Ausgabe 10/08 - Steiermark Panorama
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alt-Grottenhof – mehr<br />
als eine Fachschule<br />
Bauer zu sein, ist der schönste Beruf der Welt<br />
• von Peter Steffen<br />
Die Zukunft braucht Menschen,<br />
die mit der Natur arbeiten wollen<br />
und können.<br />
In Zeiten, in denen die Ernährung der<br />
Menschheit zum zentralen Mittelpunkt<br />
unseres Lebens wird und die meisten<br />
Menschen verlernt haben, wie man<br />
sich durch Anpflanzen und Aussäen<br />
selbst versorgen kann, gewinnt eine<br />
Fachschule, die junge Menschen wieder<br />
mit der Natur erdet und ihnen die<br />
Grundbegriffe von Landwirtschaft, Lebensmitteln<br />
und deren Erzeugung nahe<br />
bringt, eine enorme Bedeutung. Am<br />
Alt-Grottenhof kann man alles dafür<br />
erlernen. Seit über 140 Jahren werden<br />
am Alt-Grottenhof junge Menschen für<br />
eine erfolgreiche Zukunft in der Land-<br />
und Forstwirtschaft ausgebildet. Das<br />
Bildungsprogramm der Schule ist sehr<br />
vielseitig und praxisbetont.<br />
Leben lernen und arbeiten auf einem<br />
großen, wunderschönen Bio-Hof.<br />
Junge Menschen werden von Lehrern<br />
geleitet, die über große Erfahrung und<br />
Fachkompetenz verfügen und die Freude<br />
an der Landwirtschaft weitergeben.<br />
Die familiäre Atmosphäre in der Schule<br />
zwischen Direktor, Lehrern und Schülern<br />
in Alt-Grottenhof ist einer der<br />
Hauptgründe für die Beliebtheit der<br />
Schule. Respekt und Achtung vor dem<br />
Tier und dem Lebendigen als Gesamtheit<br />
der Schöpfung werden am Alt-<br />
Grottenhof vorbildlich gelebt.<br />
Wir rüsten unsere Jugend<br />
für die Zukunft.<br />
Den Schülern Wissen beizubringen ist<br />
eine unserer Aufgaben, ihnen die Sicht<br />
auf die Welt zu öffnen, die für Jugendliche<br />
heute immer undurchschaubarer<br />
wird, gehört ebenso dazu, wie der Blick<br />
auf Kultur und Kunst. Was wir aber noch<br />
brauchen sind Visionen, die uns erlauben,<br />
über die derzeitige Realität hin aus<br />
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Ing. Karl M. Fraissler mit Schülern bei der Käseherstellung.<br />
zu blicken, die uns Kraft geben, zu werden,<br />
was wir noch nicht sind. Nicht Pflug<br />
und Sämaschine sind die Werkzeuge der<br />
Wahl, sondern Verständnis, Lob und<br />
Menschenliebe schaffen jenen Humus,<br />
in dem Lernen und Begeisterung sich zu<br />
entfalten vermögen.<br />
Unsere Stärken:<br />
Umfassende land- und fortwirtschaftliche<br />
Ausbildung mit den besonderen<br />
Schwerpunkten<br />
• Biologischer Landbau<br />
• Veredelung landwirtschaftlicher Erzeugnisse<br />
und<br />
• Direktvermarktung.<br />
• Interessanter Theorieunterricht in<br />
allen landwirtschaftlichen Bereichen,<br />
mit der Aussicht, weiterführende<br />
Schulen besuchen zu können.<br />
• Vielseitige praktische Ausbildung mit<br />
der Möglichkeit der Lehrzeitanrechnung<br />
in allen gängigen Lehrberufen.<br />
• Wertebezogene Persönlichkeitsbildung<br />
durch gemeinsame Aktivitäten<br />
in der Schule und im Internat.<br />
• Horizonterweiternde Erfahrungen im<br />
Rahmen der Heim- und Fremdpraxis<br />
im In- und Ausland.<br />
• Unternehmertraining an der Schule<br />
in Zusammenarbeit mit dem WIFI<br />
<strong>Steiermark</strong>.<br />
Der Lehrbetrieb des seit 1991 anerkannten<br />
Biobetriebes entspricht durch<br />
den hohen Anteil an Praxis im Freien<br />
einem großen Freiluft-Klassenzimmer,<br />
in dem die Land- und Forstwirtschaft<br />
mit allen Sinnen und Kräften erlernt<br />
und erlebt werden kann. Die Betriebsflächen<br />
und Ställe stehen in unmittelbarer<br />
Nähe zur Schule. Sie stehen zum<br />
Üben, Beobachten und Experimentieren,<br />
sowie für wissenschaftliche Versuche<br />
zur Verfügung.<br />
Betriebsform:<br />
Landwirtschaftlicher Mischbetrieb mit<br />
Ackerbau, Grünland, Rinder- und Schafhaltung.<br />
Ein wesentlicher Schwerpunkt<br />
ist die Veredelung und Vermarktung<br />
landwirtschaftlicher Erzeugnisse.<br />
Forstliche Ausbildung:<br />
Für die praktische Ausbildung in der<br />
Forstwirtschaft stehen rund 70 ha Forst<br />
zur Verfügung. Die Schüler durchlaufen<br />
im Unterricht alle Arbeitsgänge von der