €<br />

Ver<strong>sich</strong>erungen €<br />

Summe Gebühren und Beiträge: €<br />

Sonstiges<br />

bestehende Schulden und Zins- und Rückzahlungsverpflichtungen €<br />

weitere und hier <strong>nicht</strong> erfasste Verbindlichkeiten €<br />

Summe Sonstiges: €<br />

Monatliche Ausgaben: €<br />

Abschätzung der Finanzierungslücke<br />

monatliche Einnahmen €<br />

- monatliche Ausgaben €<br />

= Rechnerische monatliche Finanzierungslücke: €<br />

Ist diese Finanzierungslücke…<br />

… dauerhaft und <strong>nicht</strong> nur eine begrenzte „Durststrecke“? □ Ja □ Nein<br />

… <strong>nicht</strong> (zumindest zum Teil) durch Einsparungen zu schließen? □ Ja □ Nein<br />

… <strong>nicht</strong> durch andere Finanzquellen ohne oder mit geringerer Rück- □ Ja □ Nein<br />

zahlungsverpflichtung (BAföG, Job, Stipendium, Studienabschlusskredit)<br />

zu schließen?<br />

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