Lehrplanzentral. Multimedial. Ideal! - FWU

Lehrplanzentral. Multimedial. Ideal! 

Didaktische Medien des FWU 

Das Medieninstitut 

der Länder 

2011/2012

Vorwort 

Bildung findet nicht nur in der Schule statt 

Liebe Freundinnen und Freunde didaktischer Medien, 

„Bildung kommt von Bildschirm und nicht von Buch, sonst hieße es ja Buchung“, 

hat es der Kabarettist Dieter Hildebrandt einmal pointiert formuliert. Gerade 

im modernen Unterricht kommt der Bildschirm immer mehr zum Einsatz – und 

weniger das Buch. Wem ein ordentliches Buch durch nichts zu ersetzen ist, mag 

das bedauern. 

Ohne Zweifel werden Schulbücher ihren berechtigten Platz neben neuen 

Medienformen im Unterricht behalten. Doch Schülerinnen und Schüler verbringen viel Zeit des Tages vor 

Bildschirmen – und sie haben gelernt, die darüber erreichbaren Inhalte für sich zu nutzen. Wenn Bildungsmedien 

hier ansetzen, haben sie berechtigte Chancen, zu einem selbstverständlichen und häufig genutzten Bestandteil des 

Alltags zu werden. Können wir uns Besseres wünschen? 

Um dahin zu gelangen, braucht es didaktische Medien, die gleich mehrere wichtige Eigenschaften mitbringen. 

Hohe inhaltliche und technische Qualität sind selbstverständlich, ebenso müssen sie Lehrende bei der Gestaltung 

eines kompetenzorientierten und lebendigen Unterrichts unterstützen, der die Lernenden in die Mediennutzung 

voll einbezieht. Medien sollten sie in ihrer Welt abholen, d.h. sie sollten intuitiv zu bedienen sein, einen einfachen 

Zugang haben und immer und überall verfügbar sein. Denn Bildung findet nicht nur in der Schule statt. 

Daher treiben wir aktuell nicht nur die Entwicklung neuer Medienformen voran, sondern unterstützen auch die 

Verfügbarkeit bzw. Distribution unserer Medien mit der neuen FWU-Mediathek – gerade da, wo eine Unterstützung 

der Medienversorgung über Landesinstitutionen oder kommunale Einrichtungen, wie Medienzentren, fehlt oder 

nicht ausreicht. Die FWU-Mediathek ermöglicht den Lehrerinnen und Lehrern von jedem Ort und zu jeder Zeit den 

uneingeschränkten Zugriff auf alle FWU-Produktionen. Sie können direkt in den multimedialen Lernwelten arbeiten 

und ihren Schülerinnen und Schülern den Zugriff auf die Medien erlauben: in der Schule, zu Hause – überall, wo 

sie gerade lernen möchten. 

Für welches Medium Sie sich auch immer entscheiden, ob Sie online gehen oder weiterhin die bewährte DVD 

einsetzen: Gemeinsam ist all unseren Titeln, dass sie sich an den aktuellen Bildungsstandards der Länder orientieren. 

Lehrplanzentrale Inhalte multimedial und adressatengerecht aufzubereiten und alle Inhalte lizenzrechtlich 

abzusichern – das ist unsere Leidenschaft. Und wir glauben, dass man unseren Produktionen diese Leidenschaft 

anmerkt. 

Ihr 

Michael Frost 

- Geschäftsführer - 

PS: An alle Medienzentren: Wir haben unsere beliebte Kreis-Onlinelizenz vereinfacht. Deshalb enthält dieser 

Katalog erstmals auch die Preise für diese Lizenzform. Mehr dazu erfahren Sie auf Seite 54! Und schauen Sie sich 

auf den Seiten 4 bis 6 auch die Möglichkeiten an, die die FWU-Mediathek für Ihre Schulen bietet. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Vorwort | 3

2011: 

Comenius 

EduMedia 

Medaille 

• 4400 Filme und Sequenzen 

• Immer und überall verfügbar 

• Kein Internet im Klassenzimmer nötig 

• Auch Schülerzugang 

• 5 beispielhafte Lernmedien kostenlos 

• Für Schulen pro Jahr nur EUR 600,- 

• Für Grundschulen pro Jahr nur EUR 360,- 

www.fwu-mediathek.de 

Viele Medien des FWU erhalten Sie auch in Ihrem Medienzentrum. 

Alles! Immer! Überall! 

Neu! Die FWU-Mediathek 

Gleich testen: 

fwu-mediathek.de 


der Länder

Die FWU-Mediathek - für Lehrende und Lernende, 

für Medienzentren und Schulen 

Was ist die FWU-Mediathek? 

Die FWU-Mediathek ist ein neues Arbeitsinstrument für Lehrende und 

Lernende. Mit ihr ist ein neuer und vielseitiger Umgang mit Lernmedien 

möglich: sowohl Lehrerinnen und Lehrer als auch Schülerinnen und 

Schüler können mit der FWU-Mediathek arbeiten. In der Schule oder 

von zu Hause aus. 

Welche Medien sind enthalten? 

Zur Zeit sind mehr als 1.160 FWU-Lernmedien in der FWU-Mediathek 

enthalten - das sind über 4.400 Filme und Sequenzen zu allen 

Fachbereichen. Jeder neu erschienene Titel wird umgehend der FWU- 

Mediathek hinzugefügt. Medien, die nicht mehr lehrplanzentral sind, 

verlassen das Portfolio. So sind Sie immer auf dem aktuellen Stand. 

Unter www.fwu-mediathek.de/blog informieren wir Sie ständig über die 

neu hinzugefügten Titel. 

Folgende Arten von Lernmedien sind enthalten 

� Lernobjekte sind kleine, oft interaktive Einheiten, die 

einen ausgewählten Sachverhalt behandeln 

� Online-Videos vermitteln ganze Themenkomplexe 

� Web-DVDs enthalten neben Filmen und Sequenzen verschiedene 

weitere Arbeitsmaterialien. Vom Arbeitsblatt über Bildergalerien 

oder Landkarten bis hin zu Interaktionen. 

Wie wird die FWU-Mediathek eingesetzt? 

Für die FWU-Mediathek brauchen Sie keinen Internetanschluss im 

Klassenraum. Lehrerinnen und Lehrer können die Medien auch von zu 

Hause aus herunterladen und z.B. auf einem USB-Stick mit in die Schule 

bringen. Aber natürlich können Sie alle Medien auch direkt in der FWU- 

Mediathek nutzen. 

Die Möglichkeit zum Download steht Schülerinnen und Schülern nicht 

zur Verfügung. Übrigens entscheiden Medienzentren oder Schulen 

selbst, ob sie ihren Schülerinnen und Schülern Zugriff auf die FWU- 

Mediathek gewähren möchten.

Was kostet die FWU-Mediathek? 

Für EUR 600,- erhalten Schulen, unabhängig von der Anzahl der Nutzer, 

ein Jahr lang Zugriff auf alle Medien. Das inhaltlich reduzierte Portfolio 

für Grundschulen kostet EUR 360,- pro Jahr. 

Medienzentren kaufen die FWU-Mediathek in der Regel günstiger ein, 

da beim Kauf ihre individuelle Rabattstaffel berücksichtigt wird. Sie 

sparen so bis zu 25 Prozent. 

Wo kann ich die FWU-Mediathek erwerben? 

Die FWU-Mediathek können Sie bequem in unserem Shop erwerben. 

Entscheiden Sie einfach, ob Sie das Gesamtpaket oder das 

Grundschulpaket bestellen möchten und legen Sie das Produkt in den 

Warenkorb. Während des Bestellvorganges geben Sie die Anzahl der 

Lehrerinnen und Lehrer sowie der Schülerinnen und Schüler ein. Diese 

Angaben sind notwendig, um Ihre individuellen Keys zu generieren. 

Fragen Sie auch in Ihrem Medienzentrum nach der FWU-Mediathek. 

Kann ich die FWU-Mediathek testen? 

Machen Sie sich selbst ein Bild! Unter www.fwu-mediathek.de können 

Sie fünf ausgewählte Medien in vollem Umfang testen - lediglich der 

Download ist nicht möglich. 

Wo kann ich mehr Informationen erhalten? 

Unter www.fwu-mediathek.de/hilfe haben wir zahlreiche Fragen und 

Antworten zusammengestellt. Sollte Ihre Frage nicht dabei sein, rufen 

Sie uns doch einfach an, unser Vertriebsteam hilft Ihnen gerne: 

+49 (0) 89 - 6497 - 444 

Medienzentren aufgepasst – kostenloser Zugang zur FWU-Mediathek! 

Wir haben an alle Medienzentren in Deutschland einen Testzugang versendet. Sollten Sie dennoch keinen 

erhalten haben, kontaktieren Sie bitte unseren Vertrieb. Mit Ihrem Test-Key können Sie die FWU-Mediathek 

bequem als Sichtungsmedium oder für Demonstrationszwecke nutzen - auch wenn Sie weiterhin auf 

physische Medien setzen. 

Diesen Service können wir nur Medienzentren anbieten.

Inhalt 

Die Lernmedien auf einen Blick ............................................................................................. 8 

Fächer: 

~ Grundschule .......................................................................................................... 9 

~ Geographie ......................................................................................................... 17 

~ Biologie | Chemie ................................................................................................ 29 

~ Physik | Mathematik | Natur und Technik ............................................................ 43 

~ Deutsch | Kunst | Musik | Englisch ....................................................................... 55 

~ Geschichte | Politische Bildung ........................................................................... 59 

~ Religion | Ethik .................................................................................................... 67 

~ Berufliche Bildung ............................................................................................... 77 

Alle Titel in diesem Katalog ................................................................................................. 82 

Bestellung und Beratung ..................................................................................................... 87 

Vertriebs- und Nutzungsbedingungen, AGB ........................................................................ 89 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Inhalt | 7

Die Lernmedien auf einen Blick 

Didaktische FWU-DVD 

Neue pädagogische Möglichkeiten durch interaktive Verknüpfung 

Jede Didaktische FWU-DVD behandelt umfassend ein Thema. Eine Vielzahl 

von interaktiv verknüpften Medien steht zur Verfügung. Dadurch eröffnen 

sich neue pädagogische Möglichkeiten. Geeignet sowohl zur Präsentation 

als auch als Selbstlernwerkzeug, für Klein- oder Großgruppen. 

DVD-Video 

15 bis 25 Minuten Film als starker Impuls für eine Unterrichtseinheit 

DVD-Videos bestehen aus einem Film, der in 15 bis 25 Minuten einen starken 

Impuls für eine Unterrichtseinheit setzt. 

FWU-Lernobjekte 

Kleine interaktive Lerneinheiten 

FWU-Lernobjekte sind kleine, interaktive Lerneinheiten. Sehr einfach zu 

bedienen und übersichtlich. Sie beinhalten einen Film, teils interaktive Arbeitsblätter 

und ergänzende Medien wie Bilder oder Grafiken. Hinweis: 

Lernobjekte sind reine Online-Medien. Sie finden sie nicht im Katalog, sondern 

zum Herunterladen auf www.fwu-shop.de. 

Medienbausteine 

Umfangreiche Materialsammlungen mit bis zu 300 Medien 

FWU-Medienbausteine sind umfangreiche Materialsammlungen zu verschiedenen 

Themen. Als interaktive Bibliotheken bieten sie bis zu 300 Medien 

pro Thema. Bilder, Grafiken oder Karten können bearbeitet werden 

und lassen sich beispielweise zu Präsentationen zusammenstellen. 

Interaktive Lernsoftware 

Zur selbstständigen Erarbeitung von Themen 

Interaktive Lernsoftware konzentriert sich darauf, Schülerinnen und Schüler 

Themen selbstständig und interaktiv erarbeiten zu lassen. Das unterscheidet 

sie von stärker rezeptiv ausgerichteten Medien. Erhältlich auf CD- 

ROM bzw. DVD-ROM. Es wird jeweils ein Thema behandelt. 

8 | Die Lernmedien auf einen Blick 

www.fwu.de

Komm, wir entdecken die Welt! 

Was Spaß macht, prägt sich ein. Und was sich einprägt, 

wird leichter verstanden. Darauf zielen unsere Medien für 

die Grundschule ab: Unterricht soll Spaß machen. Und Lust 

darauf, die Dinge selbst auszuprobieren und im Alltag zu 

entdecken. 

„Luft“ ist so ein Thema. Sie ist überall – aber wie kann man 

sie erklären? Sachthemen verständlich und zielgruppenorientiert 

aufzubereiten, dafür sind die Produktionen des 

FWU bekannt. Das gilt auch für problematische Themen: 

Wie wirkt Werbung auf Kinder? „Marken, Werbung, Taschengeld“ 

zeigt aber auch, wie Kinder erkennen können, 

was ihnen im Umgang mit Geld wichtig ist. 

GRUNDSCHULE 

Und die Kleinsten? Die haben vielleicht Angst vor ihrem 

ersten Schultag. Völlig unbegründet. Erst recht wenn sie sehen, 

wie „Schulkinder in aller Welt“ ihren ersten Schultag 

erleben. Ein wunderbarer Einstieg in den neuen Lebensabschnitt. 


der Länder

Marken, Werbung, Taschengeld 

Auch Kinder leben in einem Spannungsfeld zwischen ihren Wünschen und 

den Möglichkeiten der Wunscherfüllung. Taschengeld führt zum ersten Training 

im Umgang mit Geld und zu einer Auseinandersetzung mit den Verlockungen 

von Produkten, mit denen Kinder als Konsumenten geworben 

werden sollen. Die DVD gibt Hilfestellungen dabei, zu erkennen, wie Wün- 

DVD-Video didaktisch 

13 min | 2011 | umfangreiches Arbeitsmaterial 

2.-4. Klasse | Grundschule 

FWU-Bestellnummer: 46 02746 

Medienzentrenlizenz: € 255,– 

Kreis-Onlinelizenz ab*: € 637,50 

Unterrichtslizenz: € 85,– 

Mit 

Interaktionen 

Mathe macht Spaß! 

Zahlen, Mengen, Formen 

Die DVD beinhaltet drei neu produzierte Filme 

zu den Themen „Zahlen bis 10“, „Mengen 

bis 10“ und „Formen“. Die Filme wurden 

in einer 1. Klasse gedreht und werden 

von der animierten Figur Malu, dem kleinen 

Mathe-Luchs, begleitet. Zudem befinden sich 

auf der DVD Video- und Bildmaterialien, um 

„Zahlen/Mengen/Formen in der Umwelt“ 

zu entdecken und Lieder zum Mitsingen. 

Die ausführlichen Arbeitsmaterialien bieten 

Möglichkeiten zur Differenzierung. 



Vorschule, 1. Klasse | Grundschule 





sche z. B. durch Werbung gelenkt werden und 

wie man versuchen kann, mit Geld vernünftig 

umzugehen. 

Mathe macht Spaß! 

Körper und Längen 

Zwei neu produzierte Filme ermöglichen 

Grundschulkindern einen spielerischen Zugang 

zu den Themen „Körper“ und “Längen“. 

Beide werden von der animierten Figur 

Malu, dem kleinen Mathe-Luchs, begleitet. 

Der Körper-Film thematisiert neben der Frage, 

was Körper eigentlich sind, vor allem 

Würfel, Quader und Kugel. Der Längen-Film 

behandelt das Messen mit Körpermaßen und 

dessen Problematik sowie die Längeneinheit 

Meter und das Messen mit Messgeräten. 








Lesen macht Spaß! 

Der neu produzierte Film richtet sich mit 

hohem Aufforderungscharakter an Vor- und 

Grundschulkinder und vermittelt einen 

spielerischen und motivierenden Zugang zu 

Sprache, Lesen und Schreiben. Dabei geht es 

insbesondere um die Themen „Silben klatschen“, 

„Reimpaare finden“, „Anlautehören“, 

„Lautgliederung von Wörtern“ sowie 

„einfache Wörteraufbauen und erlesen“. Die 

Arbeitsmaterialien sind zur Differenzierung 

geeignet. 



Vorschule, 1. Klasse | Grundschule 





Kinder aus aller Welt: 

Eine Klasse – viele Sprachen 

Der neu produzierte Film porträtiert, ausgehend 

von einer vierten Klasse, drei Kinder, die 

neben Deutsch zuhause eine zweite Sprache 

sprechen. Christa spricht mit ihrer Familie 

Englisch, Jessica ist in El Salvador geboren 

und Lukas‘ Mutter kommt aus Frankreich. 

In ihrer Klasse gibt es außerdem Kinder, die 

z. B. serbisch, griechisch oder russisch sprechen. 

Der Film regt an, andere Sprachen und 

Kulturen im eigenen Erfahrungsbereich zu 

entdecken. 








10 | Grundschule 

* Preis für bis zu 100 Schulen, siehe Seite 54.. 

www.fwu.de

Forschen und Entdecken 

Meine Heimat, deine Heimat: Warum 

kommen Menschen nach Deutschland? 

Viele Menschen verlassen ihre Heimat, manche von ihnen finden in Deutschland 

eine neue. Der Film fragt, was „Heimat“ 










Vorschule, 1.-2. Klasse | Grundschule 





eigentlich bedeutet und nennt Gründe, warum 

Menschen ihr Zuhause verlassen. Die Kinder 

erfahren anhand biografischer Beispiele, dass 

Deutschland Reiseziel, Arbeitsplatz oder Zufluchtsort 

sein kann. 

Mit 

Interaktionen 


Schulkinder in aller Welt 

Wie sieht eigentlich die Schule in 

Südafrika aus? Welches Lied singen 

Kinder in Grönland gerne? Und 

wo fährt man mit dem Boot zur 

Schule? Der Film beantwortet diese 

und viele andere Fragen, indem 

er fünf Kinder auf verschiedenen 

Kontinenten bei ihrem Start in die 

Schule begleitet. Ausgehend von 

der Lebenswelt der Grundschüler 

zeigt die Produktion Gemeinsamkeiten 

und Unterschiede von Schulkindern 

in aller Welt. 

Mit 

Interaktionen 








Sandpiper – Kleiner 

Strandläufer, flieg! 

Der kleine Animationsfilm ohne 

Worte erzählt von einem Jungen, 

der an einem einsamen Strand 

aufwächst und sich gut mit den Vögeln, 

z. B. den Strandläufern, versteht. 

Als eines Tages ein Strandläufer 

(Sandpiper) verletzt wird, 

schient der Junge ihm den Flügel 

und pflegt ihn. Die Geschichte 

wird zum Ausgangspunkt umfangreicher 

Übungen aus dem Bereich 

Rechtschreiben und Sprachlehre 

und bietet gleichzeitig Anlässe für 

die Arbeit mit eigenen Texten. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Grundschule | 11

Vom Baum in die Flasche 

Apfelsaft – er ist gesund, er ist überall zu kaufen, alle mögen ihn, - aber 

wo kommt er eigentlich her? Wie wird er produziert? Könnte man Apfelsaft 

auch selbst herstellen? Der Film geht von der Eigenproduktion von Apfelsaft 

aus, erläutert dann die Apfelernte in einer Apfelplantage und die industriellen 

Herstellungsprozesse des Safts und geht schließlich auf die unterschied- 









Kreislauf eines Industrieprodukts: 

Die Plastikflasche 

Viele Produkte sind industriell hergestellt – 

zum Beispiel die Plastikflasche. Der neu produzierte 

Film begibt sich auf den Weg einer 

Plastikflasche von der Bohrinsel bis zum 

Supermarkt. Die Kinder begreifen, welche 

Produktionsprozesse nötig sind und lernen 

Rohstoff sowie Zwischen- und Endprodukt 

kennen. Die DVD fordert die Kinder auf, ihr 

Konsumverhalten kritisch zu reflektieren und 

Kaufentscheidungen bewusster zu treffen. 








lichen Erfrischungsgetränke ein, die aus Apfelsaft 

erzeugt werden. 

Mit 

Interaktionen 

Der kleine blaue Drache 

Gesund und fit 

Immer auf der Suche nach der Heimat des 

kleinen Drachen, erleben und lernen der 

kleine blaue Drache und seine Freunde vieles, 

was auch kleine Menschenkinder wissen 

müssen. Diesmal geht es darum, wie man 

seinen Körper fit und gesund erhält, damit 

man für alle Abenteuer bereit ist. Die DVD 

bietet viele spielerische Möglichkeiten zum 

Umgang mit der Thematik und ist auch für 

den Englischunterricht der Grundschule einsetzbar. 








Familien im Wandel 

Orion und Landolin, zwei Berliner Jungen, 

haben ganz unterschiedliche Familien: Orion 

lebt mit seiner Mutter und seiner kleinen 

Schwester zusammen, Landolin ist einer von 

fünf Jungen in einer großen „Patchworkfamilie“. 

Doch bei aller Verschiedenheit machen 

beide die Erfahrung von Geborgenheit 

und Zusammengehörigkeit in der Familiengemeinschaft. 

Durch Erzählungen von Landolins 

Großmutter wird darüber hinaus ein 

Bogen zur Vergangenheit geschlagen. 








Familie früher und heute – 

Leben auf dem Bauernhof 

„Meine Familie und ich“ - ein Thema, das 

allen Kindern vertraut ist und alle angeht. 

Aber wie begreifen sie, dass es ihre Familie 

schon vor ihnen gab und dass auch ihre 

Großeltern einmal Kinder waren? Und dass 

es viele Formen von Familie gibt und gab? 

Die DVD dokumentiert den Alltag einer Bauernfamilie 

mit Mitgliedern aus allen Generationen. 

Dabei wird deutlich, wie gerade auf 

dem Bauernhof das Familienleben durch die 

Arbeit geprägt ist. 



Vorschule, 1.-4. Klasse | Grundschule 







www.fwu.de

Tiere im Garten 

Meisen und Igel, Käfer und Schmetterlinge, Bienen und Baumläufer – diese 

Tiere leben nicht nur weit draußen in Wäldern und Wiesen, sondern fühlen 

sich auch in unseren Gärten wohl, wenn sie dort finden, was sie zum Leben 

brauchen. Es ist gar nicht schwer, ihnen im eigenen Garten passende 

Lebensräume zu schaffen. Der Film zeigt die Tiere und ihre Lebensgewohn- 









ca. 20 min | 2011 | umfangreiches Arbeits material 






heiten im Jahreslauf und gibt viele praktische 

Hinweise, wie man sie unterstützen kann. 


Luft 

Was ist eigentlich Luft? Kann man 

Luft sehen? Wie entsteht Wind? 

Warum fliegt ein Heißluftballon? 

Die DVD lädt mit hohem Aufforderungscharakter 

zum Entdecken 

des Themas „Luft“ ein. Dabei werden 

die Eigenschaften von Luft in 

Experimenten zum Nachmachen 

erforscht. Viele Beispiele mit Bezug 

zur Lebenswelt zeigen, was Luft alles 

kann und erklären auch, warum 

das so ist. 

MediaSet: Lernobjekte 

Heimat- und Sachunterricht: 

Wald und Wasser 

Das MediaSet bietet FWU-Lernobjekte zu 

Themen des Heimat- und Sachunterrichts 

in den Klassen 3 und 4 aus den Bereichen 

„Lebensraum Wald“, „Lebensraum Wasser“ 

und „Mensch und Natur“. Zu jedem Thema 

stehen mehrere interaktive Lerneinheiten 

mit Filmsequenzen, Bildern und Arbeitsblättern 

zur Verfügung. 

DVD-ROM 

2009 | umfangreiches Arbeitsmaterial 




Kreis-Onlinelizenz ab*: Auf Anfrage 


Wir erforschen den 

Lebensraum Hecke 

Mehrere Filme geben faszinierende Einblicke 

in die Tier- und Pflanzenwelt der Hecke 

im Jahresverlauf und ergänzen den Unterrichtsgang 

sinnvoll. Zahlreiche Interaktionen 

vertiefen und wiederholen das Gelernte auf 

adressatengerechte Weise. Das Medium ist 

sowohl für den Einsatz mit der gesamten 

Klasse wie auch für Stationenlernen konzipiert 

und eignet sich darüber hinaus sehr gut 

für interaktive Whiteboards. 








Mit 

Interaktionen 


Miteinander in Bus und Bahn 

Die DVD zeigt alltägliche Situationen im 

Straßenverkehr, in denen Sozialverhalten 

auch Sicherheit bedeutet: Beim Warten auf 

Bus, S- und Straßenbahn, beim Ein- und 

Aussteigen, in den Gängen und auf den Sitzplätzen 

öffentlicher Verkehrsmittel. Dabei 

wollen die Filmszenen nicht mit erhobenem 

Zeigefinger zur „Ordnung“ rufen, sondern 

ein tieferes Verständnis für gegenseitige 

Rücksichtnahme ermöglichen. 



3.-7. Klasse | Verkehrserziehung 





Willi will‘s wissen 

Vorsicht im Straßenverkehr! 

In dieser DVD wird den Kindern richtiges 

Verhalten im Straßenverkehr erklärt. Das 

Thema rückt mit Filmsequenzen über das 

Fahrradfahren, über Verkehrsregeln, Polizeiarbeit 

und Rettungseinsätze in den Blickpunkt, 

welche Gefahren der Straßenverkehr 

gerade für Kinder mit sich bringt, wie man 

als Radfahrer und Fußgänger Gefahrensituationen 

vermeidet und wie im Notfall für Hilfe 

gesorgt wird. 


24 min | 2009 (2008) | Arbeits material 






Sehen und gesehen werden im 

Straßenverkehr 

Im Straßenverkehr hat jeder Teilnehmer 

seine eigene Perspektive auf das Verkehrsgeschehen. 

Die DVD will an Beispielen die 

Sichtweisen der Beteiligten vorführen: der 

Autofahrer auf der Straße und das spielende 

Kind zwischen parkenden Fahrzeugen 

oder der Blick in den Rückspiegel und der 

Radfahrer im „toten Winkel“. So lernen 

Schülerinnen und Schüler vorausschauendes 

Verhalten und das Sichhineinversetzen in die 

Situation anderer. 



3.-7. Klasse | Verkehrserziehung 






Wie erfinden Erfinder? 

Vieles, was heute selbstverständlich ist, gab es 

früher nicht. Das Auto, den Teebeutel oder den 

Klettverschluss zum Beispiel. All das musste 

von findigen Erfindern erfunden werden. 

Doch wie geht das eigentlich, das Erfinden? 

Willi macht sich kundig über bahnbrechende 

Erfindungen, besucht das Patentamt und das 

Deutsche Museum in München, trifft heutige 

Erfinder und erfindet schließlich selbst etwas, 

womit man viel Spaß haben kann. 

DVD-Video 

25 min | 2010 | Arbeitsmaterial 




Kreis-Onlinelizenz ab*: € 425,– 


viele 

weitere englischsprachige 

Titel unter 

www.fwu-shop.de 



3.-8. Klasse | Fremdsprachen 






Was unternimmt ein Unternehmer? 

Willi ist begeisterter Konsument von Gummibärchen. 

Was liegt näher, als sie selbst 

zu produzieren? Willi ergreift den Beruf des 

Unternehmers und erfährt Schritt für Schritt, 

was alles notwendig ist, um Gummibärchen 

zu produzieren, vom Finanzierungsplan über 

die Herstellung bis hin zu Werbung und Verkauf. 

Unternehmer ist kein leichter Beruf, 

aber die Mühe lohnt sich: Am Schluss gibt es 

wunderbare Willi-Bärchen. 

DVD-Video 

25 min | 2010 (2008) | Arbeits material 






How They Celebrate 

Christmas in the U.S.A 

and England 

Weihnachten in England und den 

USA wurde einerseits beeinflusst 

durch weihnachtliche Bräuche aus 

dem deutschen Kulturraum, andererseits 

bestimmen zunehmend 

amerikanische Bilder und Figuren 

unsere Wahrnehmung des Festes. 

Drei Filme (bilingual englisch/ 

deutsch), an Originalschauplätzen 

in England und den USA gedreht, 

erzählen von Bräuchen und ihren 

Hintergründen, aber auch von Armut 

und tätiger Nächstenliebe. 


Wo schießen Pilze aus dem Boden? 

Wo kann man Pilze finden? Welche Pilze 

kann man essen? Und was ist das eigentlich, 

ein Pilz? Das will Willi herausfinden. Manche 

Pilze werden als Lebensmittel gezüchtet. 

Nach einem Streifzug durch den Wald mit einem 

Pilzexperten besucht Willi eine Champignonzucht. 

Unseren feinsten Pilz kann man 

leider nicht züchten: Trüffel entdeckt man 

z. B. mit Hilfe von „findigen“ Schweinen 

oder Hunden. Ob Willi mit einem Trüffelhund 

Erfolg hat? 

DVD-Video 









www.fwu.de


Wer ist beim Hund der Herr im Haus? 

Kleine Hunde kommen nicht als perfekte Haustiere zur Welt. Willi besucht 

eine „Hundeschule“, wo Welpen und ihre Besitzer lernen, worauf es in der 

„Hundeerziehung“ ankommt. Hunde können dem Menschen nützlich sein, 

z. B. als Suchhunde. Man kann auch mit ihnen 

DVD-Video 







DVD-Video 







spielen oder Sport treiben. Wichtig ist jedoch, 

dass man sich über ihr angeborenes Verhalten 

im Klaren ist, sonst bleibt oft nur das Tierheim 

als letzter Ausweg. Der Film zeigt Kindern, wie 

sie sich in ihrer spontanen Zuneigung zu Tieren 

richtig verhalten können. 


Wer hört mit den 

Augen? 

Willi geht es heute um Menschen, 

die nichts oder nur sehr wenig 

hören können. In einer Realschule 

für Schüler ohne oder mit eingeschränktem 

Hörvermögen erfahren 

wir, wie Kinder ihre andersartige 

Wahrnehmung erleben und wie 

sie damit zurechtkommen. Wir erfahren, 

wie ein Ohr von innen aussieht 

und wie es funktioniert. Und 

schließlich werden wir mit Willi in 

die Gebärdensprache eingeführt. 

DVD-Video 








Wer wirft ein Auge aufs 

Auge? 

Willi will herausfinden, was unsere 

Augen alles können müssen und 

wie sie das leisten. Ein Augenarzt 

erklärt ihm den Aufbau des Auges. 

Beim Optiker lernt Willi, wie Brillen 

angefertigt werden. Manchmal 

werden wir durch unsere Augen 

„ausgetrickst“ – Willi zeigt uns 

sein „Daumenkino“. Und schließlich 

lernt Willi ein Mädchen mit 

einer besonderen Sehbehinderung 

kennen. Sie zeigt Willi gerne, wie 

sie ihre Schwierigkeiten meistert. 



Wie macht der Künstler Kunst? 

Kunst ist spannend. Sie kann Gefühle ausdrücken und Phantasie anregen. 

Willi lernt zuerst abstrakte Malerei kennen. Nicht nur der Künstler, auch der 

Betrachter bestimmt, was ein Bild für ihn bedeutet. Willi wird zu einem Pinsel 

und rollt über eine bunte Leinwand. Viel- 

DVD-Video 








Was entwickelt die Entwicklungshilfe? 

In vielen Ländern der Welt, wie zum Beispiel in 

Uganda nach einem langen Bürgerkrieg, gibt 

es Menschen, auch Kinder, die nicht genug zu 

essen und kaum ein Dach über dem Kopf haben. 

Welche Gründe dafür verantwortlich sind 

und wie Entwicklungshelfer versuchen, die Not 

zu lindern und an einer besseren Zukunft zum 

Beispiel für die Bewohner von Flüchtlingslagern 

oder ehemalige Kindersoldaten mitzuarbeiten, 

das muss Reporter Willi heute herausfinden. 

DVD-Video 







leicht landet dieses Bild mal in einer Galerie, 

Willis nächster Station. Manchmal wird Kunst 

in einem Auktionshaus versteigert. Ob Willi 

hier Erfolg hat? 


Alles cool in Istanbul: Megacity, 

Moschee und Meer 

Willi in der Weltstadt Istanbul, in der Europa 

und Asien sich treffen. Lustig, bunt und 

hektisch geht es zu, auf dem Bazar, auf dem 

Schiff, mit dem Willi über die Grenze der 

Kontinente fährt, bei den Dönerständen, bei 

den „fliegenden Teppichen“. Doch Willi lernt 

auch vieles: über Istanbuls berühmte Moscheen, 

darüber, wie Muslime ihre Religion 

ausüben, über die Geschichte Istanbuls und 

über das Alltagsleben türkischer Familien. 

DVD-Video 







Adolf-Grimme- 

Sonderpreis 

2010 für Kinder- 

und Jugendprogramme 

Weitere Willi-Titel: 

Nummer Willi will‘s wissen: MZ-Lizenz U-Lizenz KOL 100 

4610629 Wer trickst für den Trickfilm? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4610631 Wo hoppeln Hase und Kaninchen? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4610632 Wie sieht die Welt im Weltraum aus? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602466 SOS - Rettung auf See 255,00 € 95,00 € 637,50 € 

4610616 Wie fühlt sich alt sein an? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4610617 Wer singt in den höchsten Tönen? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 



www.fwu.de 

4610618 

Wie kommen die Nachrichten ins 

Fernsehen? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602446 Feuerwehr im Einsatz 255,00 € 95,00 € 637,50 € 

4610581 Wer kriegt hier sein Fett weg? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4610583 Wer weiß mehr übers Wattenmeer? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4610582 Wie kommt die Schoko in den Laden? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4610602 Wie ewig ist das ewige Eis? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602355 Wie kommt die Story in die Zeitung? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602354 Wie kommt das Geld in die Welt? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602351 Wohin mit all dem Müll? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602352 Wo geht das hin, das Rohr im Klo? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602316 Auf der Ritterburg 205,00 € 95,00 € 512,50 € 

4610486 Was glaubt man, wenn man jüdisch ist? 170,00 € 55,00 € 425,00 € 

4602310 In der Wetterstation 205,00 € 95,00 € 512,50 € 

4610464 Was heißt hier eigentlich behindert? 170,00 € 55,00 € 425,00 €

Zu Wasser, zu Lande und im Klassenzimmer 

Eyjafjallajökull, Ätna, Merapi – ihre Ausbrüche sorgen immer 

wieder für Schlagzeilen. Der Vulkanismus ist ein Naturphänomen, 

das noch heute das Bild der Erde formt und 

die Menschen trotz seiner Gefahren und Risiken fasziniert. 

Die Neuproduktion „Vulkanismus – Phänomene, Ursachen, 

Gefahren“ besticht durch anschauliche Animationen und 

spektakuläre Realaufnahmen von Vulkanausbrüchen aus 

aller Welt. 

Mit „Die deutsche Ostseeküste“ wird die Reihe „Naturräume 

Deutschlands“ fortgeführt. Um diese Landschaft in ihrer 

Einzigartigkeit zu erhalten, müssen die Bedürfnisse von 

Natur und Mensch in Einklang gebracht werden. 

Wie dies auch für die am stärksten befahrene Wasserstraße 

Europas gelingen könnte, ist einer von vielen Aspekten unserer 

Produktion „Der Rhein – ein Strom in Europa“. 

GEOGRAPHIE 

Und woher kommt, was wir täglich essen? Welche Lebensmittel 

werden wo in Deutschland produziert und hat ein 

Landwirt hierzulande überhaupt noch eine Zukunft? Umfassende 

Antworten auf diese Fragen liefern die Produktionen 

„Landwirtschaft in Deutschland: Agrarregionen und 

Anbauprodukte“ sowie „Landwirtschaft in Deutschland: 

Strukturwandel – welche Zukunft haben die Landwirte?“ 


der Länder

Naturräume Deutschlands 

Die deutsche Ostseeküste 

Die abwechslungsreichen Küsten der deutschen Ostsee sind von der Eiszeit 

geprägt und sie unterliegen einer ständigen Veränderung. Eine Reise 

von Flensburg bis Usedom führt zu den Besonderheiten dieses einzigartigen 

Naturraumes, erklärt die Entstehung der Küs- 



5.-10. Klasse | Geographie 






Der Harz 

Die deutschen Mittelgebirge sind gekennzeichnet 

durch waldbedeckte Höhenzüge, 

karge Hochflächen und frühindustrialisierte, 

dicht besiedelte Täler. Im Mittelpunkt dieser 

DVD steht das höchste Gebirge Norddeutschlands. 

Der Film stellt diese Landschaft 

vor, erläutert ihre Entstehung, das 

Klima und die Bedeutung als „Regenfänger“ 

und „Wasserspeicher“, thematisiert die Entwicklung 

des Bergbaus sowie des Fremdenverkehrs 

in dieser Region. 








tenformen und beleuchtet die Bedeutung von 

Naturschutz, Fremdenverkehr, Wirtschaft und 

Verkehrsplanung. 

Mit 

Interaktionen 


Der Schwarzwald 

Der Schwarzwald ist das größte Mittelgebirge 

Deutschlands, geprägt von waldbedeckten 

Höhenzügen, lebendigen Traditionen, 

aber auch modernen Technologien. Die DVD 

stellt diese geschichtsträchtige Landschaft 

vor, erläutert ihre Entstehung, beleuchtet die 

Bedeutung des Bergbaus, der Holzwirtschaft, 

der traditionellen Gewerbe sowie des Fremdenverkehrs 

und thematisiert auch die Nutzung 

erneuerbarer Energien in dieser Region. 








Mit 

Interaktionen 


Vom Erzgebirge zum Elbsandsteingebirge 

Im Mittelpunkt dieser DVD stehen das Erzgebirge und das Elbsandsteingebirge. 

Filme, Grafiken und Bilder stellen diese Landschaften 

vor, erläutern ihre Entstehung und thematisieren die 

Bedeutung der Rohstoffe und des Bergbaus, des Waldes und der 

Holzverarbeitung sowie des Fremdenverkehrs für die Region. 

35 min | 2008 | umfangreiches Arbeitsmaterial | Klasse 5-10 | Geographie, 

Biologie | FWU-Bestellnummer: 46 02568 | Medienzentrenlizenz: € 205,– | 

Kreis-Onlinelizenz ab*: € 512,50 | Unterrichtslizenz: € 85,– 


Schichtstufenland und Oberrheinisches Tiefland 

Das Schichtstufenland, geprägt durch den Landschaftszug der 

Fränkischen und Schwäbischen Alb, nimmt den südlichen Teil der 

Mittelgebirge Deutschlands ein. Filme, Tricksequenzen, Bilder und 

Grafiken stellen diese Landschaft vor, erläutern deren Entstehung 

und thematisieren ihre Nutzung. 

38 min | 2007 | umfangreiches Arbeitsmaterial | Klasse 5-10 | Geographie 

FWU-Bestellnummer: 46 02432 | Medienzentrenlizenz: € 175,– | Kreis- 

Onlinelizenz ab*: € 437,50 | Unterrichtslizenz: € 85,– 


Alpen und Alpenvorland 

Filme, Tricksequenzen, Grafiken und Bilder stellen die Alpen und 

das Alpenvorland vor, erläutern deren Entstehung und thematisieren 

ihre Nutzung. Die Gebirgsbildung, die Höhenstufen der Alpen 

und die Oberflächenformen des Alpenvorlandes, die von den Gletschern 

der Eiszeit geprägt wurden, stehen dabei im Mittelpunkt. 

70 min | 2007 | umfangreiches Arbeitsmaterial | | Klasse 5-10 | Geographie 

FWU-Bestellnummer: 46 02431 | Medienzentrenlizenz: € 175,– | Kreis- 

Onlinelizenz ab*: € 437,50 | Unterrichtslizenz: € 85,– 

18 | Geographie 

* Preis für bis zu 100 Schulen, siehe Seite 54. 

www.fwu.de

Mit 

Interaktionen 








Forschung macht Schule 

Bevölkerungsentwicklung in 

Deutschland 

Menschen werden geboren, sie ziehen um, sie 

sterben. Fertilität, Mobilität und Mortalität bestimmen 

die Größe und die Zusammensetzung 

einer Bevölkerung. Die Bevölkerungszahl ist in 

Deutschland rückläufig und wird nur durch 

Zuwanderung stabil gehalten. Die DVD beleuchtet 

die Ursachen, die sich hinter den Zahlen 

und Statistiken verbergen und erklärt die 

Prozesse und Folgen, die sich daraus ergeben. 








Landwirtschaft in Deutschland 

Agrarregionen und 

Anbauprodukte 

Ein Großteil unserer Lebensmittel 

stammt aus Deutschland. Die DVD 

stellt typische Agrarlandschaften mit 

ihren Anbauprodukten vor und gibt 

einen Einblick in die Naturräume und 

das Leben der Landwirte. Schwerpunkte 

sind die Viehwirtschaft (Alpen, 

Nordseeküste), der Anbau von 

Obst und Gemüse (Bodensee), Tabak 

(Oberrheintal), Hopfen (Hallertau), 

Wein (Mosel), Getreide und Zuckerrüben 

(Magdeburger Börde) und die 

Fleischproduktion (Oldenburg). 

Das Ruhrgebiet im Wandel 

Lange war das Ruhrgebiet durch Steinkohleförderung, 

Eisen- und Stahlhütten geprägt 

und wurde so zum größten Ballungsraum 

Deutschlands. Mit dem Rückgang des Bergbaus 

ging ein kontinuierlicher Strukturwandel 

einher. Heute reihen sich im Ruhrgebiet 

Gewerbe- und Industriebetriebe, Hightech- 

Standorte, Wohngebiete und Verkehrsflächen, 

aber auch Hochschulen, Museen und Theater 

aneinander. 2010 trug Essen für die Region 

den Titel „Kulturhauptstadt Europas“. 








Mit 

Interaktionen 








Mit 

Interaktionen 








Landwirtschaft in Deutschland 

Strukturwandel – 

Welche Zukunft haben 

die Landwirte? 

Die deutsche Landwirtschaft unterliegt 

seit Jahrzehnten strukturellen 

Veränderungen. Die volkswirtschaftliche 

Bedeutung nimmt ab, die Zahl 

von Betrieben und Beschäftigten 

ist rückläufig. Durch zunehmende 

Technisierung jedoch steigen die 

Erträge, ein Landwirt ernährt heute 

im Durchschnitt immer mehr Menschen. 

Die DVD legt diese Entwicklung 

dar, beleuchtet Probleme und 

Chancen und stellt Alternativen zur 

industrialisierten Landwirtschaft vor. 

Industrie in Deutschland 

Autoland Sachsen 

Die Automobilindustrie ist eine der 

Schlüsselindustrien Deutschlands, 

an die über eine Million Arbeitsplätze 

gekoppelt sind. An konkreten 

Beispielen aus Ostdeutschland 

erläutert die DVD die wichtigsten 

Standortfaktoren für die Automobilindustrie, 

zeigt, welche Bedeutung 

die traditionellen Standorte 

heute noch haben und erklärt, wie 

moderne Standortcluster funktionieren. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Geographie | 19

Der Rhein – Ein Strom in Europa 

Der Rhein gilt als der am stärksten befahrene Fluss Europas. Doch er ist weit 

mehr als eine Wasserstraße: Er ist Verkehrsleitlinie, Wirtschaftsfaktor und 

Trinkwasserlieferant. Die DVD folgt dem Lauf des Flusses und stellt wichtige 

Häfen, Wirtschaftsräume und Sehenswürdigkeiten vor. Dabei bleiben auch 

Umweltaspekte wie die Wasserverschmutzung durch Industrie und Land- 








Mit 

Interaktionen 

Mit 

Interaktionen 








wirtschaft oder die Rheinregulierung mit ihren 

Folgen nicht „auf der Strecke“. 

Der Hamburger Hafen – 

Deutschlands Tor zur 

Welt 

Der Hamburger Hafen ist Deutschlands 

Tor zur Welt, das über die Elbe 

auch an die Binnenwasserstraßen 

angeknüpft ist. Die DVD porträtiert 

diesen bedeutendsten deutschen 

Überseehafen als Umschlagplatz 

für Massen- und Stückgüter sowie 

Container, als Arbeitsplatz, internationales 

Logistikzentrum und wichtigen 

Industriestandort. Behandelt 

wird auch die räumliche Umstrukturierung 

mit spektakulären Bauprojekten 

in der „HafenCity“. 

Mit 

Interaktionen 








Flughafen Frankfurt – 

Drehkreuz im europäischen 

Luftverkehr 

Der Flughafen Frankfurt ist mit über 

50 Millionen Passagieren pro Jahr 

einer der größten Flughäfen der 

Welt. Gleichzeitig ist er mit rund 

71.000 Arbeitsplätzen einer der 

größten Arbeitgeber und ein entscheidender 

Wirtschaftsfaktor für 

das Rhein-Main-Gebiet. Die DVD 

zeigt die Abläufe des Flugverkehrs 

und die Bedeutung für die internationale 

Luftfahrt, thematisiert aber 

auch Probleme durch steigende 

Verkehrs- und Lärmbelastung oder 

Ausbaupläne. 



www.fwu.de








Biligual: 

Deutsch/ 

Englisch 

Wirtschaft USA / Economy in the U.S. 

Landwirtschaft in Kalifornien / 

Agriculture in California 

Kalifornien ist der „Fruchtgarten der USA“. 

Kein anderer amerikanischer Bundesstaat 

hat größere landwirtschaftliche Erträge. Der 

Obst- und Gemüseanbau auf bewässerten 

Feldern, der Weinanbau im Napa Valley und 

die Viehhaltung in den riesigen Feedlots 

werden beispielhaft für die industrielle Landwirtschaft 

in den USA vorgestellt. 


52 min | 2010 | Bilingual: Deutsch / Englisch 

umfangreiches Arbeitsmaterial | 7.-12. Klasse 

Geographie, Fremdsprachen 





Südeuropa 

Landwirtschaft in 

Italien – Pasta, Pizza, 

Parmaschinken 

Pasta, Pizza, Parmaschinken, Parmesan 

und mehr – anhand der Spezialitäten 

der italienischen Küche erläutert 

die DVD, beispielhaft für den 

Mittelmeerraum, die wesentlichen 

Aspekte der Landwirtschaft Italiens, 

das Zusammenwirken der Naturfaktoren 

Klima, Boden und Vegetation, 

die Kennzeichen und Strukturen der 

ländlichen Räume, regionale Disparitäten 

sowie ökonomische, soziale 

und ökologische Folgen der landwirtschaftlichen 

Nutzung. 

Der Colorado – Wasser für den 

Wilden Westen / Colorado River – 

Water for the Wild West 

Wir folgen dem Fluss von den Rocky Mountains 

bis nach Mexiko, wo er versickert. Auf seinem 

Weg hat er tiefe Canyons gegraben und einzigartige 

Landschaften entstehen lassen. Sein 

Wasser aber wird heute intensiv genutzt, durch 

gewaltige Dämme zu riesigen Seen gestaut, die 

als Trinkwasserspeicher und zur Stromerzeugung 

dienen. Wasserverbrauch, Wassermangel 

und die ökologischen Folgen stehen im Mittelpunkt 

der Didaktischen FWU-DVD. 
















Biligual: 

Deutsch/ 

Englisch Biligual: 

Deutsch/ 

Nationalparks in den USA / 

National Parks in the U.S. 

Grand Canyon 

Der Grand Canyon ist einer von über 50 Nationalparks 

in den USA. Er zählt zu den großen 

Naturwundern der Erde und wird jedes Jahr 

von Millionen Menschen besucht. Die DVD 

behandelt die Geologie, die Pflanzen- und 

Tierwelt, die Geschichte und den Fremdenverkehr 

dieses Nationalparks. Ergänzend 

geben zahlreiche Bilder und Materialien im 

ROM-Teil einen Überblick über die Vielfalt 

der Nationalparks in den USA. 









Südeuropa 

Industrie in Italien – 

Reicher Norden, armer 

Süden 

Italien ist eine wichtige europäische 

Industrienation. Dabei konzentriert 

sich die Wirtschaftskraft im Norden 

des Landes, im Industriedreieck Mailand-Genua-Turin 

– dem „Triangulo 

Industriale“. Dem gegenüber steht 

der wenig entwickelte Süden, der 

Mezzogiorno, der durch hohe Abwanderungs- 

und Arbeitslosenraten 

gekennzeichnet ist. Die DVD behandelt 

diesen Nord-Süd-Gegensatz, 

aber auch Fördermaßnahmen, Entwicklungschancen 

und -probleme. 

Englisch 

Englisch Biligual: 

Deutsch/ 

Wirtschaft USA / Economy in the U.S. 

Motown Detroit 

Detroit – einst Glanzlicht der Industrieproduktion 

und der Automobilherstellung im 

Manufacturing Belt der USA, heute Zentrum 

des Rust Belt. Kaum eine andere Stadt der 

Welt hat innerhalb von wenigen Jahren einen 

so schnellen Aufstieg und einen so rapiden 

Abstieg erlebt. In eindrucksvollen Bildern 

porträtiert die DVD den Wandel dieser 

einstigen „Automobilhauptstadt“ der Welt, 

die heute von Arbeitslosigkeit, Armut und 

Verfall geprägt ist. 










Afrika 

Nairobi – Stadt der Slums 

Nairobi ist Hauptstadt und wirtschaftliches Zentrum Kenias. Die Raumstrukturen 

sind kolonial geprägt. Dem wohlhabenden Westen der Stadt stehen 

die armen „Eastlands“ gegenüber. 60 Prozent der Einwohner leben in 

Slums. Am Beispiel von Kibera, dem größten 








Mit 

Interaktionen 

Singapur – Global City und 

Tigerstaat 

Der kleine Insel- und Stadtstaat Singapur ist 

geographisch gesehen nur ein Zwerg – aus 

wirtschaftlicher Sicht bereits ein Riese. Kein 

anderes Land in Südostasien verkörpert die 

rasante Entwicklung der sogenannten Tigerstaaten 

besser. Die DVD stellt Singapur 

als multiethnisches Handels-, Finanz- und 

Wirtschaftszentrum Asiens vor, das seinen 

Aufstieg nicht zuletzt seiner günstigen geographischen 

Lage und seiner dynamischen 

Wirtschaft verdankt. 








Slum Afrikas, werden exemplarisch die allgemeinen 

Lebensbedingungen in großer Armut, 

die Probleme mit Kriminalität und der Verbreitung 

von HIV, aber auch Lösungsansätze wie 

etwa Selbsthilfeprojekte vorgestellt. 

Biligual: 

Deutsch/ 

Spanisch 

Megacity Mexiko-Stadt / 

Ciudad de México 

Mit über 20 Millionen Einwohnern ist Mexiko-Stadt 

die bevölkerungsreichste Stadt 

Amerikas und eine der größten Metropolregionen 

der Erde. Und die Stadt wächst 

unaufhaltsam weiter, obwohl sie auf über 

2.000 Metern Höhe liegt, eingebettet zwischen 

aktiven Vulkanen und von Erdbeben 

bedroht. Die DVD erklärt, mit welchen Problemen 

die Stadt konfrontiert ist und wie sie 

versucht, damit fertig zu werden. 


46 min | 2010 | Bilingual: Deutsch / Spanisch 







2011: 

Comenius 

EduMedia 

Siegel 

Mit 

Interaktion 

Brasilien – Megacity São Paulo 

São Paulo – fast 20 Millionen Menschen leben 

in der bevölkerungsreichsten Stadt auf 

der Südhalbkugel. São Paulo ist eine Stadt 

der Gegensätze. Auf der einen Seite die 

wichtigste Wirtschaftsmetropole Südamerikas, 

eine Stadt des 21. Jahrhunderts mit 

unendlichen Chancen und Möglichkeiten, 

auf der anderen Seite herrscht bittere Armut. 

In den Favelas, den Armenvierteln vor allem 

in der Peripherie, leben Millionen Menschen 

unter dem Existenzminimum. 








Biligual: 

Deutsch/ 

Englisch 

Los Angeles 

Los Angeles ist eine Stadt der Kontraste – 

einerseits stadtgewordener amerikanischer 

Traum und schillerndes Zentrum der Filmindustrie, 

andererseits Einwanderermetropole 

mit massiven sozialen, ökologischen und 

stadtplanerischen Problemen. Die didaktische 

DVD zeigt die vielen Gesichter dieser 

zweitgrößten Stadt Amerikas und bettet sie 

in einen größeren stadtgeographischen Zusammenhang 

ein. 



umfangreiches Arbeitsmaterial | 8.-13. Klasse | 








www.fwu.de

Japan – Raumenge und 

Neulandgewinnung 

Der Lebensraum in Japan ist knapp. Millionenstädte, 

Verkehrswege, Industrieanlagen 

und landwirtschaftliche Flächen drängen 

sich auf engstem Raum. Diese Not macht 

erfinderisch: Durch Abtragungen und Aufschüttungen 

werden neue nutzbare Flächen 

gewonnen, an Land wie im Meer. Der neue 

Film, die Bilder, Karten, Grafiken und Animationen 

dieser DVD zeigen die Ursachen und 

Auswirkungen der Raumenge und verschiedene 

Beispiele der Neulandgewinnung. 








Indien – Megacity Mumbai 

Mumbai – ehemals Bombay – ist die Wirtschaftsmetropole 

des boomenden Indiens 

und zählt mit über 18 Millionen Einwohnern 

zu den größten Städten der Welt. Doch die 

Megastadt ist nicht nur Zentrum der Wirtschaft, 

der Finanzen, des Handels und Heimstatt 

der größten Filmindustrie der Welt. 

Über 40 Prozent der Menschen leben in 

Slums, 10 Millionen Menschen haben keinen 

Wasseranschluss. Der Kontrast zwischen Arm 

und Reich könnte nicht größer sein. 








Japan – Wirtschaftsmacht 

Japan ist ein Land ohne Rohstoffe, das überdies 

häufig von Naturkatastrophen wie Erdbeben 

und Vulkanausbrüchen heimgesucht 

wird. Trotz dieser ungünstigen Bedingungen 

konnte sich Japan zu einem führenden Industrieland 

entwickeln. Film, Bilder, Karten 

und Grafiken dieser DVD thematisieren die 

Naturrisiken und beleuchten die Ursachen 

für den Erfolg der japanischen Wirtschaft an 

verschiedenen Beispielen. 








Indien – Der ländliche Raum 

Im ländlichen Indien scheint die Zeit stehen 

geblieben zu sein. Indien ist auch als erwachende 

Supermacht ein Land der Dörfer 

geblieben. Die Landwirtschaft trägt immer 

noch fast 20 % zum Bruttoinlandsprodukt 

bei. Die Didaktische FWU-DVD stellt die Bedeutung 

des ländlichen Raumes von Indien 

dar, zeigt das Leben der Menschen und ihre 

Arbeit, thematisiert die Bedeutung der hinduistischen 

Religion und des Kastenwesens. 








Japan – Megacity Tokyo 

Mehr als 37 Millionen Menschen leben im 

Großraum Tokyo – dem größten Ballungsraum 

der Erde. Die DVD gibt einen Einblick 

in die Entwicklung und die wirtschaftliche 

Bedeutung der pulsierenden Megacity, in 

der elegante Einkaufsviertel und dörfliche 

Wohnbezirke nebeneinander liegen, in der 

der Verkehr auf mehreren Ebenen pulsiert, 

die aus Raumnot neues Land im Meer aufschüttet 

und die mit der ständigen Angst vor 

dem ganz großen Erdbeben leben muss. 








Indien im Wandel – Ein 

Milliardenvolk bricht auf 

Indien startet direkt aus dem Mittelalter in 

die Welt von morgen. In der Didaktischen 

FWU-DVD wird die Bedeutung Indiens als 

aufstrebende Wirtschaftsmacht deutlich. 

Dabei werden eindrucksvoll und kontrastiv 

der rasante Fortschritt in den Städten und 

die zum Teil bittere Armut auf dem Land gegenübergestellt. 

Bilder, Karten und Grafiken 

ergänzenden Film und die Filmsequenzen. 








Moskau 

Moskau ist eine Stadt mit vielen Gesichtern 

und eine Stadt der Superlative: die größte 

Metropole Europas, die teuerste der Welt im 

größten Land der Welt. Seit der Einführung 

der Marktwirtschaft hat sich Moskau enorm 

verändert. Der Rubel rollt für die unfassbar 

Reichen, die Armen leben direkt nebenan. 

Die DVD thematisiert die Folgen des Umbruchs, 

porträtiert Gewinner und Verlierer 

der neuen Zeit. 








Biligual: 

Deutsch/ 

Türkisch 

Istanbul – Brücke zwischen den 

Kontinenten 

Mittlerweile leben fast 13 Millionen Menschen 

in Istanbul – Tendenz weiter steigend. 

Ungeplante Migrantensiedlungen liegen in 

unmittelbarer Nachbarschaft zu den Vierteln 

der Reichen. Die DVD beleuchtet die 

Ursachen und Folgen des ungebremsten 

Wachstums der Megacity am Bosporus, ihre 

Brückenfunktion zwischen zwei Erdteilen, 

den Spagat zwischen Tradition und Moderne 

sowie die Bedrohung Istanbuls durch Naturgefahren. 


36 min | 2010 | Bilingual: Deutsch / Türkisch 

umfangreiches Arbeitsmaterial | 7.-12. Klasse | 

Geographie 






Orientierung auf der Erde 

„Orientierung“ ist eine der Grundkompetenzen, die im Geographieunterricht 

vermittelt werden sollen. Aber was ist Orientierung? Wörtlich bedeutet 

es „den Osten suchen“. Gemeint ist, sich in der Realität, aber auch auf 

Karten zurechtzufinden. Die DVD zeigt, wie die Orientierung im Nahraum, in 

einer Stadt, in Deutschland oder auf der Erde erfolgen kann, mit natürlichen 








Biligual: 

Deutsch/ 

Spanisch 

Ecuador – Höhenstufen in den 

Anden / Ecuador – Pisos Altitudinales 

de los Andes 

Wie eine riesige Mauer erheben sich die Anden 

im Westen Südamerikas, steigen vom feucht 

heißen Regenwald bis in die Eisregionen der 

über 6000 Meter hohen Gipfel auf. Mit der 

Höhe nehmen die Temperaturen ab und die 

Niederschläge zu. Alexander von Humboldt 

erkannte diesen Zusammenhang schon vor 

über 200 Jahren. Die DVD erläutert, wie sich 

das Klima, die Vegetation und auch die landwirtschaftliche 

Nutzung mit der Höhe ändern. 


52 min | 2010 | Bilingual: Deutsch / Spanisch 


Geographie, Fremdpsrachen 





Dubai und Ras Al Khaimah – 

Zwei Emirate im Vergleich 

Das Emirat Dubai ist ein Symbol für Luxus 

und Wohlstand, geprägt durch spektakuläre 

Bauprojekte. Der unermessliche Reichtum 

resultiert aus dem Erdöl. Ganz anders das 

Emirat Ras Al Khaimah gleich nebenan. 

Dort wurde kein Öl gefunden. Dieses Emirat 

lebt von der Zementproduktion und der 

ursprüngliche ländliche Charakter ist noch 

weitgehend erhalten geblieben. In zwei 

Filmen, Bildern und Karten stellt die didaktische 

DVD die beiden Emirate gegenüber. 








Mit 

Interaktionen 

Hilfsmitteln, Karten oder technischen Geräten 

wie Kompass oder GPS. 

Die orientalische Stadt – 

Beispiel Damaskus 

Gewaltige Befestigungsmauern, die Moschee 

im Zentrum, enge Gassen und der 

Bazar mit seinem typischen Warenangebot 

prägen seit jeher die Städte im Orient. Aber 

die Prozesse der Umwandlung haben auch 

die orientalische Stadt erreicht. Die DVD 

stellt die Kennzeichen der traditionellen 

orientalischen Stadt vor und erläutert die 

Veränderungen. Ergänzende Bilder, Karten 

und Grafiken helfen dabei, die Einflüsse von 

Tradition und Moderne zu erkennen. 








Südafrika – Land der Vielfalt, 

Land der Gegensätze 

Südafrika ist ein Land der Vielfalt und der 

Kontraste, wirtschaftlich weit entwickelt und 

multikulturell. Die DVD vergleicht den Alltag 

von zwei Jugendlichen, 15 Jahre nach dem 

Ende der Apartheid, beleuchtet Gegensätze 

und Gemeinsamkeiten und zeichnet ein 

vielschichtiges Bild des ersten afrikanischen 

Staates, der 2010 eine Fußballweltmeisterschaft 

ausgerichtet hat. 










www.fwu.de

Grundwasser – Rohstoff und Lebensraum 

Grundwasser ist lebenswichtig! Es dient vor allem als Trinkwasser und zur 

Bewässerung in der Landwirtschaft. Das Grundwasser ist aber auch Lebensraum 

für eine Vielzahl von Organismen: Bakterien, Krebstierchen, Würmer 

und Schnecken zum Beispiel. Im Mittelpunkt der DVD stehen die Entstehung 

und die Bedeutung des Grundwassers, seine Erschließung und Nutzung, die 








Biligual: 

Deutsch/ 

Englisch 

Wüsten der Erde / 

Deserts of the Earth 

Zahlreiche Kurzfilme, Bilder und Grafiken 

mit Beispielen aus aller Welt erklären, wie 

Wüsten entstehen, wo sie sich ausbreiten 

und welche verschiedenen Formen man unterscheiden 

kann, aber auch wie Pflanzen, 

Tiere und Menschen ihr Leben an die extremen 

Bedingungen von Hitze und Trockenheit 

angepasst haben. 









Wüsten im Vormarsch – Spanien 

trocknet aus 

Die Wüsten breiten sich aus, auch im Süden 

Europas. Schuld daran ist nicht nur die Klimaerwärmung, 

sondern auch der ständig 

steigende Wasserverbrauch durch Landwirtschaft, 

Bauboom und Fremdenverkehr. Am 

Beispiel Spanien dokumentiert die Didaktische 

FWU-DVD eine schleichende Umweltkatastrophe. 

Bilder, Karten und Grafiken 

ergänzen den Film und die Filmsequenzen. 








Mit 

Interaktionen 

Gefährdung durch Schadstoffe sowie Grundwasserschutz 

und Sanierungsmaßnahmen. 

FWU-Medienbausteine 

Wasser auf der Erde 

Wasser ist die wichtigste Ressource für das 

Leben auf der Erde. Die interaktive Mediendatenbank 

bietet umfangreiches Material für 

anschauliche Unterrichtsstunden. An zahlreichen 

Beispielen wird die Nutzung und Gefährdung 

des Wassers vorgestellt. Vielfältige 

Recherche- und Verwaltungsmöglichkeiten 

erleichtern das Finden, Strukturieren und 

Präsentieren der integrierten Medien. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Geographie | 25 

CD-ROM 

2002 | umfangreiches Arbeits material 





Hochwasser – Grundlagen, 

Risiken, Abwehr 

Hochwasser hat es schon immer gegeben. 

Doch erst der Mensch macht dieses Naturereignis 

zur Katastrophe. Er besiedelt Gebiete 

in Flussauen, baut Flüsse zu schnurgeraden 

und schnell fließenden Wasserstraßen aus, 

verkleinert und versiegelt die natürlichen 

Versickerungsflächen. Aktuelle Filmbeiträge, 

Bilder, Grafiken und Karten veranschaulichen 

natürliche und menschliche Ursachen 

für Hochwasser, Schäden, Vorhersage und 

Schutzmaßnahmen. 








Mit 

Interaktionen

Vulkanismus – Phänomene, Ursachen, 

Gefahren 

Der Eyjafjallajökull in Island, der Ätna in Sizilien, der Merapi in Indonesien – 

Vulkane sorgen immer wieder mit spektakulären Ausbrüchen für Schlagzeilen. 

Eindrucksvolle Filmaufnahmen und anschauliche Animationen zeigen 








Bilingual Deutsch / Englisch 

Online-Version 

um Material der 

Katastrophe von 

2011 ergänzt 



7.-13. Klasse | Geographie, Fremdsprachen 





die vielfältigen vulkanischen Phänomene, erläutern 

die Ursachen und beleuchten Gefahren 

und Nutzen des Vulkanismus an Beispielen 

aus aller Welt. 

Erdbeben / Earthquakes 

Erdbeben gehören zu den am meisten 

gefürchteten Naturereignissen. 

Die didaktische DVD erläutert 

Ursachen und Auswirkungen von 

Erdbeben in Trick- und Realaufnahmen, 

Bildern und Grafiken an 

Beispielen aus der ganzen Welt. 

Auch die Erdbebenmessung sowie 

besondere Baumaßnahmen in erdbebengefährdeten 

Regionen werden 

dargestellt. 

Mit 

Interaktionen 

Biligual: 

Deutsch/ 

Englisch 

Plattentektonik / Plate Tectonics 

Die Plattentektonik ist ein Schlüssel zum Verständnis 

des Gesamtbildes der Erde. In Kurzfilmen, 

Animationen, Karten und Grafiken 

werden die Grundlagen und Prozesse der 

Plattentektonik anschaulich erläutert: der 

Schalenbau der Erde, die Vorgänge an den 

verschiedenen Plattengrenzen (Dehnungszonen, 

Abtauchzonen, Verschiebungsspalten) 

und die Wanderung der Erdplatten in den 

letzten 200 Millionen Jahren. 









Online-Version 

um Material der 

Katastrophe von 

2011 ergänzt 

Tsunami – Die große Flut 

Mehr als 300.000 Menschen starben, als am 

26. Dezember 2004 ein starkes Seebeben vor 

der Küste der indonesischen Insel Sumatra 

verheerende Flutwellen auslöste. Filmsequenzen, 

Animationen, Grafiken und Bilder 

erklären, wie Tsunamis entstehen, stellen die 

Auswirkungen an weltweiten Beispielen dar 

und machen die globalen Zusammenhänge 

deutlich. 










www.fwu.de















Mit 

Interaktionen 


Weltmeere 

Klimaküche Ozean 

Das Klima der Erde wird wesentlich 

von der Wechselwirkung zwischen 

Ozean und Atmosphäre bestimmt. 

Die DVD stellt die naturgeographischen 

Grundlagen vor und 

erläutert die Funktionsweise des 

komplexen Systems „Ozean“, erklärt 

Meeresströmungen, El Niño 

und CO 2 -Kreislauf und beleuchtet 

die Rolle der Ozeane beim Klimawandel. 

Tropische Wirbelstürme 

und Tornados / Tropical 

Storms and Tornadoes 

Tropische Wirbelstürme und Tornados 

zählen weltweit zu den 

Naturgefahren mit dem höchsten 

Schadenspotenzial. Dies hat Hurrikan 

Katrina im Jahr 2005 mehr als 

deutlich gemacht. Doch wie entstehen 

solche Wirbelstürme? Und 

wodurch unterscheiden sie sich 

von Tornados? Diesen und anderen 

Fragen wird anhand von Filmen, 

anschaulichen Animationen, Bildern 

und Grafiken nachgegangen. 


Mit 

Interaktionen 








Mit 

Interaktionen 








Überfischung der 

Meere – The End of 

the Line 

Die weltweite Überfischung zählt 

zu den größten Problemen dieser 

Erde. Zahlreiche Fischbestände sind 

bereits kollabiert und einige Arten 

sogar vom Aussterben bedroht. 

Dies hat dramatische Folgen für 

das Ökosystem Ozean und für den 

Menschen. Die didaktische DVD 

verdeutlicht das Ausmaß dieser 

globalen Katastrophe, zeigt aber 

auch Möglichkeiten auf, diesem negativen 

Trend entgegen zu wirken. 

Wetter 

Kaum ein anderes Phänomen prägt 

unseren Alltag so stark wie das 

Wetter. Wie aber entstehen Wolken, 

Niederschlag und Wind? Wie 

bilden sich Hochdruck- und Tiefdruckgebiete? 

Wie kommt es zum 

Föhn? Und was ist eigentlich der 

Unterschied zwischen Wetter und 

Klima? All diesen Fragen geht die 

DVD nach. Auch die Wetterbeobachtung, 

bestimmte Großwetterlagen 

und das Zeichnen, Lesen und 

Auswerten eines Klimadiagrammes 

werden behandelt. 









CD-ROM 






Naturlandschaftszonen der 

Erde / Natural Vegetation Zones 

Tropen / Tropical Zone 

In der Naturlandschaftszone der 

Tropen sind die Lebensbedingungen 

für Pflanzen, Tiere und Menschen 

sehr unterschiedlich. An Beispielen 

aus Afrika und Südamerika 

beschreibt die didaktische DVD das 

Klima, die Pflanzen- und Tierwelt 

sowie die menschliche Nutzung in 

diesen drei Zonen. Sie geht dabei 

auch auf die planetarischen und 

klimatischen Grundlagen, den 

Nährstoffkreislauf im tropischen 

Regenwald und die Oberflächenbildung 

in den Wüsten ein. 


Naturlandschaftszonen 

– Tropen 

In der Naturlandschaftszone der 

Tropen sind die Lebensbedingungen 

für Pflanzen, Tiere und Menschen 

sehr unterschiedlich. An Beispielen 

aus Afrika und Südamerika 

beschreibt die CD-ROM das Klima, 

die Pflanzen- und Tierwelt sowie 

die menschliche Nutzung in diesen 

drei Zonen. Sie geht dabei auch auf 

die planetarischen und klimatischen 

Grundlagen, den Nährstoffkreislauf 

im tropischen Regenwald und die 

Oberflächenbildung in den Wüsten 

ein. 

Naturlandschaftszonen der Erde / 

Natural Vegetation Zones 

Gemäßigte Breiten / 

Temperate Latitudes 

Die Gemäßigten Breiten erstrecken sich zwischen 

den heißen Tropen und den kalten Polarregionen. 

Ihr Klima ist beeinflusst von den Westwinden 

und dem Wechsel der Jahreszeiten. Hier 

haben sich drei sehr unterschiedliche Klima- und 

Vegetationszonen herausgebildet: die Zone der 

winterfeuchten Hartlaubwälder, die Zone der 

sommergrünen Laub- und Mischwälder sowie 

die Zone der Steppen. Die DVD beschreibt Klima, 

Vegetation und menschliche Nutzung. 


58 min | 2006 | Bilingial: Deutsch/Englisch 


Geographie 





Naturlandschaftszonen – 

Gemäßigte Breiten 

Die Gemäßigten Breiten erstrecken sich zwischen 

den heißen Tropen und den kalten Polarregionen. 

Ihr Klima ist beeinflusst von den Westwinden 

und dem Wechsel der Jahreszeiten. Hier 

haben sich drei Klima- und Vegetationszonen 

herausgebildet: die Zone der winterfeuchten 

Hartlaubwälder, die Zone der sommergrünen 

Laub- und Mischwälder sowie die Zone der 

Steppen. Die CD-ROM beschreibt Klima, Vegetation 

und menschliche Nutzung in den Zonen. 

Naturlandschaftszonen der Erde / 

Natural Vegetation Zones 

Vegetation Zones 

Kalte Zonen / Cold Zones 

Die Kalten Zonen lassen sich in drei Naturlandschaftszonen 

unterteilen: den nördlichen 

oder borealen Nadelwald/Taiga, die 

Tundra und die polaren Eiswüsten. Die didaktische 

DVD beschreibt Klima, Vegetation 

und menschliche Nutzung in diesen drei 

Zonen sowie planetarische Grundlagen (z. B. 

Polartag und Polarnacht). 


Naturlandschaftszonen – 

Kalte Zonen 

Die Kalten Zonen schließen sich an die Gemäßigten 

Breiten an und sind hauptsächlich 

auf der Nordhalbkugel verbreitet. Sie lassen 

sich in drei Naturlandschaftszonen unterteilen: 

borealer Nadelwald/Taiga, Tundra und 

polare Eiswüste. Die CD-ROM beschreibt 

Klima, Vegetation und menschliche Nutzung 

in diesen drei Zonen. Sie geht auch auf die 

klimatischen und planetarischen Grundlagen 

ein, die zur Ausprägung dieser Zonen führen. 



www.fwu.de 

CD-ROM 







52 min | 2007 | Bilingual: Deutsch/Englisch 


Geographie 




CD-ROM 





Unterrichtslizenz: € 85,–

Das Wunder des Lebens verstehen 

Das Wunder des Lebens spielt sich in jeder Sekunde ab – 

auch in unserem Körper. Unsere Medien helfen dabei, dieses 

Wunder zu verstehen. Zum Beispiel unsere Chromosomen 

und die geheime Welt der Erbinformation. Aber auch Leber 

und Nieren verrichten Wunderdinge. Unsere Medien zeigen 

ihre wichtigen Funktionen in faszinierenden Einblicken. 

Leben heißt auch Wandel. Für Schülerinnen und Schüler besonders 

wichtig: die eigene Pubertät mit ihren Veränderungen 

und ihrer wirren Gefühlswelt. Gut zu wissen, dass es 

anderen genauso geht – und sie in unserem Film darüber 

sprechen. 

Nicht nur für Mädchen spannend: Der weibliche Zyklus! 

Mit anschaulichen 3D-Animationen geht es auf eine Reise 

in den weiblichen Körper. Und nebenbei wird sogar noch 

die Wirkungsweise der Pille erklärt. 

BIOLOGIE | CHEMIE 

Leben heißt auch Vielfalt. Eine Vielfalt, die sehr gefährdet 

ist. Dort, wo es sie noch gibt, an den Hotspots der Biodiversität, 

ist ein besonderer Schutz notwendig. Unsere Produktion 

stellt diese Brennpunkte vor. 

Leben – das ist doch nur: Chemie. Denn ohne Chemie gibt 

es keine biochemischen Abläufe, kein Leben. Mit unseren 

neuen Produktionen wird verständlich, welche Eigenschaften 

die verschiedenen chemischen Stoffe haben. Und es 

wird klar, warum Stoffe manchmal fest, flüssig oder gasförmig 

sind. Auch dieses Wunder erklären wir. 


der Länder 

Geographie |

Mit 

Interaktion 



7.-13. Klasse | Biologie 





Weltmeere – Lebensraum Ozean 

Die Ozeane sind die ältesten und zugleich 

produktivsten Ökosysteme der Welt. Sensationelle 

Filmaufnahmen gewähren Einblicke in 

die oft extremen Lebensräume. Sie berichten 

über winzige Planktonorganismen und Bartenwale, 

über Salzwiesen, Tangwälder und 

Korallenriffe, über Thunfische, Hammerhaie 

und bizarre Fische der Tiefsee, über Fressen 

und Gefressen werden aber auch über die 

Gefährdung der oft einzigartigen Lebensgemeinschaften. 








Hotspots der Biodiversität 

– Krisenregionen 

der Natur 

Die Biodiversität ist für den Menschen 

in vielerlei Hinsicht von 

entscheidender Bedeutung. In Gebieten 

wie den Tropen, aber auch 

in Teilen Deutschlands, ist diese 

Vielfalt besonders groß. Oft sind 

aber gerade dort viele Arten vom 

Aussterben bedroht oder bereits 

ausgestorben. Diese didaktische 

DVD stellt verschiedene Krisenherde 

(Hotspots) der Biodiversität vor 

und zeigt, mit welchen Maßnahmen 

die Vielfalt geschützt werden 

soll. 

Ökosystem Korallenriff / 

The Coral Reef Ecosystem 

Korallenriffe sind die größten von Lebewesen 

geschaffenen „Bauwerke“ der Erde und gelten 

neben den tropischen Regenwäldern als die artenreichsten 

Lebensräume. Die DVD vermittelt 

nicht nur das nötige Grundwissen, um das Ökosystem 

Korallenriff verstehen zu können. Auch 

die ökologische und ökonomische Bedeutung 

der Riffe für den Menschen, die vielen Gefahren, 

denen sie ausgesetzt sind sowie die Möglichkeiten 

für ihre Erhaltung sind zentrale Themen. 


88 min | 2008 | Bilingual: Deutsch/Englisch 


Biologie, Fremdsprachen 












Ökosystem Fließgewässer – 

Lebensraum für die Uferschwalbe 

Fließgewässer sind ein zentraler Bestandteil 

der Natur. Sie bilden ein eigenes Ökosystem 

mit besonders angepassten Pflanzen 

und Tieren. In den letzten Jahrzehnten sind 

viele naturnahe Fließgewässer verändert, 

begradigt, verbaut und umgeleitet oder zerstört 

worden. Am Beispiel einer gefährdeten 

Vogelart, der Uferschwalbe, wird im Film 

gezeigt, wie ein intaktes Ökosystem den unterschiedlichsten 

Tier- und Pflanzenarten das 

Überleben sichert. 








Biodiversität – 

Vielfalt ist Reichtum 

Biodiversität – das ist die Vielfalt 

des Lebens auf der Erde, von der 

genetischen Vielfalt über den Artenreichtum 

bis hin zur Vielfalt der 

Ökosysteme. Alle drei Bereiche stehen 

in enger Wechselwirkung zueinander. 

Die Biodiversität ist eine 

Lebensgrundlage für das menschliche 

Wohlergehen und ihre Erhaltung 

ist von besonderem Interesse. 

Sowohl die Bedeutung als auch die 

Gefährdung der Biodiversität stehen 

im Mittelpunkt dieser DVD. 

Lebensraum Wald – 

Ein besonderes Ökosystem 

Der Wald bietet vielen Tieren Nahrung und 

Lebensraum. In einem Filmbeitrag über das 

„Ökosystem Wald“ werden die Nahrungsbeziehungen 

hervorgehoben. Die Produktion 

„Lebensraum Totholz“ ergänzt den Inhalt 

thematisch. Vier Kurzfilme zeigen den Aufbau 

des Waldes: Moosschicht, Krautschicht, 

Strauchschicht und Baumschicht. Besondere 

Highlights sind zwei interaktive Rätsel: ein 

Detektivspiel und ein multimediales Ratespiel 

zu den Geräuschen im Wald. 








30 | Biologie | Chemie 


www.fwu.de

Amsel, Drossel, Fink und Star... – 

Einheimische Singvögel 

Die Schüler lernen in Filmsequenzen, Realbildern 

und Tondokumenten neun Singvogelarten 

kennen. Die Animation einer „Vogeluhr“ 

zeigt eine Form der zeitlichen ökologischen 

Nische und bietet die Gelegenheit, die Gesänge 

von dreizehn Singvogelarten spielerisch 

zu lernen und wieder zu erkennen. 

Moving menues visualisieren die Vernetzung 

und die Bedeutung dieser „Allerweltsvögel“ 

in ihrem Ökosystem. 








Simulation See 

Die CD-ROM bietet mit diesem Simulationsprogramm 

das Update zur Diskettenversion 

„Der See – Computersimulationsprogramm 

zum Ökosystem“. Mit der aktuellsten Technik 

der Computersimulation können die 

Wechselwirkungen verschiedener biotischer 

und abiotischer Faktoren im Ökosystem, die 

wegen ihrer hohen Vernetzung in der Regel 

nur schwer durchschaubar sind, verständlich 

gemacht werden. Ein Fachlexikon erklärt alle 

behandelten Begriffe und Themen. 

CD-ROM 






Der Igel 

Die stacheligen Gesellen sind allseits bekannt 

und beliebt und trotzdem in der 

heutigen Kulturlandschaft vielen Gefahren 

ausgesetzt. Darum enthält diese Didaktische 

FWU-DVD neben dem FWU-Klassiker „Der 

Igel“, der Verhalten und Lebensweise der 

Igel behandelt, ergänzendes neues Filmmaterial, 

das schwerpunktmäßig die Gefährdung 

und mögliche Hilfs- und Schutzmaßnahmen 

darstellt. 








Süßwasserfische 

Die DVD bietet einen umfangreichen Einblick 

in die Welt der einheimischen Süßwasserfische: 

Der Film „Fische verschiedener Flussregionen“ 

stellt die Abschnitte eines Fließgewässers 

und deren typische Fischfauna 

vor. Die Filme „Bachforelle“, „Der Hecht“, 

„Der Karpfen“ und „Der Wels“ gehen noch 

genauer auf Bau, Lebensweise und Entwicklung 

der jeweiligen Fischart ein. 








Schnecken 

Die DVD bietet mithilfe von eindrucksvollen 

Filmaufnahmen einen Einblick in die faszinierende 

Welt der Schnecken. Körperbau, Lebensräume, 

Fortbewegung sowie Fortpflanzung 

und Entwicklung der Schnecken bilden 

den inhaltlichen Kern der DVD. Neben der 

heimischen Weinbergschnecke werden noch 

zahlreiche weitere Arten der Land- und auch 

Wasserschnecken vorgestellt. 








Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Biologie | Chemie | 31 

Krebse 

Die Krabben im Meer, Edelkrebse im Fluss 

oder Wasserflöhe im See und auch die Asseln 

an Land – sie alle sind Krebse. Mit etwa 

40.000 Arten haben diese Gliederfüßer die 

unterschiedlichsten Lebensräume erobert. 

Die Didaktische FWU-DVD stellt die gemeinsamen 

Merkmale, die Vielfalt und die Bedeutung 

dieser wirbellosen Tiere in den Ökosystemen 

vor und geht nicht zuletzt auch auf so 

manche Delikatesse auf der Speisekarte ein. 








Der Regenwurm – 

Kleintiere im Boden 

Regenwürmer sind bei der Behandlung des 

Themas „Bodenbiologie“ von zentraler Bedeutung. 

Die außergewöhnlichen Aufnahmen 

geben Einblick in schwer zu beobachtende 

Verhaltensweisen eines Regenwurms 

wie Eingraben, Nahrungssuche, Paarung und 

Schlüpfen aus einem Kokon. In ergänzenden 

Filmsequenzen und Bildern werden weitere 

für die Bodenbiologie wichtige Organismen 

vorgestellt. 








Wasserläufer & Co. – 

Kleintiere im Teich 

In beeindruckenden Nahaufnahmen zeigt 

der Basisfilm die Faszination eines Tieres, 

das auf dem Wasser läuft und jagt. Das Phänomen 

der Oberflächenspannung erklären 

eine Animation und ein Schulversuch. Weitere 

häufige Kleintiere im Teich stellen sich 

durch kurze Filmsequenzen und Realbilder 

vor. Tipps und Hinweise, wie diese Tiere in 

der Natur zu beobachten sind, ermöglichen 

es den Schülern, Kleintiere im Teich unmittelbar 

zu erleben. 



Vorschule, 4.-9. Klasse | Biologie 





Mit 

Hörspiel

Kluge Vögel – Höheres Lernverhalten 

Das Gehirn vieler Vogelarten ist nicht größer als eine Nuss – und dennoch 

sind ihre geistigen Fähigkeiten in einigen Fällen mit denen von Schimpansen 

oder Walen vergleichbar. Die Didaktische FWU-DVD stellt anhand erstaunlicher 

Beobachtungen und Experimente das Lernverhalten von Vögeln vor. 

Der direkte Vergleich mit Menschenaffen – und auch Menschen – bringt 


27 min | 2011 | umfangreiches Arbeits material 






Mit 

Interaktionen 

Tarnen, Täuschen, Warnen 

Wenn Tiere andere Arten imitieren oder sich 

als Pflanzen tarnen, sichert das womöglich 

ihr Überleben. Im Laufe der Evolution kam 

es so zu erstaunlichen Anpassungen. Anhand 

einiger Beispiele werden faszinierende Tarn- 

und Warnstrategien erklärt. Das Prinzip der 

Signalfälschung (Mimikry) wird zusätzlich 

in einem Kurzfilm speziell für die Oberstufe 

erläutert. 








erstaunliche Ergebnisse der Verhaltensforschung 

zutage. 

Mit 

Interaktionen 

Gebisstypen bei Säugetieren 

Der Zusammenhang zwischen der Nahrung 

verschiedener Säugetiere und der Struktur 

ihrer Gebisse steht im Mittelpunkt dieser 

DVD, denn die Zähne lassen Rückschlüsse 

auf die Ernährung zu. Beispiele für Fleisch-, 

Pflanzen- und Allesfresser werden ebenso 

gezeigt wie die Anpassungen an eine Ernährung, 

die aus Kleingetier und Insekten 

besteht. Die Zahnentwicklung beim Menschen 

sowie die richtige Zahnpflege werden 

ebenfalls ausführlich behandelt. 








Lebende Fossilien 

Arten, die sich in geologischen Zeiträumen 

kaum verändert haben und als Reste ehemals 

weit verbreiteter Gruppen heute noch 

existieren, bieten uns als „lebende Fossilien“ 

ein faszinierendes Fenster in die Stammesentwicklung. 

In Filmen werden unter 

anderem Nautilus, Pfeilschwanzkrebs und 

Ginkgo vorgestellt. Altertümliche Merkmale 

vieler weiterer Beispiele lassen sich anhand 

von Bildern und Texten erarbeiten. 








Eisbären im Klimawandel 

Der Eisbär ist das größte Landraubtier der 

Erde. Er ist optimal an den Lebensraum Arktis 

angepasst. Sein bevorzugtes Jagdrevier 

sind die riesigen Eisflächen der Nordpolarmeere. 

Doch aufgrund des Klimawandels 

schrumpft das Eis. Der Hauptfilm zeigt das 

Leben der Eisbären und die zunehmende 

Bedrohung ihres Lebensraums. Zusätzliche 

Animationen, Grafiken und Bilder vertiefen 

das Thema und gehen speziell auf Ursachen 

und Folgen des Klimawandels ein. 










www.fwu.de

Kluge Pflanzen – Zielstrebig und wehrhaft 

Pflanzen erscheinen uns oft als unintelligente, unbewegliche und wehrlose 

Kreaturen. Doch der Eindruck trügt. Die DVD zeigt einige erstaunliche Fähigkeiten 

und Verhaltensweisen von Pflanzen. So wissen sie z. B. wo oben und 

unten ist. Der Teufelszwirn findet seine Wirtspflanzen durch deren Geruch 

und Akazien nutzen eine aggressive Ameisenarmee zur Feindabwehr. In dra- 















matischen Bildern und Zeitrafferaufnahmen 

zeigen die Pflanzen ihr wahres Gesicht. 

Pflanzenkunde – 

Aufbau und Vielfalt der 

Blütenpflanzen 

Worin unterscheiden sich die Blütenpflanzen, 

was haben sie gemein? 

Die Didaktische FWU-DVD 

gibt, ausgehend von verschiedenen 

Lebensräumen wie Fettwiese, Wald 

oder Garten, eine Übersicht über 

die Vielfalt der Blütenpflanzen und 

deren besondere Merkmale. Sie 

bietet vielfache Ansatzpunkte für 

schülerzentriertes Arbeiten und eigentätiges 

Erkunden der Pflanzen 

an ihren arttypischen Standorten. 








Pflanzenkunde – 

Fortpflanzungsstrategien 

von Blütenpflanzen 

Überall um uns herum kommen 

Blütenpflanzen in einer großen 

Formen- und Farbenvielfalt vor. Im 

Lauf der Evolution haben sich verschiedene 

Strategien zur Fortpflanzung 

entwickelt. Viele Pflanzen 

locken Insekten an, manche lassen 

ihren Pollen vom Wind verwehen, 

wieder andere bilden Ausläufer, um 

sich zu vermehren. Die DVD stellt 

verschiedene Fortpflanzungsstrategien 

vor, zeigt die Blütenbestäubung 

und die Bildung von Früchten. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Biologie | Chemie | 33

Pubertät – Zeit des Wandels 

Während der Pubertät erlangen Jungen und Mädchen die Geschlechtsreife. 

Dieser Lebensabschnitt bringt nicht nur physische, sondern auch psychische 

Veränderungen mit sich. Die didaktische DVD bietet einen Einblick in diese 

spannende Zeit. Jugendliche sprechen über ihre Gefühle und Probleme, 

die auch durch die hormonell bedingten „Umbaumaßnahmen“ des Körpers 

ausgelöst werden. 








Mit 

Interaktion 








Die Haut 

Unsere Haut hat vielfältige Aufgaben 

und Funktionen. Sie schützt 

nicht nur vor äußeren Einwirkungen, 

sondern ist auch an biologischen 

Vorgängen wie der Regelung 

der Körpertemperatur und der Sinneswahrnehmung 

beteiligt. Film, 

Animationen und Grafiken veranschaulichen 

auf dieser DVD Bau 

und Funktionen dieses größten 

menschlichen Organs. Auch auf die 

Themen Hautschutz und Krankheiten 

wird ausführlich eingegangen. 

BodyCheck 

Essen & Trinken, Verdauung, 

Nährstoffe, Esskultur 

Vier Filme umreißen die Themen „Essen & Trinken“, 

„Verdauung“, „Nährstoffe“ und „Esskultur“. 

Im Sinne von „Edutainment“ bilden 

Alltagsszenen aus einem Internat die Rahmenhandlung. 

Innerhalb jeder Geschichte gibt es 

Erklärstücke, die die Sachinformationen aufbereiten. 

Die didaktische DVD BodyCheck wurde 

unter fachlicher Beratung nach REVIS (Reform 

der Ernährungs- und Verbraucherbildung in 

allgemeinbildenden Schulen) entwickelt. 








BodyCheck 

Knochen, Muskeln, Bewegung 

Drei Filme umreißen die Themen „Knochen“, 

„Muskeln“ und „Bewegungssystem“. Im 

Sinne von „Edutainment“ bilden Alltagsszenen 

aus einem Internat, die von den 

Internatsschülern selbst gespielt werden, 

die Rahmenhandlung. Die didaktische DVD 

BodyCheck wurde unter fachlicher Beratung 

nach REVIS (Reform der Ernährungs- und 

Verbraucherbildung in allgemein bildenden 

Schulen) entwickelt. 










www.fwu.de

Weiblicher Zyklus 

Der weibliche Zyklus wird von einer Vielzahl von Hormonen bestimmt. 

Nach dem Eintreten der ersten Menstruation sind Frauen geschlechtsreif 

und fortpflanzungsfähig. Die didaktische DVD gibt einen Überblick über die 

weiblichen Geschlechtsorgane. Der durch Hormone gesteuerte Ablauf des 

weiblichen Zyklus mit seinen charakteristischen Phasen wird genau betrach- 








Süßes Blut – Diabetes im Blickfeld 

der Forschung 

Derzeit leben in Deutschland mehr als sechs 

Millionen Menschen mit der Zuckerkrankheit 

– Tendenz steigend. Die DVD erklärt die 

biologischen Grundlagen und zeigt neueste 

Forschungsprojekte. Welche Wege gehen 

die Wissenschaftler, um die Ursachen der 

Krankheit besser zu verstehen und um neue 

Behandlungs- und Präventionsmaßnahmen 

entwickeln zukönnen? 








tet. Zusätzlich wird die Empfängnisverhütung 

durch Pille und Minipille thematisiert. 

Virusinfektionen 

Der Kampf gegen unsichtbare Feinde 

Dieser Film zeigt den Aufbau verschiedener 

Viren und beschreibt typische Infektionswege 

und Vermehrungszyklen. Es werden einige 

Virusarten, wie z. B. HIV, Ebola-, Polio- und 

Herpesviren vorgestellt. Darüber hinaus wird 

auf den Aufbau und die Vermehrung von Bakteriophagen 

eingegangen. Der Film gibt auch 

einen Einblick in die Abwehrmechanismen des 

menschlichen Immunsystems und erklärt die 

Probleme, die durch mutierende Krankheitserreger 

auftreten. 

DVD-Video 

17 min | 2005 | 8.-13. Klasse 

Biologie 





Parasiten des Menschen 

Malaria ist eine der bedrohlichsten Krankheiten 

für den Menschen. Im Zuge des 

Klimawandels, der Globalisierung und der 

fortschreitenden Mobilität der Menschheit 

breiten sich Malariaerreger wieder aus – 

auch in Europa. Im Hauptfilm werden Übertragung 

und Symptome der Malaria erläutert 

und mögliche Maßnahmen zur Eindämmung 

der Seuche angesprochen. Filmsequenzen 

und Bilder von weiteren Parasiten des Menschen 

ergänzen diese Didaktische FWU-DVD. 








Zecken – Borreliose – FSME 

Zecken sind als Überträger von gefährlichen 

Krankheiten gefürchtet. Auf der DVD werden 

in Filmsequenzen Körperbau und Lebensweise 

der Zecken beschrieben. Faszinierende 

Aufnahmen dokumentieren die Entwicklungsschritte 

vom Ei bis zur erwachsenen 

Zecke. Außerdem wird auf die Gefahren hingewiesen, 

die von Zecken ausgehen können. 

Wie werden die Erreger der Borreliose und 

der FSME übertragen? Wie verlaufen die 

Krankheiten? Wie kann man sich schützen? 








Mit 

Interaktion 








Das Gehirn 

Das Gehirn ist das zentrale Organ des 

menschlichen Körpers. Der Film beschreibt 

den Aufbau und die Funktionsweise unseres 

Gehirns. Es wird außerdem gezeigt, wie es 

sich im Laufe der Evolution verändert hat 

und wie Neurobiologen heute die Vorgänge 

im Gehirn untersuchen. Zahlreiche Grafiken, 

Fotos und Texte können zur Vertiefung des 

Themas im Unterricht genutzt werden. 








Die Nieren des 

Menschen 

Die Nieren sind unser wichtigstes 

Aus schei dungsorgan. Mehrmals 

täg lich filtern sie das Blut und bilden 

so den Urin. Auch bei der Regulation 

des Wasser- und Salzhaushaltes 

spielen sie eine wichtige Rolle. Auf 

der didaktischen DVD werden Lage 

und Bau sowie die lebenswichtige 

Filterfunktion der Nieren in Film, Animationen 

und Grafiken anschaulich 

dargelegt. Auch Erkrankungen und 

mögliche Folgen (Dialyse, Nierentransplantation) 

werden thematisiert. 

Charles Darwin und die Evolution 

1859 veröffentlichte Charles Darwin sein 

berühmtes Werk „The Origin of Species“, 

in dem er seine Theorie der Evolution beschreibt. 

Er beeinflusste damit nicht nur die 

biologische Forschung, sondern wurde sogar 

zum Begründer einer neuen Weltanschauung. 

Die DVD stellt das Leben Charles Darwins 

vor und erläutert die Grundzüge seiner 

Theorie, aber auch konkurrierender Thesen 

wie z. B. des Lamarckismus. 








Mit 

Interaktion 








Die Evolution des Menschen 

Wie wurde der Mensch zum Menschen? 

Vor etwa sieben Millionen Jahren trennte 

sich in Ostafrika die Entwicklungslinie der 

Hominiden von den Menschenaffen. Mehr 

als ein Dutzend Arten von Vormenschen 

entstanden. Vor etwa zwei Millionen Jahren 

tauchte der erste Vertreter der Gattung 

Homo auf. Der Film schildert eindrucksvoll 

die stammesgeschichtliche Entwicklung des 

Menschen, die Herstellung von Werkzeugen 

und die Beherrschung des Feuers. 








Die Leber des Menschen 

Die Leber ist ein zentrales Organ unseres 

Stoffwechsels und die größte 

Drüse des menschlichen Körpers. 

Die didaktische DVD zeigt in Film, 

Animationen und Grafiken Lage 

und Bau des Organs und stellt seine 

wichtigsten Aufgaben vor (z. B. 

Produktion von Gallenflüssigkeit, 

Auf-, Ab- und Umbau von Stoffen, 

Speicherung von Glykogen). Darüber 

hinaus wird auch auf Erkrankungen 

der Leber (z. B. durch Alkoholmissbrauch) 

eingegangen. 

Forschung macht Schule 

Sex – ein Rätsel der Evolution 

Wozu Sex? Asexuell können sich Lebewesen 

viel schneller fortpflanzen! Und die lästige 

Partnersuche bräuchte man auch nicht! 

Wenn asexuelle Fortpflanzung so erfolgreich 

ist, warum hat sich in der Evolution dann die 

sexuelle Fortpflanzung behauptet? Mit dieser 

DVD können die Schüler die Grundfragen 

der Evolution beantworten. Weitere Kapitel 

liefern Hintergrundinformationen zu Genetik, 

Verhalten, Immunbiologie, Fortpflanzung 

und Parasitologie. 










www.fwu.de

Die Chromosomen des Menschen – 

Erbkrankheiten und Karyogramme 

In den Zellen unseres Körpers ist die Erbinformation in Form von DNA gespeichert. 

Diese Information wird von Generation zu Generation weitergegeben. 

Erbkrankheiten werden hierbei durch ein oder mehrere veränderte 








Grundlagen der Genetik 

Die Didaktische FWU-DVD gibt einen Überblick 

über die wichtigsten Aspekte der molekularen 

Genetik. Anhand von Animationen 

und Mikroskopaufnahmen werden zellbiologische 

Aspekte des Wachstums und der 

Vermehrung erläutert, so z. B. die Vorgänge 

der Mitose und der Meiose. Mithilfe von 

Filmsequenzen, Fotos und Infotexten werden 

der Aufbau der DNA und der Chromosomen, 

der genetische Code und die Erstellung eines 

Karyogramms anschaulich vermittelt. 








(mutierte) Gene ausgelöst. Die didaktische 

DVD stellt typische Erbkrankheiten vor, unter 

anderem Rot-Grün-Sehschwäche, Mukoviszidose, 

Chorea Huntington und Trisomie 21. Außerdem 

wird gezeigt, wie ein Karyogramm im 

Labor erstellt wird. 

Klassische Genetik – 

Die Mendel‘schen Regeln 

1866 veröffentlichte Gregor Mendel seine 

berühmten „Regeln der Vererbung“. Mithilfe 

von Kreuzungsexperimenten an Erbsen 

hatte er die Schemata der Weitergabe von 

Merkmalen bei Lebewesen erkannt. Auf dieser 

Didaktischen FWU-DVD werden die drei 

Mendel‘schen Regeln in kurzen Filmsequenzen 

anschaulich erklärt. Zusätzliche Grafiken 

und Infotexte ermöglichen eine ausführliche 

Behandlung des Themas im Unterricht. 








Blick in die Zelle 

Die didaktische DVD zeigt eindrucksvolle 

Mikroskopaufnahmen von tierischen und 

pflanzlichen Zellen. In Filmsequenzen werden 

deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede 

erläutert und es wird die Bedeutung 

von Wachstum, Energiebedarf und Stoffaustausch 

verdeutlicht. Zahlreiche Grafiken 

und Infotexte erklären zudem Aufbau und 

Funktion der Zellbestandteile, die unter dem 

Lichtmikroskop nicht zu erkennen sind. 








Der genetische Fingerabdruck 

Anhand eines fiktiven Unfalls mit Fahrerflucht 

wird der Weg vom Unfallort bis zur 

Überführung des Tatverdächtigen verfolgt. 

Der „genetische Fingerabdruck“ spielt bei 

der Ermittlung des Täters eine entscheidende 

Rolle. Mithilfe von 3D-Animationen und 

Filmsequenzen aus einem Labor werden 

grundlegende Kenntnisse der molekularen 

Genetik vermittelt und elementare Techniken 

wie die Polymerase-Kettenreaktion (PCR) 

und die Gelelektrophorese vorgestellt. 

DVD-Video 

19 min | 2005 | Arbeits material | 11.-13. Klasse 

Biologie 






Genfood – Chancen und Risiken 

der Grünen Gentechnik 

Im Mittelpunkt der DVD stehen Fragen zur 

„Grünen Gentechnik“. Befürworter und Gegner 

von genetisch veränderten Nutzpflanzen 

kommen zu Wort und vertreten ihren Standpunkt. 

Die DVD vermittelt ein Grundverständnis 

der biologischen Vorgänge und behandelt 

wissenschaftliche, ökologische und wirtschaftliche 

Aspekte der Grünen Gentechnik. 

Der Film regt an, Sichtweisen zu diskutieren 

und argumentativ Stellung zu beziehen. 








DVD-Video 

22 min | 2006 | Arbeits material 

9.-13. Klasse | Politische Bildung 





Tierschutz – Unser Umgang 

mit Nutztieren 

Zur kostengünstigen Produktion von Nahrungsmitteln 

werden Hühner, Schweine und 

Kühe heute oft auf engstem Raum gehalten. 

Die DVD zeigt mit anschaulichen Beispielen, 

wie Tierschutz den Menschen und den Tieren 

zugute kommt: Es wird ein „Wunschstall“ 

für Schweine mit Suhle, Scheuerpfahl und 

großem Auslauf ins Freie vorgestellt. Im 

„Hennendialog“ tauschen Legebatterie- und 

Freilandhenne Erfahrungen aus. 








Gentechnologie 

bei Pflanzen 

Wie die Industrie unsere Nutzpflanzen 

verändert 

Globale Saatgut- und Düngemittelkonzerne 

behaupten, durch Genmanipulation 

ertragreichere und 

resistentere Pflanzen zu schaffen 

und damit einen Beitrag zur Verbesserung 

der Welternährung leisten 

zu können. Doch der Film belegt 

an Beispielen aus den USA, Kanada 

und Indien, dass der Anbau und die 

Verbreitung transgener Pflanzen 

die Produktion aus biologischem 

Anbau verseucht und Bauern in 

der Dritten Welt in den Ruin treibt. 

Nutztiere 

Seit Jahrtausenden werden Tiere von Menschen 

domestiziert und weitergezüchtet. 

Diese Didaktische FWU-DVD bietet vielfältiges 

Material zum Thema Nutztiere. In Filmen, 

Filmsequenzen, Bildern und Grafiken werden 

Körperbau und Haltung der wichtigsten Arten 

erläutert und verschiedene Rassen vorgestellt. 

Auf die Problematik der „artgerechten“ 

Tierhaltung wird ebenso eingegangen 

wie auf die Erzeugung von Tierprodukten. 








DVD-Video 







Naturschutz heute 

Naturschutz soll für ein harmonisches Miteinander 

von Mensch und Natur sorgen. Ziel ist 

es, naturnahe Lebensräume zu erhalten, die 

Artenvielfalt zu sichern und eine nachhaltige 

Nutzung durch den Menschen zu ermöglichen. 

Die DVD zeigt Hintergründe, Motive, Methoden 

und Strategien des Naturschutzes am Beispiel 

des Großraumes Bayerischer Wald. Als wichtige 

Säulen des modernen Naturschutzes werden die 

Fortschritte in Ethik und Forschung dargestellt. 








Gentechnologie 

bei Tieren 

Wie die Industrie unsere Nutztiere 

verändern will 

Rinder mit unförmigen Muskelmassen, 

Lachse, sechs mal so groß 

wie ihre natürlichen Artgenossen – 

durch Genmanipulation soll die Lebensmittelproduktion 

ertragreicher 

werden. Hat der Verbraucher wirklich 

einen Vorteil oder profitieren 

davon nur die globalen Lebensmittelkonzerne? 

Der Film macht 

deutlich, dass nur Aufklärung und 

demokratische Kontrolle diese Entwicklung 

stoppen können. 



www.fwu.de

Mit 

Interaktionen 

DVD-ROM 

2011 | 5.-9. Klasse | Biologie 




DVD-ROM 







Medien für die Schülerhand 

Was macht den Fisch 

zum Fisch? 

Fische zeigen zahlreiche faszinierende 

Anpassungen an ihren 

Lebensraum Wasser. Die Schülerinnen 

und Schüler lernen in diesem 

interaktiven Kurs in sechs Kapiteln 

charakteristische Eigenschaften 

der Fische kennen (Flossen, Skelett, 

Kiemen, Schwimmblase, Sinnesorgane, 

Fortpflanzung). Kurze Filmsequenzen 

und Infotafeln liefern 

Informationen, die dann spielerisch 

in Interaktionen (z. B. Puzzle, 

Lückentext, Quiz) genutzt werden. 

MediaSet: Lernobjekte Biologie 

Kernthemen Klasse 5/6 

Das MediaSet bietet FWU-Lernobjekte 

zu acht Hauptthemen des 

Biologieunterrichts in den Klassen 

5 und 6: Säugetiere, Vögel, Fische, 

Amphibien, Reptilien, Samenpflanzen, 

Zellen als Bausteine der 

Lebewesen und der Körper des 

Menschen. Zu jedem Thema stehen 

mehrere interaktive Lerneinheiten 

mit Filmsequenzen, Arbeitsblättern 

und weiteren Materialien zur Verfügung. 

Mit 

Interaktionen 

DVD-ROM 





Mit 

Interaktionen 

DVD-ROM 






Warum haben Pflanzen 

Blüten? 

Die Evolution hat eine unglaubliche 

Vielfalt an Blütenformen und 

-farben hervorgebracht. In diesem 

interaktiven Kurs lernen die Schülerinnen 

und Schüler den Grundbauplan 

von Blüten kennen und 

befassen sich mit den verschiedenen 

Funktionen, die die Blüten im 

Rahmen der Fortpflanzung erfüllen. 

Kurze Filmsequenzen und Infotafeln 

liefern Informationen, die 

dann spielerisch in Interaktionen 

(z. B. Puzzle, Lückentext, Quiz) genutzt 

werden. 


Merkmale der 

Insekten – Wann ist 

ein Tier ein Insekt? 

In der Klasse der Insekten existiert 

eine unglaubliche Vielfalt. 

Die Schülerinnen und Schüler lernen 

in diesem interaktiven Kurs 

in sechs Kapiteln charakteristische 

Eigenschaften der Insekten kennen 

(Körperbau, Skelett, Beine, Flügel, 

Augen, Mundwerkzeuge). Kurze 

Filmsequenzen und Infotafeln 

liefern Informationen, die dann 

spielerisch in Interaktionen (z. B. 

Puzzle, Lückentext, Quiz) genutzt 

werden. 


Eigenschaften von Stoffen 

Reinstoffe können auf den ersten Blick völlig gleich aussehen. Genauer 

betrachtet merkt man jedoch, dass jeder Reinstoff charakteristische Eigenschaften 

besitzt. Mit Hilfe der didaktischen DVD lernt man die wichtigsten 

Eigenschaften kennen (z.B. Farbe, Viskosität, Geruch, Ätzwirkung, Brennbarkeit, 

Siedetemperatur, Magnetismus) und erfährt, wie man sie zur Be- 



6.-11. Klasse | Chemie 





Kunststoffe – Monomer und 

Polymer 

Mit ihren speziellen Eigenschaften haben 

Kunststoffe unser Leben stark verändert. Als 

Werkstoffe nach Maß ersetzen sie vielfach 

herkömmliche Materialien wie Glas oder 

Stahl. Diese Didaktische FWU-DVD zeigt 

anschaulich, wie aus Einzelbausteinen langkettige 

Moleküle werden. Die Vielfalt der 

Kunststoffe ebenso wie der wichtige Aspekt 

der Wiederverwertung werden eingehend 

behandelt. 








stimmung und Unterscheidung verschiedener 

Stoffe einsetzen kann. 

Kunststoffe – Struktur und 

Eigenschaften 

Kunststoffe sind sehr vielfältig und sie begegnen 

uns überall im Alltag, in elastischen 

Gummibändern ebenso wie in feuerfesten 

Schutzhelmen. An anschaulichen Beispielen 

verdeutlicht die DVD den Zusammenhang 

zwischen der Struktur und den Eigenschaften 

der verschiedenen Kunststoffgruppen: 

Thermoplaste, Duroplaste, Elastomere. 








Alkohole 

Ethanol & Co. – Stoffe mit OH 

Die Stoffklasse der Alkohole hat mehr zu 

bieten als „nur“ das Ethanol. Die DVD behandelt 

die OH-Gruppe, deren Aufbau und 

chemische Auswirkungen, die homologe 

Reihe der Alkanole und die Methanolsynthese. 

Die Inhalte werden stets im Kontext von 

Alltagsphänomenen erarbeitet und mithilfe 

von Animationen visualisiert. 





Medienzentrenlizenz € 275,– 



Mit 

Interaktionen 

Alkohole 

Die Vielfalt der Alkohole und ihre 

Reaktionen 

Neben dem Ethanol gibt es eine Vielzahl 

weiterer Alkohole. Viele dieser Verbindungen 

werden im Alltag und in der Technik verwendet. 

Die DVD stellt wichtige mehrwertige 

Alkohole mit ihrer Struktur und den daraus 

resultierenden Eigenschaften vor. Unter anderem 

wird auf die Etherbildung, die Veresterung 

und die Verseifung eingegangen. 










www.fwu.de

Säure und Base I 

Definition und Darstellung 

Diese DVD eröffnet eine mehrteiligen Reihe 

zum Thema Säure und Base. In mehreren Filmen 

wird das chemische Verhalten von Säuren 

und Basen betrachtet, die Darstellung im Labor 

aus Metall- und Nichtmetalloxiden angesprochen 

und schließlich zur Brønsted‘schen 

Säure-Base-Theorie hingeleitet. Die Inhalte 

sind didaktisch reduziert dargestellt und für 

den Einsatz in Hauptschule und Sekundarstufe 

I gestaltet. 








Chemische Schulversuche und 

Schülerübungen – Anorganik 

Es fehlt die Zeit, die Ausrüstung, die Versuche 

sind schlicht zu gefährlich oder enthalten 

inzwischen für die Schule verbotene 

Substanzen: Jedes der fünf Kapitel dieser- 

Didaktischen DVD enthält einen solchen 

Versuch als kurzen Film. Als Besonderheit 

bietet diese DVD zu jedem Themenkomplex 

umfangreiche, erprobte und didaktisch hervorragend 

ausgearbeitete Versuchsanleitungen 

für Schülerübungen oder Gruppenarbeit. 








Säure und Base II 

Schwefelsäure und Ammoniak 

Auf dieser DVD werden Schwefelsäure und 

Ammoniak ausführlich behandelt. Für beide 

Chemikalien wird einerseits mit Hilfe von Filmen, 

Sequenzen und Bilderserien auf didaktisch 

verschieden hohem Niveau die industrielle 

Synthese erläutert. Zudem wird ein Ausblick 

auf Alltag und Umwelt gegeben: Saurer Regen, 

Dünnsäureverklappung, Sommer- und Wintersmog, 

der Stickstoffkreislauf, die Historie der 

Haber-Bosch-Synthese und vieles mehr. 








Mit 

Lexikon und 

Spiel 

Chemische Schulversuche und 

Schülerübungen – Organik 

Benzol gilt als giftig, Silberacetylid ist hoch 

explosiv und eine fraktionierte Destillation 

von Erdöl ist im Unterricht nur sehr aufwendig 

zu bewerkstelligen. Jedes der fünf Kapitel 

dieser DVD enthält einen schlecht oder 

nichtdurchführbaren Versuch aus der Organischen 

Chemie als kurzen Film. Diesem sind 

Bilderserien, Grafiken und Filmsequenzen 

zum Thema Erdöl und zum Treibhauseffekt 

beigeordnet. 








Säure und Base III 

Ampholyte, pH-Wert und 

Neutralisation 

Der dritte Teil zum Thema „Säure und Base“ behandelt 

die Ampholyte nach der Brønsted‘schen 

Säure-Base-Theorie. Zu pH- Wert und Neutralisation 

bieten die entsprechenden Kapitel jeweils 

Filme differenziert nach Sekundarbereich I und 

II an. So ist die DVD sowohl geeignet, um in den 

unteren Jahrgangsstufen Informationen für den 

Umgang mit Indikatoren zu liefern, als auch im 

Gymnasium den pH-Wert aus dem Ionenprodukt 

des Wassers herzuleiten. 








Oxidation und Reduktion 

Mehrere Kurzfilme verdeutlichen, dass nicht 

nur Reaktionen mit Sauerstoff Oxidationen 

sind. Die Thematik wird an verschiedenen 

Beispielen mit unterschiedlich hohem 

Schwierigkeitsniveau behandelt. Dabei wurde 

Wert darauf gelegt, vor allem aufwendige 

oder problematische Versuche wie Reaktionen 

mit Halogenen oder Bleiverbindungen 

oder den Thermit-Versuch zu zeigen. 








Säure und Base IV 

Säurestärke, Titration und Puffer 

Der vierte Teil der FWU-Serie „Säure und Base“ 

bietet nach Sekundarbereich I und II differenzierte 

Filme, Animationen und Grafiken zum 

Thema „starke und schwache Säuren und Basen“ 

sowie zur Titration und zu den Puffern an. 

Ausblicke auf die Bedeutung z. B. von Titrationen 

in der Forschung und von Puffern in der 

Natur runden diese didaktische DVD ab. Arbeitsmaterialien 

im DVD-ROM-Teil unterstützen eine 

Wissensabfrage und Ergebnissicherung. 








Tenside – Seife und Waschmittel 

Seifen und Waschmittel haben eine große 

Bedeutung für den Menschen. Wasser allein 

reicht oft nicht aus, um sich selbst oder 

schmutzige Wäsche sauber zu bekommen. 

Aber was ist eigentlich Seife und wie funktionieren 

Waschmittel? Die DVD geht diesen 

Fragen nach und erläutert in Film, Animationen 

und Grafiken die Struktur und die Eigenschaften 

von Tensiden. 









Teilchenmodell und Aggregatzustände 

Zur Erklärung des Aufbaus von Materie kann man das Teilchenmodell nutzen. 

Einfache Phänomene wie zum Beispiel Aggregatzustände werden damit verständlich. 

Die didaktische DVD vermittelt anhand lebensnaher Beispiele und 

anschaulicher Animationen, wie man sich die Struktur fester, flüssiger und 

gasförmiger Stoffe vereinfacht vorstellen kann. Durch Zufuhr oder Entzug 








Mit 

Interaktionen 








thermischer Energie werden die Übergänge 

zwischen den Aggregatzuständen ausgelöst. 

Laborführerschein 

Sicheres Experimentieren im 

Unterricht 

Die DVD klärt mit anschaulichen 

Szenen und Vorführungen der Feuerwehr 

über mögliche Gefahren 

beim Experimentieren auf. Der sichere 

Umgang mit Chemikalien und 

Geräten im Chemieunterricht wird 

ebenso behandelt wie die sorgsame 

Planung von Versuchen und die 

fachgerechte Entsorgung von Chemikalien. 

Am Ende gibt es einen 

„Kleinen Laborführerschein“, der 

die Schülerinnen und Schüler befähigt, 

Gefahren beim Experimentieren 

zu erkennen und zu vermeiden. 

Periodensystem I 

Metalle und Halbmetalle 

Diese umfangreiche Didaktische FWU-DVD 

kann überall dort eingesetzt werden, wo ein 

Element oder eine Stoffgruppe angesprochen 

wird. Ein Übersichtskapitel zum Periodensystem 

selbst behandelt das Schema im 

Allgemeinen. Alkalimetalle, Erdalkalimetalle, 

Aluminium und die Nebengruppenmetalle 

werden in weiteren Kapiteln mit umfangreichem 

Filmmaterial, Grafiken und Bildern behandelt. 

Mit interaktivem Periodensystem! 








Periodensystem II 

Nichtmetalle 

Die DVD bietet einen umfassenden Überblick 

über die Nichtmetalle: Wasserstoff, Kohlenstoff, 

Halogene, Edelgase sowie die wichtigsten 

Elemente der V. und VI. Hauptgruppe 

werden vorgestellt und ihre Bedeutung in 

Natur, Alltag und Technik mit Filmen, Grafiken, 

Animationen und Bilderserien beleuchtet. 

Der ROM-Teil bietet neben umfangreichem 

Arbeitsmaterial auch ein interaktives 

Periodensystem. 










www.fwu.de

PHySIK | MATHEMATIK | NATUR UND TECHNIK 

Warum dreht sich die Welt? 

Physik findet sich im Alltag überall – man muss nur genau 

hinschauen. Wie bei „Körper in Bewegung – Dreh- und 

Kreisbewegung“. Oder hinhören: wie in „Schallwellen und 

Schallquellen“. Und: Dank moderner Physik kann selbst 

Unsichtbares sichtbar gemacht werden. Unsere Produktion 

„Elektronenmikroskopie“ entführt in die spannende Welt 

des Nanokosmos. 

Auch Mathematik ist so ein unsichtbarer Begleiter. Dabei 

geht es auch ganz anschaulich: Mit dem Koordinatensystem 

können komplizierte Zusammenhänge dargestellt werden. 

Unsere Reise „Rund ums Koordinatensystem“ zeigt 

die Möglichkeiten und erleichtert den Schülerinnen und 

Schülern den Zugang zur Mathematik. 

Staunen und Begreifen – so macht Lernen Spaß. Dass sich 

die Technik von der Natur viel abschauen kann, beweist 

„Besondere Sinne – Fledermaus, Klapperschlange & Co.“ 

Schülerinnen und Schüler staunen über die ungeahnten Fähigkeiten 

der Tiere – und begreifen, dass es in der Natur 

noch manchen Schatz zu heben gibt. So wie in „Aus Klein 

mach Groß“, wo sie selbst zu Entdeckern der Welt werden. 


der Länder

Das Universum – Beobachtung 

und Erforschung 

Der Blick in die Sterne hat die Menschen seit je her gefesselt. Im Laufe der 

Jahrhunderte begannen sie, den Sternenhimmel systematisch zu beobachten 

und zu analysieren. Dank leistungsfähiger Technik wird der Weltraum heute 



8.-13. Klasse | Physik 





Mit 

Interaktionen 








immer tiefer erforscht. Diese didaktische DVD 

stellt die Entwicklungen von der Himmelsbeobachtung 

mit dem bloßen Auge bis hin zur 

Erforschung des Alls mit modernsten Teleskopen 

und Sonden anschaulich dar. 

Das Sonnensystem 

Warum gibt es Tag und Nacht, Sommer 

und Winter? Diese Phänomene 

lassen sich verstehen, wenn man 

die Stellung und Bewegung der 

Erde im Sonnensystem kennt. Die 

didaktische DVD begreift die Erde 

als Himmelskörper und stellt die 

anderen Planeten des Sonnensystems 

vor. Bei der Behandlung der 

Planeten stehen ihre Bewegungen 

und wesentlichen physikalischen 

Eigenschaften im Vordergrund. 

Mit 

Interaktionen 

Mit 

Interaktionen 








Das Universum – 

Sterne und Sternsysteme 

In klaren Nächten sehen wir zahllose 

Lichtpunkte am Himmel – doch 

woraus bestehen sie und wie sind 

sie entstanden? Die didaktische 

DVD erklärt anhand von Film, 

Animationen und interaktiven Lerneinheiten 

den Unterschied zwischen 

Sternen und Planeten, die 

Klassifizierung von Sternen aufgrund 

ihres Spektrums und ihrer 

Helligkeit sowie den Lebenszyklus 

der Sterne. Auf Sternsysteme, die 

Milchstraße und weitere Galaxien 

wird eingegangen. 

44 | Physik | Natur und Technik | Mathematik 


www.fwu.de

Gravitation 

Die Gravitation ist eine Grundkraft in der Physik. Sie gilt nicht nur für die 

Erde und die auf ihr befindlichen Körper, sondern für beliebige Körper, die 

eine Masse besitzen. Diese didaktische DVD erläutert mit beeindruckenden 

Animationen die physikalischen Grundlagen der Gravitation und ihre Auswirkung 

und erklärt die Theorien von Newton und Einstein. 








Mit 

Interaktionen 

Kräfte und ihre Wirkungen 

Wir können sie nicht sehen, doch ihre Wirkungen 

erfahren wir im Alltag immer wieder 

am eigenen Leib – die Kräfte. Die didaktische 

DVD liefert anhand von lebensnahen 

Beispielen einen Überblick über die verschiedenen 

Kraftarten (z. B. Gewichtskraft, Gravitation, 

Reibungskräfte etc.), erläutert wie 

Kräfte gemessen, verglichen und dargestellt 

werden können und beschreibt das Prinzip 

der Kräftezerlegung. 


2011: 

Comenius 

EduMedia 

Siegel 







Einfache Maschinen – Hebel, 

Flaschenzug & Co. 

Ob beim Nüsseknacken oder Fahrradfahren 

– im Alltag machen wir uns die Hebelwirkung 

oft unbewusst zunutze. Anhand 

anschaulicher Beispiele aus Alltag, Technik 

und natürlicher Umwelt bringt diese DVD 

den Schülerinnen und Schülern die Begriffe 

Hebel, Lastarm und Kraftarm, Drehpunkt, 

einseitiger und zweiseitiger Hebel sowie die 

Bedeutung der schiefen Ebene auf verständliche 

Weise näher. 








Mit 

Interaktionen 








Utopische Physik – 

Fakt oder Fiktion? 

Ein Flugzeug im freien Fall einholen 

wie James Bond oder mit 

mehrfacher Lichtgeschwindigkeit 

reisen wie in Star Trek- in Action- 

und Science-Fiction-Filmen scheint 

die Physik den Helden keine Grenzen 

zu setzen. Doch wie viel Fakt 

steckt in der Fiktion? Ausschnitte 

aus Blockbustern wechseln sich in 

dieser didaktischen DVD mit physikalischen 

Versuchsanordnungen 

und Analysen ab und unterziehen 

die Hollywoodfilme einem sachlichen 

Realitätscheck. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Physik | Natur und Technik | Mathematik | 45

Schallwellen und Schallquellen 

Wo auch immer wir gehen und stehen – wir sind von Geräuschen umgeben, 

leben in einer „akustischen“ Welt, überall ist Schall. Aber was ist Schall 

und wie entsteht er? Wie gelangt er zu unserem Ohr? Und wie kann man 

ihn beschreiben, was sind seine Eigenschaften? Diesen Fragen wird auf dieser 

didaktischen DVD mit alltagsnahen Beispielen auf unterhaltsame Weise 

nachgegangen. 








Mit 

Interaktionen 








Elektrostatik 

Sie lässt unsere Haare zu Berge 

stehen, verpasst uns einen Schlag, 

wenn wir eine Türklinke anfassen 

und ist Schuld, wenn es blitzt und 

donnert: die Elektrostatik. Was aber 

verbirgt sich hinter diesem seltsamen 

Phänomen? Diesen Fragen 

geht die didaktische DVD auf den 

Grund und erklärt auf verständliche 

Weise, was unter den Begriffen 

Ladungstransport, Influenz und 

Faradayscher Käfig zu verstehen ist 

und wie ein Blitz entsteht. 

Mit 

Interaktionen 








Körper in Bewegung – 

Geschwindigkeit und 

Beschleunigung 

Anhand der Didaktischen FWU- 

DVD lernen die Schülerinnen und 

Schüler den physikalischen Begriff 

der Geschwindigkeit kennen und 

verstehen diese als zurückgelegte 

Strecke pro Zeit. Mittels alltagsbezogener 

Beispiele im Film können 

Bewegungsabläufe analysiert 

werden und gleichförmige von ungleichförmigen 

Bewegungen unterschieden 

werden. Anknüpfend 

an die Grundbegriffe wird die Deutung 

von Bewegungsdiagrammen 

vermittelt. 



www.fwu.de

Mit 

Interaktionen 

Körper in Bewegung – Kreisbewegung 

Bewegungen in der Natur sind meist sehr komplex. Die Bewegung eines Körpers 

auf einer gekrümmten Bahn kann durch das Modell des Massepunktes 

gut beschrieben werden. Auf ihn wirkende Kräfte – Kurvenkräfte und Trägheitskräfte 

– werden auf dieser nach Sekundarstufen differenzierten didaktischen 

DVD ebenso erklärt wie die Corioliskraft und das Foucault’sche Pen- 








Mit 

Interaktionen 

del. Unterhaltsame Beispiele erleichtern den 

Zugang zu diesem Feld der Mechanik. 

Körper in Bewegung – Drehbewegung 

Pirouetten beim Eiskunstlauf, Salti beim Turnen, die Entstehung von Planeten 

– dies alles sind Drehbewegungen. Die Drehbewegung eines Körpers 

auf einer kreisförmigen Bahn und die damit verbundenen physikalischen 

Gesetzmäßigkeiten wie Drehmoment, Drehimpuls, Rotationsenergie und 

das Trägheitsmoment werden durch Anwendungen aus dem Alltag und mit 








anschaulichen Beispielen unterhaltsam und 

nach Sekundarstufen differenziert erklärt. 


Erneuerbare Energien 

Solarenergie 

Klimafreundlich und unerschöpflich: Die Sonne 

liefert uns in einer halben Stunde so viel Energie 

auf die Erdoberfläche, wie die Menschheit 

im Jahr weltweit verbraucht. Trotzdem basiert 

unsere Energieversorgung immer noch auf 

endlichen und klimaschädlichen Energieerzeugungsformen. 

Diese DVD stellt die gängigen 

Möglichkeiten zur Nutzung der Sonnenkraft 

vor und erklärt die physikalischen Grundlagen 

solarthermischer Anlagen und der Photovoltaik. 









Wasserkraft 

Die Wasserkraft erlebt derzeit als erneuerbare 

und klimaneutrale Energiequelle eine bedeutende 

Renaissance. Neue Entwicklungen im 

Bereich der Gezeiten- und Wellenkraftwerke 

bieten ein großes Nutzungspotenzial, das kontinuierlich 

ausgebaut wird. Auf der Didaktischen 

FWU-DVD veranschaulichen Film und Animationen 

traditionelle und moderne, innovative Methoden 

der Energiegewinnung aus Wasserkraft 

und erläutern deren Funktionsweisen. 









Windenergie 

Schon seit Jahrhunderten nutzen die Menschen 

die Kraft des Windes. Heute ermöglichen moderne 

Windkraftanlagen eine neue Dimension 

der Energieversorgung, die eine echte Alternative 

zur Stromerzeugung aus fossilen Energieträgern 

ist. Die Didaktische FWU-DVD vermittelt 

nicht nur die theoretischen Grundlagen der 

Windenergie, sondern präsentiert auch aktuelle 

und zukünftige Windkraftprojekte, wie z. B. die 

Offshore-Anlagen vor den Küsten Europas. 









Bioenergie 

Die Sicherung der Energieversorgung ohne 

klimaschädliche Auswirkungen stellt eine der 

größten Herausforderungen der Zukunft dar. 

Der Ausbau erneuerbarer Energien aus Biomasse 

ist ein wichtiger Bestandteil auf diesem 

Weg. In Kurzfilmen werden unterschiedliche 

Nutzungsmöglichkeiten und Technologien zur 

Wärme-, Strom- und Kraftstofferzeugung vorgestellt. 








Mit 

Interaktionen 









Geothermie 

Vulkane und heiße Quellen zeigen eindrucksvoll, 

dass im Erdinneren beachtliche Temperaturen 

herrschen. Diese Erdwärme kann zur 

Energiegewinnung genutzt werden. Geothermie 

ist eine umweltschonende Möglichkeit der 

Wärmegewinnung und Stromerzeugung. Von 

der Wärmepumpe bis hin zum Hot-Dry-Rock 

Verfahren erläutert die Didaktische FWU-DVD 

die unterschiedlichen Formen und Nutzungsmöglichkeiten 

anhand von neuestem Filmmaterial. 








Klimaschutz im 

Schul alltag – So sparen 

Schüler Energie 

Der Energieverbrauch der Menschen 

steht in engem Zusammenhang mit 

globalen Klimaveränderungen, die 

oft schwerwiegende Folgen haben. 

Umso wichtiger ist deshalb 

die Frage, wo und auf welche Weise 

jeder einzelne zur Senkung des 

Energieverbrauchs beitragen kann. 

Die didaktische DVD begreift die 

Schule als ideales Aktionsfeld für 

energiesparende Maßnahmen und 

zeigt Möglichkeiten, Schülerinnen 

und Schüler zum energiebewussten 

Verhalten anzuleiten. 

MediaSet 

Lernobjekte zum Thema 

„Erneuerbare Energien“ 

Als Erneuerbare Energien bezeichnet man nachhaltige 

Energiequellen. Im Rahmen dieses MediaSets 

werden die Wasserkraft, Windkraft, Geothermie, 

Solarenergie und Bioenergie behandelt. 

Zum einen werden dabei die theoretischen 

Grundlagen sowie die verschiedenen Technologien 

zur Energiegewinnung nähergebracht. Zum 

anderen liefert das MediaSet auch statistische 

Werte des Energieverbrauchs in Deutschland am 

Beispiel der einzelnen Energieformen. 

DVD-ROM 









www.fwu.de















Radioaktivität 

Man sieht sie nicht, man riecht sie 

nicht und sie ist nicht zu fühlen – 

dennoch kann man mit ihr ganze 

Städte heizen oder, im schlechtesten 

Fall, auch vernichten. Diese 

Didaktische FWU-DVD erläutert 

in drei Kurzfilmen das Phänomen 

Radioaktivität. Es werden die drei 

Arten der radioaktiven Strahlung 

gezeigt, der Begriff der Halbwertszeit 

erläutert und verschiedene 

Einsatzbereiche von Radioaktivität 

und Kernkraft vorgestellt. 

Rückblicke auf 

Tschernobyl 

Nach über 20 Jahren wird ein 

Rückblick auf die wohl schwerste 

bisherige Reaktorkatastrophe 

gegeben. Diese DVD will Schülern 

und Lehrern einen Anlass bieten, 

die Vorteile und Risiken der Stromgewinnung 

aus Kernenergie zu diskutieren. 

Einzigartige historische 

und aktuelle Aufnahmen begleiten 

die Berichte. Das Arbeitsmaterial 

ist so konzipiert, dass der Film fächerübergreifend 

eingesetzt werden 

kann. 








Atom- und Orbitalmodelle 

Im Laufe der Jahrhunderte konnten die Menschen 

ein immer genaueres Bild vom Bau der 

Materie gewinnen. In Kurzfilmen wird auf 

dieser didaktischen DVD dargestellt, wie sich 

die Vorstellungen vom Aufbau der Atome 

von ersten Theorien in der Antike über das 

Planetenmodell bis hin zum modernen Orbitalmodell 

entwickelt haben. Modellhafte Realexperimente 

und neue Computeranimationen 

verhelfen zu einem besseren Verständnis 

der komplexen Zusammenhänge. 








Kernenergie 

Chancen und Risiken der Kernenergie 

sind umstritten. Einer 

Emotionalisierung der Debatte 

soll mit dieser didaktischen DVD 

entgegengewirkt werden. Animationen 

beschreiben die Nutzung 

der Kernenergie und Interviews 

mit Kernkraftbetreibern und Kernkraftgegnern 

stellen die verschiedenen 

Positionen dar. Dabei wird 

die Funktionsweise verschiedener 

Reaktortypen ebenso erklärt wie 

potenzielle Probleme bei der Zwischen- 

und Endlagerung. 

Quantenphysik 

Die Quantentheorie erklärt das Verhalten 

der kleinsten Teilchen und liefert damit die 

Grundlagen für das Verständnis zahlreicher 

Phänomene im atomaren und subatomaren 

Bereich. Unser Verständnis von der Struktur 

und den Wechselwirkungen der Materie hat 

sich durch die Entwicklung der Quantentheorie 

grundlegend verändert. Die aufwendige 

Neuproduktion veranschaulicht und erklärt 

komplexe Zusammenhänge mit atemberaubenden 

Bildern und Animationen. 









Elektronenmikroskopie – 

Der Weg in den Nanokosmos 

Vom ersten Lichtmikroskop über Elektronen- und Rastermikroskope bis hin 

zum Freie-Elektronen-Laser – mit Hilfe dieser Geräte ist es dem Menschen 

im Laufe der Zeit gelungen, immer weiter in den Nanokosmos vorzudringen. 








Aus Klein mach Groß 

Wie das technisch möglich ist, wird auf dieser 

didaktischen DVD anschaulich und unterstützt 

durch zahlreiche Animationen erklärt. 

Dem bloßen Auge sind viele Phänomene der Natur verborgen, sie sind viel 

zu klein, um direkt betrachtet zu werden. Dank technischer Hilfsmittel gelingt 

es uns aber trotzdem, das Unsichtbare sichtbar zu machen, das Kleine 

groß. Um herauszufinden wie das funktioniert, begeben wir uns mit dieser 

didaktischen DVD auf eine Reise in die Welt der Vergrößerungsinstrumente 








Mit 

Interaktionen 

Mit 

Interaktionen 

und lernen Lupen, Mikroskope, Ferngläser und 

vieles mehr kennen. 



www.fwu.de

Besondere Sinne 

Fledermaus, Klapperschlange & Co. 

Sinne sind Fenster zur Welt. In der Tierwelt gibt es Spezialisten, die Sinne 

besitzen, die dem Menschen fehlen. Die didaktische DVD beschäftigt 

sich mit solchen Spezialisten – z. B. mit Fledermaus, Klapperschlange und 








Mit 

Interaktionen 








Delfin – und geht der Elektroortung, der Wärmeortung, 

der Echoortung, der Magnetfeldorientierung 

und der Druckorientierung auf 

den Grund. Zusätzlich zeigt sie Möglichkeiten 

der technischen Anwendung dieser außergewöhnlichen 

Sinne. 

Fortbewegung in 

der Luft 

Bevor sich der Mensch in der Luft 

fortbewegen konnte wie ein Vogel, 

musste sich die Technik zunächst 

von der Natur inspirieren lassen. 

Analog untersucht die didaktische 

DVD erst die biologischen und 

physikalischen Grundlagen des 

Vogelflugs, bevor die Brücke zum 

dynamischen Auftrieb und Vortrieb 

bei Flugzeugen geschlagen wird. 

Die Beschreibung der Flugeinrichtungen 

bei Pflanzen rundet das 

Medium ab. 

Mit 

Interaktionen 

Mit 

Interaktionen 








Fortbewegung im 

Wasser 

Ausgehend von Körperbau und 

Schwimmeinrichtungen bei Fischen 

und anderen Meerestieren 

untersucht die didaktische DVD 

die physikalischen Grundlagen der 

Fortbewegung im Wasser. Das Prinzip 

des Auftriebs nach Archimedes 

wird ebenso verständlich erklärt 

wie seine Anwendung in Natur 

und Technik. In Zusammenhang 

mit dem Tauchsport wird auf die 

Druckverhältnisse in Flüssigkeiten 

eingegangen. 


Rund ums Koordinatensystem 

Koordinatensysteme begegnen uns beinahe alltäglich. Durch Alltagsbeispiele 

und Animationen werden das Eintragen und Ablesen von Punkten im Koordinatensystem 

auf dieser nach Altersstufen differenzierten didaktischen 

DVD anschaulich erläutert. Weiterführend wird die graphische Darstellung 

von Gleichungen im kartesischen Koordinatensystem gezeigt. Ergänzt wird 



6.-11. Klasse | Mathematik 





Mit 

Interaktionen 








die DVD durch die Vorstellung des räumlichen 

und des geographischen Koordinatensystems. 

Brüche und Prozente 

Ob in den Nachrichten, bei Kochrezepten 

oder im täglichen Gespräch 

– Brüche begegnen uns 

im Alltag überall. Ausgehend von 

unterschiedlichen Möglichkeiten, 

Bruchteile bzw. Anteile zu veranschaulichen, 

werden die Schülerinnen 

und Schüler anhand dieser didaktischen 

DVD mit den Begriffen 

und verschiedenen Darstellungsweisen 

vertraut. Darauf aufbauend 

lernen sie Brüche als Zahlen kennen 

und erkennen Prozentsätze als 

alternative Schreibweisen. 

Mit 

Interaktionen 








Mit 

Interaktionen 

Dreisatz überall 

Kaum ein Aufgabentyp der Schulmathematik 

ist im späteren Leben 

so nützlich wie der Dreisatz. Anhand 

von Realfilmaufnahmen und 

Animationen werden alltagsbezogene 

Situationen gezeigt, in denen 

der Dreisatz angewendet werden 

kann. Neben direkten proportionalen 

Zuordnungen behandelt die 

didaktische DVD auch den Einsatz 

des Dreisatzes bei indirekter Proportionalität. 



www.fwu.de

Mit 

Interaktionen 















Trigonometrie – Sinus, 

Kosinus und Co. 

Keine Angst vor Sinus, Kosinus und 

Tangens, vor Dreiecken und den 

bestimmten Verhältnissen von Seiten 

und Winkeln! Die Didaktische 

FWU-DVD veranschaulicht die trigonometrischen 

Funktionen mit 

zahlreichen Beispielen aus dem Alltag. 

Dabei wird deren Bedeutung 

ebenso beleuchtet wie die Herleitung 

am Einheitskreis. Interaktive 

Übungen erlauben besondere Einsatzmöglickeiten 

am Whiteboard. 

Der Satz des Pythagoras 

Der Satz des Pythagoras ist der berühmteste 

und wichtigste Satz der 

Geometrie. Schon vor Pythagoras 

wurde beim Bau der Pyramiden die 

Zwölfknotenschnur als praktische 

Umsetzung des pythagoreischen 

Tripels zur Herstellung von rechten 

Winkeln eingesetzt. In dieser 

didaktischen DVD werden die Bedeutung 

des Lehrsatzes und seine 

vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten 

in verschiedenen Bereichen 

erklärt. 

Mit 

Interaktionen 








Mit 

Interaktionen 








Volumenberechnung 

Ob es um das Befüllen von Gefäßen 

geht, das Beladen eines Containers 

oder das Betanken eines 

Fahrzeugs – im Alltag haben wir 

ständig mit Rauminhalten zu tun. 

Wie aber lässt sich das Volumen 

der verschiedenen Körper berechnen? 

Die Kurzfilme und die Animationen 

zeigen anschaulich, wie 

die Formeln für die Berechnung 

von Quadern, Prismen, Zylindern, 

Pyramiden und Kegeln hergeleitet 

werden können. Mit interaktiven 

Übungen für Whiteboards. 

Beschreibende Statistik 

und Wahrscheinlichkeitsrechnung 

Lohnt es sich, Lotto zu spielen? Die 

Wahrscheinlichkeit für sechs Richtige 

lässt sich mathematisch berechnen 

genauso wie der Prozentsatz der erfolgreichen 

Spieler. Die DVD führt in 

die Grundbegriffe der beschreibenden 

Statistik und der Wahrscheinlichkeitsrechnung 

ein. Die Kurzfilme 

erklären verschiedene Modelle zur 

Beschreibung von Zufallsexperimenten 

mit dem Ziel, Prognosen über 

deren Ausgang zu ermöglichen. Mit 

interaktiven Übungen. 


Das sind Ihre Vorteile: 

Noch Fragen? 

Unser Vertriebsteam berät Sie gerne: 

+49 (0)89-6497-444 

Schluss 

mit 

• Nur noch zwei Berechnungsmodelle der Kreis-Onlinelizenz: 

� Medienzentren mit bis zu 100 Schulen 

� Medienzentren mit 101 bis 200 Schulen 

kompliziert! 

Unsere neue Kreis-Onlinelizenz: 

Einfach und verständlich. 

• Mit der neuen Kreis-Onlinelizenz erhalten Sie drei voll konfektionierte DVDs 

• Weitere Vervielfältigungsstücke erhalten Sie ab 6,- €/Stück 

• Das Recht zur Onlinedistribution der gekauften Titel ist inklusive 

• Unbegrenzte Laufzeit auf fast alle Titel 


der Länder 

Noch mehr 

Vorteile für Sie 

auf Seite 66!

Leben ist Kommunikation 

DEUTSCH | KUNST | MUSIK | ENGLISCH 

Schülerinnen und Schüler sollen lernen, sich auszudrücken. 

Und erfahren, was man mit Sprache bewirken kann. Zum 

Beispiel eine Diskussion anzuregen – dank einer 200 Jahre 

alten Novelle, modern und frech inszeniert. Worte sind 

mächtig, „Kleist aktuell“ zeigt das. 

Noch besser: Auch das verstehen, was in fremden Sprachen 

gesprochen wird. Den Zugang dazu erhalten Schülerinnen 

und Schüler immer dann am besten, wenn sie in ihrer ei- 

genen Lebenswelt abgeholt werden. „Teen Life in Britain“ 

und „My brilliant career“ zeigen, was Jugendliche bewegt 

und wie vielfältig sie dies ausdrücken. Lernerfolg garantiert! 

Doch Kommunikation ist nicht nur Sprache und Wort. Auch 

Kunst oder Musik sind Ausdrucksformen, die verstanden 

werden wollen. Unsere zeitlosen Medien helfen dabei. 


der Länder

Kleist aktuell 

Michael Kohlhaas 

Heinrich von Kleist – der ist doch total verstaubt! Diese Produktion räumt 

mit den Vorurteilen auf und zeigt Kleist höchst aktuell! Auf der DVD findet 

sich nicht nur eine multiperspektivische Aufzeichnung der Inszenierung des 


ca. 100 min | 2011 | umfangreiches Arbeitsmaterial 

| 8.-12. Klasse | Deutsch 





2010: 

Comenius 

EduMedia 

Medaille 



8.-11. Klasse | Medienpädagogik 





„Michael Kohlhaas“ am Münchner Volkstheater. 

Verschiedene Filmclips beleuchten die Inszenierung, 

versuchen die Kohlhaas-Thematik 

in ihrer Aktualität darzustellen und liefern biografische 

Fakten zu Kleist. 

Das Mitmach-Netz – 

Chancen und Gefahren 

im Web 2.0 

Online-Communities, Podcasts, Weblogs, 

Wikis – das Web 2.0 erobert 

das Internet, und vor allem Kinder 

und Jugendliche sind von den Möglichkeiten 

dieses Mitmach-Netzes 

fasziniert. Dass von dem kaum 

überschaubaren Angebot auch Gefahren 

ausgehen können, wird dabei 

oft nicht bedacht. Die DVD sensibilisiert 

für die neuen Risiken, setzt sich 

mit Vorlieben und Verhaltensweisen 

im Netz auseinander und regt zum 

verantwortlichen Umgang mit dem 

Internet an. 

Poetry Slam 

Mit Kreativität Texte verfassen und mit Stimme 

und Körper Worte lebendig werden lassen 

– und das vor Publikum im Wettstreit mit 

anderen Poeten? Klingt nach Lyrik für Fortgeschrittene. 

Unsere Protagonisten sind neu 

in der Poetry-Slam-Szene und scheinen vor 

dem großen Wort „Literatur“ keine Angst zu 

haben. Nicht jeder wird ein großer Dichter, 

aber Lyrik wird einmal in einem ganz anderen 

Kontext wahrgenommen, als ihn der 

Unterricht sonst bietet. 



8.-12. Klasse | Deutsch 





Friedrich Schiller 

Die Jungfrau von Orleans – Ein 

Inszenierungsvergleich 

Schillers „romantische Tragödie“ ist eines der 

Hauptwerke der Weimarer Klassik. Auf dieser 

DVD werden zwei Interpretationsansätze nebeneinander 

sichtbar. Im Vergleich beider 

Aufführungen eröffnen sich den Schülern unterschiedliche 

Zugänge zu Schillers Drama als 

Basis einer individuellen Auseinandersetzung 

mit klassischer Dichtung. 



8.-12. Klasse | Deutsch 





56 | Deutsch | Kunst | Musik | Englisch 


www.fwu.de

Ikonothek 

Die 100 Bilder für den Kunst- 

und Geschichtsunterricht 

Die Ikonothek enthält 100 „Ikonen“ – Schlüsselwerke 

– unseres Bildgedächtnisses. Diese 

100 Objekte aus den Bereichen Malerei, Grafik, 

Skulptur, Architektur, Fotografie, Neue Medien 

und Design werden mit Basisinformationen, 

jeweils einer einleitenden Beschreibung 

sowie Kurztexten zu Geschichte und Kunst 

vorgestellt. Ergänzend enthält die Datenbank 

beispielhafte Materialien für den Einsatz der 

„Ikonen“ im Unterricht. Für PC und Linux. 

CD-Rom 


5.-12. Klasse | Bildende Kunst 




Meisterwerke der Gotik 

Anhand der Kathedrale von Reims lassen 

sich auf eindrucksvolle Weise die Errungenschaften 

der gotischen Architektur nachvollziehen, 

die im Mittelalter ganz Europa 

prägte. Die DVD verfolgt die Entwicklung 

und Vollendung des gotischen Baustils vom 

Übergang von der Romanik zur Gotik an 

weiteren drei sakralen Bauwerken. Architektonische 

Konstruktionsprinzipien werden 

ebenso erläutert wie die kulturellen Veränderungen 

dieser Zeit. 








Ludwig van Beethoven 

Meisterwerke der Romanik 

Die DVD stellt anhand bedeutender Kirchen 

in Deutschland die wichtigsten Bau- und Stilelemente 

der Romanik vor und erklärt ihre 

Funktionen. Auf anschauliche Weise wird 

zum einen die Entwicklung vom frühen Mittelalter 

bis zur hoch- und spätromanischen 

Zeit verfolgt. Dabei werden zentrale Begriffe 

aus der Architekturgeschichte ebenso erklärt 

wie die Bedeutung mittelalterlicher Klöster 

für Kunst und Kultur. 








Ludwig van Beethoven gehört zu den berühmtesten Komponisten des deutschen 

Sprachraums. Der Hauptfilm der DVD beschäftigt sich mit dem von 

musikalischen Triumphen wie schwerer Krankheit geprägten Leben Beethovens, 

erläutert die größten Errungenschaften des Komponisten und macht 

Musikgeschichte zum spannenden Erlebnis. Im Kontext seiner Epoche wird 



6.-9. Klasse | Musik 





Beethoven als Genie begreifbar, das seiner 

Zeit weit voraus war. 

Hier spielt die Musik! 

Die Welt der Instrumente 

entdecken 

Das Projekt JEKI (Jedem Kind ein Instrument) 

hat es sich zum Ziel gesetzt, allen Schulkindern 

Zugang zu Musikinstrumenten und zum 

gemeinsamen Musizieren zu ermöglichen. 

Der Film „Hier spielt die Musik!“ begleitet 

JEKI-Kinder bei ihrer musikalischen Entwicklung, 

von den ersten Tönen auf dem eigenen 

Instrument bis zum gemeinsamen Konzert. 



1.-5. Klasse, Grundschule | Musik 





Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Deutsch | Kunst | Musik | Englisch | 57

My Brilliant Career 

„Fashion“, „The Retail Motor Industry“, „Teaching“ und „Accountancy“: 

Vier Kurzfilme stellen diese verschiedenen Berufsfelder vor. Sie haben einerseits 

typisch englische Züge, doch auch ein Vergleich mit den deutschen 

Entsprechungen fällt nicht schwer. Eine landeskundliche Thematik, die über 

den Bezug zur Lebenswelt der Schüler vielerlei Anknüpfungsmöglichkeiten 

im Unterricht bietet. 









School Life 

Das Medium wurde für die Schülerhand 

konzipiert. Es geht um den Schulalltag in 

einer englischen Primary School. Die Benutzer 

können selbst einzelne Themen wie z. B. 

„School Assembly“ anwählen und sich ihrem 

Lernstand entsprechend für bestimmte 

zugehörige Übungen entscheiden. Sie arbeiten 

selbstständig und bekommen ohne Lehrereinsatz 

Rückmeldungen über den Erfolg 

ihrer Übungen. 

DVD-ROM 






Teen Life in Britain 

Britische Jugendliche im Alter von 16 bis 

19 Jahren geben Auskunft über ihr Lebensgefühl, 

ihre Gewohnheiten und Selbstwahrnehmung, 

ihre Wünsche und Zukunftsperspektiven. 

In der Zusammenschau geben die 

Einzelbeobachtungen, die auf der DVD als 

Module aufgerufen werden können, ein realistisch 

kontroverses Bild dieser Generation 

in England, das sprachlich erschlossen und 

inhaltlich mit der Erfahrungswelt deutscher 

Jugendlicher verglichen werden kann. 








London Sights and Sounds / 

Unterwegs in London 

Vier Kurzfilme zeigen bekannte Sehenswürdigkeiten 

in London. Wir steigen in den Westminster 

Uhrenturm und sehen und hören dort die große 

Glocke Big Ben und vieles mehr. Wie die Tower 

Bridge funktioniert, sehen und hören wir von 

draußen und drinnen. Auf einer Fahrt mit dem 

London Eye bekommen wir einen fantastischen 

Überblick über London. Bei einem Bummel über 

den Portobello Road Flohmarkt erleben wir die 

interkulturelle Atmosphäre der Stadt. 

DVD-Video 



Fremdsprachen 





School Life in England / 

In einer englischen Schule 

Sieben Kurzfilme zeigen den Schulalltag mit 

seinen kulturellen Besonderheiten in einer 

englischen Primary School zu folgenden 

Themen: Retford in Nottinghamshire; Schulübersicht: 

Unterricht Vorschule – Klasse 6; 

Breakfast Club und Lollipop Lady; Mathematik- 

und Englischunterricht in allen Klassen, 

Assembly, School Lunch; Mittagspause auf 

dem Schulhof; Schuluniformen. Die Kurzfilme 

werden in Englisch und Deutsch angeboten. 

DVD-Video 



Fremdsprachen 





58 | Deutsch | Kunst | Musik | Englisch 


www.fwu.de

Gegenwart geht nicht ohne Vergangenheit. Vergangenes 

verstehen heißt auch, die Gegenwart verstehen. Deshalb 

ist es wichtig, auch etwas über das Leben in alten Kulturen 

zu wissen. Über das Leben in Rom etwa – für Jahrhunderte 

der Nabel der Welt. Doch bei uns ist eine Reise in die Vergangenheit 

kein Spaziergang an Ruinen entlang – sondern 

wir entführen in ein lebendiges Rom. Aufwändig animiert 

und faszinierend gegenwärtig! 

Der Islam – Religion und Politik zugleich. Selten ist Geschichte 

so spannend wie hier: von einer Religion der Wüste 

macht sich die Glaubensbewegung auf ihren Weg in die 

Welt. Unsere Produktion zeigt die anfänglichen Machtkämpfe 

und Glaubenskriege aus nächster Nähe. 

GESCHICHTE | POLITISCHE BILDUNG 

Vergangenheit, Gegenwart … und meine Zukunft 

Zukunft geht nicht ohne Gegenwart. Deshalb ist es wichtig, 

im Hier und Jetzt aktiv zu werden. Wer Dinge verändern 

und gestalten will, muss an großen Rädern drehen. Manchmal 

reicht auch schon ein Rädchen: Wir zeigen, wie man 

sich politisch engagieren kann. 

Veränderungen durchzusetzen ist nicht immer einfach. 

Deshalb ist die Pressefreiheit ein so wichtiges Gut: Sie 

sorgt dafür, dass nicht nur die Gedanken frei sind. Doch 

das ist nicht überall so. Weltweit kämpfen Journalisten um 

die Freiheit ihres Wortes. Wir sehen ihnen dabei über die 

Schulter. 


der Länder

Rom – Leben in der antiken Metropole 

Wie lebten die Menschen im Rom der Kaiserzeit und woher wissen wir das? 

Der Film beantwortet diese Fragen durch Animationen, Spielszenen und 

Einblicke in die Archäologie. Dabei stehen folgende Themen im Zentrum: 

Wohnen, Wasser, Versorgung und Spiele. Die DVD bietet zudem Bildmaterial 

zu wichtigen Orten des antiken Rom sowie einen Filmclip zu Pompeji. Das 



5.-7. Klasse | Geschichte, Latein 

FWU-Bestellnummer 46 02742 




Das alte Ägypten 

Pyramiden, Pharaonen, 

Hieroglyphen 

Die DVD-ROM bietet in 13 spannenden Kapiteln 

eine Zeitreise zu den Kulturen der Bronzezeit, 

wie Ägypten, Mesopotamien, Troja oder den Kykladen. 

Dabei werden auch Themen wie Palastbauten, 

Hieroglyphen und antike Helden behandelt. 

Über 300 Kunstobjekte mit ausführlichen 

Erklärungen, ein Lexikon, interaktive Spiele und 

Karten, Zeitleiste und Filmsequenzen ermöglichen 

Schülern ein hautnahes und spannendes 

Geschichts- und Kunsterlebnis. 

DVD-ROM 


3.-7. Klasse | Grundschule, Geschichte 




Arbeitsmaterial ist für den Geschichts- und 

Lateinunterricht sowie für Whiteboards konzipiert. 

Die Welt des antiken 

Griechenland 

Die Kultur der griechischen Antike des ersten 

Jahrtausends v. Chr. ist eine der Grundlagen 

unserer heutigen Gesellschafts- und Staatsform, 

unseres Weltbildes und unserer europäischen 

Kultur. Die reiche archäologische und schriftliche 

Überlieferung erlaubt einen vielgestaltigen 

und faszinierenden Zugang zur Welt des antiken 

Griechenland. Die DVD bietet in thematischer 

Gliederung Informationen und Material zur Lebenswelt 

der griechischen Antike. 



6.-8. Klasse | Geschichte 






Die 

Konstantinische 

Wende 

Konstantins Flammenkreuz 

Im Zeichen des christlichen Gottes erringt er 

Siege und ein Weltreich: Kaiser Konstantin. Hat 

er auf seinem Weg zur Macht das Christentum 

nur benutzt oder wirklich selbst zum Glauben 

gefunden? Für das Christentum haben die Veränderungen 

weitreichende Konsequenzen: aus 

einer verfolgten Minderheit wird die staatstragende 

Religion. Die DVD erschließt ein zentrales 

Ereignis in der Geschichte des Christentums, 

die so genannte Konstantinische Wende. 


7.-12. Klasse | Religion, Geschichte 





Mit 

Interaktionen 

Mit Kompass und Schwert 

Die Eroberung der Neuen Welt 

Die Eroberung der Neuen Welt markiert den 

Beginn der Geschichte der Globalisierung: 

Entdeckungsfahrten nach Indien und die Kolonialisierung 

Afrikas und Amerikas führten 

in der Frühen Neuzeit zum Wettlauf um die 

Vorherrschaft auf dem Globus. Der Hauptfilm 

der DVD skizziert Verlauf und Konsequenzen 

dieses Aufbruchs und vermittelt einen Einblick 

in die Weltsicht der damaligen Zeit. 








60 | Geschichte | Politische Bildung 


www.fwu.de

Der Islam – Entstehung und Ausbreitung 

Weltweit verehren über eine Milliarde Menschen Allah als Gott. Der Islam 

gehört somit zu den großen Weltreligionen. Die DVD erklärt adressatengerecht 

die Entstehung und Verbreitung des Islams. Eindrucksvolle Bilder zeigen 

die kulturelle und wissenschaftliche Entwicklung im Arabischen Reich. 

Zudem wird das Neben-, Gegen- und Miteinander von Christen und Muslimen 

analysiert. 








Der Dreißigjährige Krieg 

Der Dreißigjährige Krieg hat in der deutschen 

und europäischen Geschichte tiefe Spuren 

hinterlassen. Er ist gleichzeitig Glaubenskrieg 

und europäischer Machtkampf, in ihm 

zeigt sich die Brutalität des entfesselten 

Kriegsgeschehens ebenso wie der Beginn 

der modernen Diplomatie. Die DVD zeigt Ursachen 

und Verlaufsmomente des Kampfes 

und Erscheinungsformen wie Plünderungen, 

Kriegsgeschäfte und Hungerkrisen. 







Die Revolution der Buchstaben 

Kommunikation in der 

Frühen Neuzeit 

Seit der Erfindung des Buchdrucks wirkte 

das gedruckte Wort wie ein Katalysator auf 

viele Entwicklungen wie Humanismus und 

Renaissance, die Anfänge der modernen Naturwissenschaften 

und die Reformation und 

begründete somit den Beginn der Moderne. 

Die Auswirkungen der Kommunikationsrevolution 

des 15. Jahrhunderts laden zum Vergleich 

mit den heutigen Entwicklungen auf 

diesem Gebiet ein. 








Absolutismus – Ludwig XIV. 

und Europa 

Ludwig XIV., der Sonnenkönig, gilt als Inbegriff 

des absoluten Herrschers. Sein Regierungsstil, 

das Schloss von Versailles und der Glanz des 

höfischen Lebens wurden zum Vorbild für fast 

alle Fürstenhöfe Europas. Die DVD mit Spiel- 

und Dokumentarfilmszenen, umfangreichem 

Bildmaterial und Textquellen gibt einen Einblick 

in das Selbstverständnis des Königs, in 

die zentralen Bereiche seiner Machtpolitik und 

seinen weit reichenden Einfluss auf Europa. 








Hambach, Vormärz und die 

Revolution von 1848 

Das Hambacher Fest von 1832 gilt noch heute 

als symbolischer Beginn der Freiheits- und 

Einheitsbewegung des deutschen Bürgertums. 

Über mehr als ein Jahrzehnt führte diese Auseinandersetzung 

mit den Vertretern der Restauration 

hin zur Revolution von 1848. Die 

DVD führt diesen Prozess anschaulich und 

in einer klaren thematischen Gliederung vor. 

Dabei wird auch die europäische Dimension 

der Revolutionsjahre 1848 / 1849 thematisiert. 








Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Geschichte | Politische Bildung | 61

Opposition in der DDR – 

Biografien des Aufbegehrens 

Die DVD porträtiert das Leben von sechs 

Menschen, die sich gegen das SED-Regime 

wandten und stellt dabei die Fragen „Wogegen 

richteten sich diese Menschen?“, „Was 

brachte sie in die Opposition?“ und „Wie reagiert 

der Staat darauf?“ in den Mittelpunkt. 

Ergänzt um Ausschnitte aus DDR-Bildungsmedien 

und westdeutscher Berichterstattung 

vermittelt die DVD adressatengerecht 

Sach-, Urteils- und Handlungskompetenz zu 

diesem Themenkomplex. 








Einigkeit und Recht und Freiheit – 

60 Jahre Bundesrepublik Deutschland 

Vor über 60 Jahren wurde das Grundgesetz 

verkündet, vor mehr als 20 Jahren fand die 

Friedliche Revolution statt, deren Höhepunkt 

der Fall der Mauer und damit das Überwinden 

einer Diktatur durch die Demokratie war. Die 

DVD informiert nicht nur über die Geschichte 

der BRD, sie regt auch zur Diskussion über den 

Wert der Demokratie an und motiviert gerade 

junge Leute, sich aktiv für die Mitarbeit an einer 

demokratischen Gesellschaft einzusetzen. 








Wirtschaft in der DDR 

Das Wirtschaftssystem war elementarer Teil 

der Ideologie und des allumfassenden Herrschaftsanspruches 

der SED-Diktatur wie dies 

schon in der Rede vom „Arbeiter- und Bauernstaat“ 

deutlich wird. Die DVD informiert 

über Charakteristika der Planwirtschaft sowie 

über propagandistische Aufladung und 

Schwerpunkte der DDR-Wirtschaft. Zudem 

werden Alltagsaspekte der planwirtschaftlichen 

Realität und der schwierige Weg in die 

Marktwirtschaft beleuchtet. 








Die Deutsche Einheit 

Erfolge, Probleme, Perspektiven 

3. Oktober 1990: Nach 40 Jahren ist die Teilung 

Deutschlands beendet, doch der Umbau 

Ostdeutschlands hat gerade erst begonnen. 

Die DVD nimmt diese Entwicklung in den 

Blick und erörtert anhand von Zeitzeugeninterviews, 

Expertenstatements und Archivmaterialien 

folgende Themenblöcke: „Wirtschaftlicher 

Umbau“, „Gesellschaftlicher Wandel“ 

und „Auseinandersetzung mit der Vergangenheit“. 

Gefördert von der Bundesstiftung zur 

Aufarbeitung der SED-Diktatur. 








Deutsch-deutsche Geschichte 

Jugend in Ost und West 

Wie lebten damals die Jugendlichen in Ost 

und West? Welche Unterschiede gab es und 

welche Gemeinsamkeiten? Welche Konflikte 

trugen sie aus und wie reagierte ihr jeweiliges 

politisches System darauf? Die DVD 

beleuchtet die Entstehung zweier Jugendkulturen, 

die sich an vielen Stellen berührten 

und dabei jede für sich ein lebendiges Spiegelbild 

ihrer Gesellschaft war. Koproduktion 

mit der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der 

SED-Diktatur. 








Zeitenwende 1989/90 

Von der friedlichen Revolution 

zur Deutschen Einheit 

Die didaktische DVD erörtert anhand von Dokumentarfilmen, 

Nachrichtendokumenten, Zeitzeugeninterviews 

und Bildmaterialien Ursachen, 

Besonderheiten und Verlauf der friedlichen Revolution 

in der DDR. Sie beschreibt den Weg zur 

Deutschen Einheit in seiner innen- und außenpolitischen 

Dimension und fordert abschließend 

dazu auf, sich mit der Frage „Und heute?“ auseinander 

zu setzen. Gefördert von der Bundesstiftung 

zur Aufarbeitung der SED-Diktatur. 








Deutsch-deutsche Geschichte 

Umgang mit der NS-Vergangenheit 

Nach dem Zweiten Weltkrieg sind die beiden 

deutschen Staaten im Umgang mit der nationalsozialistischen 

Vergangenheit unterschiedliche 

Wege gegangen. Der Film, gefördert von der 

„Stiftung Aufarbeitung“, folgt dem Thema entlang 

der deutsch-deutschen Geschichte von der 

Besatzungszeit bis zur Wiedervereinigung. So 

wird deutlich, wie verschieden der Umgang mit 

der NS-Vergangenheit war und sich im Lauf der 

Zeit verändert hat. 








Die 68er 

Demokratie in der Krise? 

Tausende von Studenten gingen in den 60er 

Jahren auf die Straße und in die Geschichte 

ein. Sie rebellierten gegen die Notstandsgesetze, 

die autoritär strukturierte Gesellschaft 

und die mangelhafte Auseinandersetzung 

mit der nationalsozialistischen Vergangenheit 

und stellten die junge Demokratie der 

Bundesrepublik auf Bewährungsprobe. Die 

DVD gibt einen facettenreichen Einblick in 

das Jahr 1968 und zieht Bilanz. 










www.fwu.de

Moderne Nazis 

Um Diskussion in der Schule zu ermöglichen, 

bemüht sich die didaktische DVD um 

einen aktuellen Einblick in die rechte Szene. 

Vor allem die Strategien und Positionen der 

rechten und extremistischen Gruppierungen 

werden beleuchtet. Vor Schulen und mit Familienfesten 

machen diese erfolgreich Werbung 

für ihre Sache. Interviews mit Aussteigern, 

mit Führern und Verführten, machen 

die Taktiken und Hintergründe durchschaubarer. 



7.-13. Klasse | Ethik 





FWU-Klassiker 

Martin Luther King – 

I have a dream 

Martin Luther King zählt zweifellos zu den 

bedeutendsten Vertretern des gewaltlosen 

Widerstands. Die Dokumentation berichtet 

anhand von Originalmaterial und Statements 

von Weggefährten über wesentliche 

Stationen seines Lebens. Als Höhepunkt der 

Bürgerrechtsbewegung gilt der Friedensmarsch 

nach Washington, wo Martin Luther 

King im Rahmen der Abschlusskundgebung 

seine legendäre Rede hielt: „I have adream...“. 

DVD-Video 

17 min | 2007 (1998) | 7.-13. Klasse | Religion 




Denkmäler – 

Steine des Anstoßes 

Wozu gibt es Denkmäler? Wer hat sie wann, 

wo und aus welchem Grund errichtet? Und 

wie sehen sie aus? Der neu produzierte Film 

der DVD begibt sich auf Spurensuche nach 

„Steinen des Anstoßes“. Anhand ausgewählter 

Beispiele werden Denkmäler aus 

verschiedenen Epochen vorgestellt und 

interpretiert – von Zeitzeugen, Laien und 

Experten. So wird die Geschichte hinter der 

Geschichte verständlich. 








EU – Einsatz für 

die Menschenrechte 

Das Europäische Parlament ist ein wichtiger 

Anwalt für Freiheit und Menschenrechte. Delegationen 

des Europäischen Parlaments besuchen 

Krisengebiete, nehmen Gefängnisse 

in Augenschein und überwachen den Ablauf 

von Wahlen. Ihre Erkenntnisse fließen sogar in 

UNO-Resolutionen ein. Der Film macht anhand 

konkreter Fälle deutlich, dass die Europäische 

Union die Menschenrechte nachhaltiger sichern 

kann, als einzelne Mitgliedsstaaten es alleine 

könnten. 

DVD-Video 

22 min | 2006 | 9.-13. Klasse | Politische Bildung 







8.-12. Klasse | Geschichte, Geographie 





Konfliktherd Balkan 

Die DVD erörtert den Balkan als Konfliktregion 

in historischer Perspektive. Zudem werden Möglichkeiten 

und Grenzen multinationaler Kooperationen 

zur Friedenssicherung aufgezeigt und 

zur Diskussion gestellt. Die DVD beinhaltet einen 

Hauptfilm, der Ursachen, Verlauf und Folgen 

des Balkankonflikts herausarbeitet. Nach einer 

kurzen historischen Hinführung konzentriert 

sich der Film auf den Zerfall des Vielvölkerstaates 

Jugoslawien nach dem Tod Titos. 








Einwanderungsland 

Deutschland 

In Deutschland leben etwa 7 Millionen 

Ausländer – zählt man Menschen 

mit Migrationshintergrund 

dazu, dann sind es an die 16 Millionen. 

Doch was bedeutet eigentlich 

Migration? Und was Integration? 

Wer kommt nach Deutschland und 

aus welchen Gründen? Und - wie 

lebt es sich im Einwanderungsland 

Deutschland? 

Möglichkeiten und Grenzen der 

internationalen Friedenssicherung 

Kann man Frieden mithilfe von Waffen sichern 

oder sogar erzwingen? Wie funktionieren 

die Organe internationaler Zusammenarbeit, 

welche Mittel haben sie und was können sie 

bewirken? Der neu produzierte Film beleuchtet 

schlaglichtartig aktuelle Konfliktherde und 

erörtert Probleme und Perspektiven der internationalen 

Friedens- und Sicherheitspolitik. 

Ein besonderer Schwerpunkt liegt hierbei beim 

ISAF-Einsatz der Bundeswehr in Afghanistan. 









Pressefreiheit 

Junge Journalisten recherchieren: Was ist Pressefreiheit, welche Bedeutung 

hat sie in der (deutschen) Demokratie, welche Grenzen sind ihr gesetzt, welche 

Auswirkungen hat es, wenn keine Pressefreiheit besteht und welche 

Chancen und Risiken bietet das Internet? Die Jugendlichen sprechen dafür 

unter anderem mit der Organisation „Reporter ohne Grenzen“ und oppositionellen 

Journalisten aus dem Iran. 








Jugend zwischen Party 

und Promille 

Alkohol ist allgegenwärtig: In der Werbung, auf 

Familienfesten, in Restaurants. Auf der einen 

Seite stehen Genuss und gute Stimmung, auf 

der anderen problematische Wirkungen – bis 

hin zur Alkoholintoxikation. Die DVD zeigt die 

Perspektive von Jugendlichen und stellt deren 

Sicht zur Diskussion: Wo ist die Grenze zwischen 

Party und peinlich, wie sehen suchtkranke Jugendliche 

ihre Situation und wie werden Werbung 

und Geschlechterrollen wahrgenommen. 








Modedroge Cannabis 

Jüngste Erkenntnisse machen deutlich, dass 

Cannabiskonsum bei Jugendlichen überaus 

verbreitet ist, die Folgen jedoch unterschätzt 

werden. „Modedroge Cannabis“ zeigt anhand 

von Interviews mit Jugendlichen in Therapie, 

Wissenschaftlern und Polizisten eindrücklich die 

Gefahren des Cannabiskonsums und Mechanismen 

der Sucht. Außerdem erläutert ein Animationsfilm 

adressatengerecht die Wirkungsweise 

von Cannabis im menschlichen Körper. 








MediaSet 

Lernobjekte zum Thema „Politikfelder 

unserer Zeit“ 

Das Set beinhaltet FWU-Lernobjekte zum 

Themenkomplex „Politikfelder unserer Zeit“. 

Hierfür werden Beispiele aus den Bereichen 

„Demokratie und Rechtsstaat“, „Fragen 

der Europäische Union“ sowie „Akteure 

der Sicherheits- und Friedenspolitik“ herangezogen. 

Zu den einzelnen Themen stehen 

mehrere interaktive Lerneinheiten mit Filmsequenzen 

sowie Grafiken und Bildern zur 

Verfügung. 

DVD-ROM 







Wir sind friedlich, was seid ihr? 

Aktive Demokratie und Staats gewalt in 

Deutschland 

Was passiert, wenn es Konflikte zwischen 

persönlicher Freiheit und Staatsgewalt gibt? 

Die DVD beschäftigt sich mit wichtigen gesellschaftspolitischen 

Fragen der Gegenwart. Der 

Basisfilm der DVD „Der Zaun“ begleitet das Geschehen 

im Umfeld des G8-Gipfels im Sommer 

2007 in Heiligendamm. Der Film dokumentiert 

aber nicht nur ein politisches Großereigniss. Er 

zeigt, wie Demokratie funktioniert und welche 

Formen der Mitwirkung jeder Einzelne hat. 










www.fwu.de

Ich mach‘ Politik! Machst du mit? 

Gewerkschaft, NGO und Co. 

Die DVD zeigt Möglichkeiten, sich außerhalb von Parteien für seine Interessen 

einzusetzen. Der Film begleitet Jugendliche, die sich in einer Gewerkschaft, 

einer Bürgerinitiative bzw. einer NGO engagieren. Dabei werden die 








Wie entsteht ein Gesetz? 

Um aktiv und selbstbestimmt in einer Demokratie 

agieren zu können, ist eine fundierte 

Kenntnis der Rechtsordnung und das Wissen 

um ihre Bedeutung für das Gemeinwesen 

zentral. Grundzüge des Gesetzgebungsverfahrens 

zu kennen, das Zusammenwirken 

der politischen Institutionen sowie die Prinzipien 

der Gewaltenteilung zu verstehen, 

sind hierbei wichtige Lernziele. Gemeinsam 

mit Jugendlichen wird der Weg eines Gesetzes 

durch die Institutionen erkundet. 








unterschiedlichen Organisationsarten und 

ihre Aktionsformen vorgestellt. Auf adressatengerechte 

Weise transportiert der Film über 

die Sachinhalte hinaus eine zur aktiven Beteiligung 

auffordernde Grundhaltung. 

Wahlsysteme und Wahlrechtsgrundsätze 

Jugendliche gründen eine Arbeitsgruppe 

„Wahl“ und nehmen den Zuschauer mit auf 

ihre Recherche in den Bundestag. Neben den 

Jugendlichen vermitteln Experten, Grafiken 

und Archivbilder adressatengerecht folgende 

Themenkomplexe: das Wahlsystem zum 

Deutschen Bundestag, Vergleich von Mehrheits- 

und Verhältniswahlsystem am Beispiel 

Großbritanniens und der Weimarer Republik 

sowie die Wahlrechtsgrundsätze demokratischer 

Wahlen. 















Parteien in Deutschland 

Warum engagiert man sich in einer 

Partei, wie sieht das Parteienspektrum 

in der Bundesrepublik 

Deutschland aus und was sind 

Kennzeichen und Aufgaben von 

Parteien? In dem neu produzierten 

Film „Partei ergreifen!“ gehen Jugendliche 

gemeinsam mit jungen 

Bundestagsabgeordneten diesen 

Fragen nach. Zudem finden sich 

auf der DVD Wahlplakate aus den 

Jahren 1990 und 2009. 


Neues zur 

Kreis-Onlinelizenz 

auf Seite 

54! 

Richtig sparen geht so: 

• Nach dem Kauf einer Medienzentrenlizenz für nur 50% des 

Preises weitere Exemplare kaufen - 24 Monate lang! 

• Nach dem Kauf einer Medienzentrenlizenz diesen Titel zur Kreis- 

Onlinelizenz umwandeln. Der bereits bezahlte Preis wird Ihnen 

angerechnet - bis 48 Monate nach Erwerb! 

Noch Fragen? 

Unser Vertriebsteam berät Sie gerne: 

+49 (0)89-6497-444 


der Länder

Blickpunkt Mensch 

Ob bewusst oder unbewusst: Im Mittelpunkt unseres Denkens 

und Handels steht immer der Mensch. Innerhalb einer 

Gesellschaft muss es Regeln geben, die dieses Denken und 

Handeln bestimmen. Viele dieser ethischen Grundsätze beschäftigen 

junge Heranwachsende. Mit Recht stellen sie sie 

in Frage und diskutieren ihre Grundlagen. 

Unsere Medien sind auch dafür da, diese Diskussionen führen 

zu können. Das heißt, die jeweiligen Grundlagen sowie 

die Argumente anderer zu verstehen – um sich schließlich 

ein eigenes Bild machen zu können. Und das auch bei existenziellen 

Fragen: Die Zulässigkeit der „Pränataldiagnostik“ 

ist eine solche Frage. Oder das Thema „Sünde“. 

RELIGION | ETHIK 

Unseren ethischen Freiraum zu kennen heißt auch, seine 

Grenzen kennenzulernen. Das geht ganz praktisch-philosophisch, 

wenn etwa der Begriff „Wahrheit“ auf den Prüfstand 

kommt. Oder durch einen Blick in den Abgrund, wie 

ihn „Winnenden“ offenbart. 

Blickpunkt Mensch. Das heißt auch: Mitgefühl. Sich in den 

Anderen hineinversetzen, seine Position, seine Ängste und 

Probleme verstehen. Auch das will gelernt sein. Und sei es 

auf einer ganz persönlichen Ebene: „Ich, du – wir?!: Zum 

ersten Mal verliebt“ thematisiert die sicher schönste Form 

menschlicher Beziehungen. 


der Länder

Geschichten aus dem Leben Jesu 

Wer war denn eigentlich Jesus und was hat er alles erlebt? Jesu Leben ist 

spannend! Verfilmte Bilder erzählen kindgerecht und bibelnah zwölf Episoden 

aus dem Leben Jesu. Ob nun Heilungsgeschichten, Wundergeschichten 

oder Jesu Umgang mit den Kindern – stets werden die kleinen Rezipienten 

dazu angehalten, sich auch ihr eigenes Bild davon zu machen. So kann ein 















Transfer der Bibelszenen in die eigene Lebenswirklichkeit 

stattfinden. 

Schöpfung entdecken 

Schöpfung erleben und bewahren 

sind bereits in der Grundschule 

zentrale Themen des Religions- 

und Ethikunterrichts. Eine verfilmte 

Bildergeschichte nach den 

Zeichnungen des Künstlers Dieter 

Konsek erzählt kindgerecht die Erschaffung 

der Welt nach Genesis 

1,1-2,4a. Bilder und Hörbeispiele 

ermöglichen den Schülerinnen und 

Schülern Schöpfung im Alltag zu 

entdecken, den Sinn der Ordnung 

zu erahnen und einen Zugang zur 

Bewahrung der Erde zu finden. 

Abraham und Sara – 

Vertrauen auf Gott 

Als zentrale Gestalt des Alten Testaments 

lernen Schülerinnen und Schüler bereits in 

der Grundschule Abraham kennen. Für die 

Didaktische FWU-DVD macht Dieter Konsek 

in 12 Bildern die Geschichte vom Aufbruch 

in Haran bis zur Geburt des Isaak lebendig. 

Zusätzlich veranschaulichen 8 einzigartige 

Fotografien von Linetta Schneller das Leben 

von Kleinviehnomaden in karger Landschaft 

und ermöglichen so einen Bezug zur Lebenswelt 

des Abraham. 



3.-5. Klasse | Religion 





Mose und seine Geschichte 

Mose ist die zentrale Gestalt des Alten Testaments. 

Die didaktische DVD bringt vor allem 

Grundschülern diese biblische Gestalt näher. 

Verschiedene Kurzfilme erklären adressatengerecht 

Schlüsselszenen und -gedanken des 

Exodusbuches („Gesetzgebung“, „Gottesoffenbarung“). 

Zentrale Episoden der Mose- 

Vita werden durch narrative Kurzfilme in 

ansprechender Weise erschlossen. 








68 | Religion | Ethik 


www.fwu.de

Und was glaubst du? 

Muslime und Christen im Austausch 

Staunen, fragen, ausprobieren! Was gibt es so alles in einer Kirche zu sehen? 

Und was passiert eigentlich am Zuckerfest? Fremde Kulturen kennenlernen 

kann ein spannender Prozess sein. Diese didaktische DVD begleitet ein mus- 



| 3.-4. Klasse | Grundschule 





Vielfalt jüdischen Lebens in 

Deutschland 

Wie leben heute junge Juden in Deutschland? 

Im Zentrum der Didaktischen FWU- 

DVD steht ein Film von Janusch Kozminski, 

der Debby und Igor vorstellt. Debby ist in 

Deutschland geboren und orthodoxe, gläubige 

Jüdin. Igor stammt aus der Ukraine und 

hat nur wenig Bezug zu seiner Religion. Wie 

Debby hat jedoch auch Igor eine Heimat in 

der jüdischen Gemeinde in München gefunden 

und arbeitet ehrenamtlich als Gruppenleiter. 








limisches und ein christliches Kind auf ihrer 

Reise in eine andere Kultur und Religion. Dabei 

dürfen die Kinder teilnehmen an den kulturellen 

Bräuchen und Festen der Gastgeber, 

sich wundern und Neues entdecken. 

Islamische Feste in Deutschland 

Ramadan 

Der Film führt in die religiösen und weltlichen 

Aspekte des Festmonats Ramadan ein. 

Er öffnet den interreligiösen Dialog durch einige 

vorgesungene Koranauszüge und zeigt 

neben Feierlichkeiten in der Familie u. a. ein 

traditionelles Schattenpuppenspiel, das nach 

dem abendlichen Fastenbrechen im Ramadan-Zelt 

vorgeführt wird. 

DVD-Video 


3.-7. Klasse | Grundschule, Religion 





Islam in Deutschland 

Ein Hiphopper, ein Imam, ein türkisches Ehepaar, 

eine Frau, die Kopftuch trägt: sie sind 

Deutsche – und Muslime. Johannes Rosenstein 

zeigt in seinem Film jenseits fundamentalistischer 

Klischees die Lebenswelten dieser 

Menschen, begleitet sie in die Moschee, 

zu ihren Festen, an ihren Arbeitsplatz und 

zeigt, wie die islamische Religion auf ganz 

unterschiedliche Weise das Privat- und Arbeitsleben, 

aber auch die Kultur in unserem 

Land prägt. 








Kinder erklären ihre Religion 

Der katholische Max, die muslimische Bahar, 

der jüdische Lenny, die buddhistische Jade 

und die hinduistische Bruntha leben mitten 

in Deutschland und geben einen Einblick in 

ihre spirituelle Welt. Die im Auftrag von FWU 

und kfw produzierte didaktische DVD erzählt 

von fünf Kindern, die einen unverkrampften 

Zugang zu ihrer Religion haben und diesen 

auch weitergeben können. Fünf Weltreligionen 

werden dabei adressatengerecht erschlossen. 



3.-6. Klasse | Grundschule, Religion 





Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Religion | Ethik | 69

Buddhismus in Deutschland 

Buddhafiguren und Duftstäbchen sind hierzulande längst keine Besonderheit 

mehr. Wie aber darüber hinaus in Deutschland der Buddhismus von 

Menschen praktiziert wird, beleuchtet der Film. Ein Beispiel ist Holger. Früher 

ließ er keine Party aus, war immer auf der Suche. Erst der Buddhismus 

gab ihm eine spirituelle Heimat. Drei zusätzliche Filmclips beleuchten die 








Prophetie 

Die prophetische Kritik gehört zum Grundbestand 

biblischer Traditionen. Der Film schlägt 

den Bogen von den großen Propheten des 

Alten Testaments zu engagierten Persönlichkeiten 

der Gegenwart in Politik, Medien, 

Wissenschaft und Kirche. Die didaktische 

DVD erschließt den Jugendlichen die starke 

prophetische Tradition des Alten Testaments 

und zeigt die Zusammenhänge, aber auch 

Unterschiede zum prophetischen Reden und 

Handeln in der Gegenwart auf. 



7.-10. Klasse | Ethik, Religion 





Themen Meditation, Nirwana und das Lehrer- 

Schüler-Verhältnis im Buddhismus näher. 

Taizé erleben 

Eine Woche mit Jugendlichen aller Nationen 

und Konfessionen zusammen leben, beten 

und Gespräche über Gott und die Welt führen 

– das alles in einfachsten Verhältnissen: 

Luxus Fehlanzeige. In Taizé scheint das zu 

funktionieren. Diese didaktische DVD spürt 

dem Geist der Jugendtreffen in Taizé nach 

und ermutigt Schülerinnen und Schüler, sich 

auf das Abenteuer Spiritualität einzulassen 

und auch im Alltag Momente der Stille und 

Besinnung zu erleben. 








Kreationismus 

Das Anliegen der Kreationisten belebt eine 

theologische Grundfrage wieder, die im Europa 

des aufgeklärten Christentums längst 

entschieden schien: Wie lassen sich religiöse 

biblische Weltdeutungsmodelle mit den 

Erkenntnissen moderner Naturwissenschaft 

verbinden? Die Didaktische FWU-DVD zeigt 

verschiedene Positionen zu der Thematik auf 

und fragt nach den Wurzeln und Ursachen 

einer fundamentalistischen Bibelauslegung. 

DVD-ROM 







Mit 

Lernzirkel / 

Stationenlernen 

Okkultismus, Esoterik 

und Aberglaube 

Das Interesse an okkult-magischen Praktiken 

wie Pendeln ist unter Schülerinnen und Schülern 

weit verbreitet. Das Spektrum reicht von 

persönlichen Glücksbringern über okkultmagische 

Praktiken des Jenseitskontaktes 

über Glasrücken bis hin zu Wahrsagerei und 

Angeboten der so genannten „Schwarzen 

Szene“. Auf der didaktischen DVD wird eine 

Vertiefung folgender Themen ermöglicht: 

Glücksbringer, okkulte Szene, Wahrsagen, 

Magie, Gothic. 










www.fwu.de

Kirche auf dem Weg 

Die Kirche in der Krise. Eine Schlagzeile jagt die andere. Da drängt sich die 

Frage auf: Wozu eigentlich noch Kirche? Die didaktische DVD will sich ehrlich 

und verantwortungsvoll mit dem Thema auseinandersetzen. Sie nimmt 

die Fragen der Jugendlichen ernst und zeigt verschiedene Perspektiven auf. 

Die dialogische Struktur des Films soll die Schüler dazu anregen, sich selbst 

mit der Thematik auseinanderzusetzen. 








Was Christen feiern 

Advent und Weihnachten 

Das Feiern von Festen ist für Kinder und 

Jugendliche ein fester Bestandteil ihres Jahresablaufs 

und gehört zu ihrem Leben dazu. 

Die DVD hilft, die tiefere Bedeutung der 

christlichen Feste im Kirchenjahr wieder zu 

entdecken. So schlägt der erste Teil der Reihe 

zum Kirchenjahr den Bogen vom Beginn 

des Kirchenjahres mit dem Advent bis zum 

Ende der Weihnachtszeit. Dabei haben auch 

grundsätzliche Überlegungen zum Feiern 

und Jahreswechsel ihren Platz. 








Was Christen feiern 

Ostern und Pfingsten 

Durch den Traditionsabbruch in der Gesellschaft 

sowie die Verselbständigung von 

Festmotiven und ihrer Vermarktung können 

viele Kinder und Jugendliche mit dem eigentlichen 

Sinn kirchlicher Feste nichts mehr 

anfangen und verbinden nur noch Ferien, Familientreffen 

oder Geschenke damit. Dabei 

verdichten sich gerade im Kirchenjahr die 

Grunddaten christlichen Glaubens. Die DVD 

will einen Beitrag dazu leisten, diesem Traditionsabbruch 

entgegenzuwirken. 















Sakramente 

Die Taufe 

Weitere Medien aus dieser Reihe: 

46 10543 – Die Firmung 

46 02410 – Die Ehe 

46 10588 – Die Buße 

46 10620 – Die Krankensalbung 

Für alle Christen kommt in der 

Taufe die Liebe Gottes und die 

Aufnahme in die Gemeinschaft der 

Christen zum Ausdruck. Die Filme 

betten das Sakrament der Taufe in 

die konkrete Lebenswirklichkeit einer 

jungen Familie (Säuglingstaufe) 

und einer Studentin (Erwachsenentaufe) 

ein. In der Begleitung 

der Kindertaufe werden der symbolische 

Gehalt und der liturgische 

Ablauf der Taufe erschlossen. 


Pränataldiagnostik 

Wann ist Leben lebenswert? 

Darf der Mensch entscheiden, welches Leben lebenswert ist? Vor dieser Frage 

können auch Frauen stehen, die sich für eine vorgeburtliche Untersuchung 

entscheiden. Was tun, wenn der Verdacht auf eine Behinderung des 



10.-12. Klasse | Religion, Ethik 





Wa(h)re Schönheit 

Schönsein ist bereits für ältere Kinder und 

besonders für Jugendliche sehr wichtig. 

Viele orientieren sich an den Schönheitsidealen 

ihrer Stars, wie sie in den Medien 

täglich präsent sind. Diese DVD regt an, die 

gängigen Schönheitsideale zu hinterfragen 

und ermutigt zu mehr Selbstwertgefühl. Filme, 

Bildergalerien und Simulationen lassen 

die Beschäftigung mit Schönheit zu einer 

abwechslungsreichen Reise durch Medien, 

Epochen und Kontinente werden. 







Kindes besteht? Im Film kommen Schwangere, 

Mütter, Familienangehörige sowie Berater/ 

innen zu Wort. Wie sieht das Leben mit einem 

behinderten Kind tatsächlich aus? Mitglieder 

einer betroffenen Familie geben Einblick in ihren 

Alltag. 

„Fürchtet euch nicht“ – 

Christen in der DDR 

Christen haben wesentlich dazu beigetragen, 

dass die Revolution in der DDR einen 

friedlichen Verlauf nahm. Der Film erzählt 

von Menschen, die in der atheistischen DDR 

ihren christlichen Glauben bewahrt haben 

und deshalb in ihrem Leben vielfach benachteiligt 

wurden. Doch unter dem schützenden 

Dach der Kirche konnten Christen und Nichtchristen 

ihre oppositionelle Arbeit gegen 

den Staat entfalten und seinen Untergang 

beschleunigen. 








Glaube und Geld 

Verantwortlich wirtschaften 

Dreht sich alles ums Geld? Fragen nach den 

ethischen Grundlagen wirtschaftlichen Handelns 

stehen im Fokus öffentlichen Interesses. 

Johannes Rosenstein zeigt in seinem neu 

gedrehten Film an vier Beispielen, wie sich 

eine christliche Grundeinstellung auf unternehmerisches 

Handeln auswirken kann. 

Filmsequenzen, didaktische Hinweise sowie 

ausführliches Arbeitsmaterial ermöglichen 

eine vertiefte Auseinandersetzung mit wirtschaftsethischen 

Fragen. 








Reformation 

Die Reformation kennzeichnet nicht nur die 

tiefgehendste Veränderung der christlichen 

Kirchen, sondern bezeichnet zugleich eine 

Zeitenwende, die unsere Geschichte nachhaltig 

beeinflusst hat. Die didaktische DVD 

thematisiert die theologischen ebenso wie 

die historischen Gegebenheiten, die die Reformation 

auslösten und einen Prozess des 

Wandels in Kirche und Gesellschaft bewirkten. 









www.fwu.de

(Mit-) Menschen fühlen 

Der Amoklauf von Winnenden 

Nur wenige Sekunden, ein paar Schüsse. Und danach war alles anders! Die 

Schulgemeinde der Albertville Realschule in Winnenden ist traumatisiert 

nach dem Amoklauf. Umso erstaunlicher, dass sich Menschen zusammenfinden, 

mit dem Ziel, die Schule menschlicher zu 








Nicht wegschauen! 

Was tun bei Mobbing? 

Was tun, wenn ein Mitschüler von anderen 

schikaniert und gequält wird? Hier wird in 

schnellen Bildern eine Geschichte erzählt: 

von einem Jungen, der gemobbt wird, und 

einem, der nicht zuschauen, sondern helfen 

will. Was er sich gegen Gewalt einfallen 

lässt, ist kein Muster zum Nachmachen, 

sondern eine Anregung, eigene Strategien 

zu entwickeln, um Gewalt im eigenen schulischen 

Umkreis keine Chance zu geben. 

DVD-Video 







gestalten und rechtzeitig Hilfe anzubieten – 

für die Opfer, aber auch für die potentiellen 

Täter. In sensibler Weise zeigt diese didaktische 

DVD auf, was empathisches Verhalten 

bewirken kann. 

Fremd 

Was ist eigentlich fremd? Wie geht man mit 

Fremdem um? Kinder und Jugendliche werden 

mit Stereotypen und Vorurteilen groß. 

Auf dieser didaktischen DVD lernen sie wahrzunehmen, 

was alles eigentlich „fremd“ ist, 

und wie sie Vorurteile in sachgemäße Urteile 

überführen können. Die Erfahrungen eines 

Jungen mit Migrationshintergrund machen 

Jugendlichen klar, wie es sich anfühlt, wenn 

man fremd gemacht wird. 















Gewalt und Konflikte 

Woher kommt das Böse und wie 

gehe ich damit um? Die Produktion 

leitet Jugendliche an, über die 

Entstehung und Vermeidung von 

Gewalt nachzudenken: Das philosophische 

Nachsinnen über die 

Thematik des „Bösen“, als auch 

der praktische Umgang damit, 

bilden die Eckpfeiler dieser didaktischen 

DVD. Diese Produktion 

leistet einen besonderen Beitrag zu 

fächerübergreifenden Lernzielen 

im Bereich der Konfliktprävention 

und -bewältigung. 


Wahrheit 

Was ist eigentlich Wahrheit? Muss ich immer die Wahrheit sagen? Beide Fragen 

beschäftigen junge Menschen. Die Ehrlichkeit als moralische Norm und 

die philosophische Frage nach der Wahrheit bilden die Eckpfeiler der didaktischen 

DVD. In der Folge „Wahrheit“ der Serie „Nächster Halt“ versuchen 

zwei jugendliche Moderatoren herauszufinden, was Wahrheit ist. 








Sünde 

Adam und Eva und die Schlange: Damit fing alles an. Aber hat diese biblische 

Geschichte vom Sündenfall etwas mit unserem Leben zu tun? Interviews 

und Spielszenen nähern sich der Frage an, was Sünde heute bedeutet – insbesondere 

für Jugendliche. Biblisch eröffnen die Geschichten von Kain und 

Abel und vom Turmbau zu Babel einen erweiterten Blick auf die vielfältigen 



| 9.-11. Klasse | Religion, Ethik 





Facetten der Sünde, bei der es um unsere Beziehungen 

zu Gott und den Menschen geht. 



www.fwu.de

Ich, du – wir?! Zum ersten Mal verliebt 

Da steht sie und lächelt! Und die Gefühle fahren Achterbahn. Leo (15) ist 

zum ersten Mal verliebt. Allerdings weiß er nicht so recht, wie er an Lisa 

herankommen soll. Der erste Anlauf scheitert prompt. Die didaktische DVD 

ermutigt junge Leute dazu, sich über Vorstellungen, Fragen und Wünsche 

hinsichtlich der Themen „Erste Liebe“, „Partnerschaft“ und „Sexualität“ 

auszutauschen und darüber nachzudenken. 















Was kommt danach? 

Tod und Jenseits 

Warum müssen wir sterben und 

was passiert nach dem Tod? Die 

jugendlichen Moderatoren Sabrina 

und Torsten stoßen auf unterschiedlichste 

Antworten. Auch die 

Philosophen Platon und Martin 

Heidegger sind sich nicht ganz einig 

und tragen ihre Thesen in unterhaltsamer 

Mini-Animation vor. 

Die DVD zur kinderphilosophischen 

Reihe „Nächster Halt“ ermöglicht 

Schülern sich dem heiklen Thema 

Tod auf sensible, ehrliche und unverkrampfte 

Weise zu nähern. 








Jung und Alt 

Wie peinlich! Das Zusammensein 

von Rowan mit ihrem schwerhörigen 

Großvater wird zum Spießrutenlauf, 

als sie auf andere Jugendliche 

treffen. Als die Inkontinenz 

des alten Mannes sie in eine demütigende 

Situation bringt, steht 

ihre Beziehung auf dem Prüfstand. 

Ihr Image oder seine Würde – was 

zählt mehr? Im Mittelpunkt steht 

ein leiser Film, der die aktuelle und 

oft tabuisierte Problematik des 

Zusammenlebens von jungen und 

alten Menschen aufgreift. 


Schicksal Abschiebung 

Sie sind in Deutschland geboren, sprechen Deutsch und gehen hier in die 

Schule: Flüchtlingskinder. Und dennoch werden einige von ihnen in die „Heimat“ 

abgeschoben. Im Film sind es Roma, die in den Kosovo zurückgeführt 

werden. Dort erwartet sie das Nichts. Ihre einzige Hoffnung: die Rückkehr 

nach Deutschland. Drei Filmbeiträge zeigen die Abschiebepraxis, das Le- 



8.-12. Klasse | Religion, Ethik, Politische Bildung 




Unterrichtslizenz: € 19,95 

ben vor und nach der Abschiebung sowie die 

rechtlichen Hintergründe. 

„Verkauft“ – Kindersklaven in einer 

globalisierten Welt 

Sie klopfen Steine oder schuften Tag und Nacht in fensterlosen Kellerräumen 

– auch für deutsche Kunden. Kinder sind die billigsten Arbeitskräfte des 

21. Jahrhunderts. Von ihren Eltern verkauft oder von Schleppern entführt, 



8.-12. Klasse | Religion, Ethik, Politik 




Unterrichtslizenz: € 19,95 

produzieren sie unter menschenunwürdigen 

Bedingungen Billigwaren für einen globalisierten 

Markt. Der Film zeigt Schicksale von 

Kindersklaven in Indien. Träger des Deutschen 

Menschenrechtsfilmpreises 2008 in der Kategorie 

„Bildung“. 

Deutscher 

Menschenrechts- 

Filmpreis 2010 

in der Kategorie 

„Bildung“ 

Deutscher 

Menschenrechts- 

Filmpreis 2008 

in der Kategorie 

„Bildung“ 



www.fwu.de

Wissen – unser wertvollster Rohstoff 

Den Rohstoff Wissen zu veredeln, das ist nicht nur für jeden 

Einzelnen wichtig. Auch unsere Unternehmen, ja unsere 

gesamte Wirtschaft, ist davon abhängig, dass Bildungswege 

beschritten werden. Dafür, dass lebenslanges Lernen 

keine Phrase bleibt, tragen die Unternehmen auch selbst 

Verantwortung. Denn gute Personalpolitik unterstützt die 

Weiterbildung und „Erfolgsstrategie Qualifizierung“ der 

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter – zum Nutzen des Einzelnen 

und zum Wohl des Unternehmens. 

Und Weiterbildung ist bitter nötig. Gerade in Deutschland – 

arm an Bodenschätzen, aber reich am Rohstoff Wissen. Wir 

sind darauf angewiesen, uns weiter zu spezialisieren und 

unsere Innovationen zu vervollkommnen. „Grundlagen des 

BERUFLICHE BILDUNG 

Klebens“ etwa gibt Einblicke in eine unterschätzte Hochtechnologie; 

eine andere Neuproduktion wiederum erklärt 

„Zerspanende Fertigungsprozesse“. Beides wichtige Techniken, 

deren Entwicklung nicht stehenbleibt. 

Um dieses aktuelle Wissen weiterzugeben und den Innovationstransfer 

in die Schulen sicherzustellen, kooperieren 

wir bei jeder Produktion mit Entwicklern aus Wissenschaft 

und Industrie. Fachlehrerinnen und -lehrer begleiten die 

Erstellung unserer Medien und stellen so sicher, dass die 

Filme und Arbeitsmaterialien in der Unterrichtspraxis ankommen. 


der Länder



8.-10. Klasse | Berufliche Bildung, Arbeitslehre 







8.-11. Klasse | Berufliche Bildung, Physik 





Planen und Bauen 

mit Holz 

Gute Energiebilanz und hervorragende 

bautechnische Eigenschaften 

gehören zu den Merkmalen 

moderner Holzhäuser. Die DVD 

veranschaulicht in vier aktuellen 

Filmen das Spektrum modernen 

Holzbaus: Der Film „Holzbau – modern 

und effizient“ begleitet zwei 

Bauvorhaben von der Planung bis 

zur Montage. Die Filme zum Ingenieurholzbau, 

zur Sanierung und 

Aufstockung sowie Animationen 

zur Gebäudeaussteifung thematisieren 

die aktuellen Möglichkeiten. 

Energieeffiziente 

Hausgeräte 

Elektrische Hausgeräte sind aus unserem 

Alltag nicht wegzudenken. 

Geräte der neuesten Generation 

sparen bis zu 70 % Strom gegenüber 

älteren Modellen. Die didaktische 

DVD greift in den Filmen die 

Perspektive der Konsumenten auf, 

erläutert beispielhaft die Funktionsweise 

energieeffizienter Hausgeräte 

und dokumentiert ressourcenschonende 

Produktion. 








Die Heizungsumwälzpumpe 

Im Mittelpunkt der didaktischen DVD steht 

die Heizungsumwälzpumpe als entscheidender 

Bestandteil einer jeden modernen 

Heizungsanlage. Filmsequenzen und ausführliches 

Arbeitsmaterial erschließen die 

Rolle der Pumpe im System „Heizung“, ihre 

technologische Entwicklung, ihre Funktionsweise 

und das durch sie bedingte Energieeinsparpotenzial 

für den Bereich der Beruflichen 

Bildung. 








Vollholzprodukte und 

Holzwerkstoffe 

Holz ist ein natürlicher Rohstoff 

aus dem höchst innovative Produkte 

hergestellt werden. Zu den 

Vorteilen der Holzprodukte gehört, 

dass sie nachhaltig, äußerst vielseitig, 

langlebig und werthaltig sind. 

In der Fertigung und Weiterverarbeitung 

handelt es sich um High- 

Tech-Produkte mit unschlagbarer 

Ökobilanz. Die Didaktische FWU- 

DVD veranschaulicht den aktuellen 

Stand der Produktion, Prüftechnik 

und Qualitätsentwicklung von 

Holzprodukten. 

Hydraulischer Abgleich von 

Heizungsanlagen 

Die Optimierung von Heizungsanlagen bietet 

ein Potenzial der Energieeinsparung, 

das auf mindestens 20 % geschätzt wird. 

Die Filme und Grafiken der Didaktischen 

FWU-DVD veranschaulichen praxisnah die 

Voraussetzungen, die Durchführung und die 

Auswirkungen des hydraulischen Abgleichs 

von Heizungsanlagen. Alle Schritte werden 

an Fallbeispielen und in grafischen Darstellungen 

sehr konkret umgesetzt, so dass sie 

leicht nachvollzogen werden können. 








78 | Berufliche Bildung 


www.fwu.de

Wirtschaft konkret 

Erfolgsstrategie Qualifizierung 

Qualifizierte Fachkräfte sichern Wachstum und Entwicklung. Vier Filme zeigen 

differenziert personalpolitische Aspekte der Wertschöpfung und unserer 

Wirtschaftskraft, die Anforderungen an gute Aus- und Weiterbildung sowie 

die Bereiche und Aufgaben des Personal- 



| 9.-12. Klasse | Berufliche Bildung, Arbeitslehre 





RFID-Technologie 

RFID-Technologie ist im Internet ein viel diskutiertes 

Thema. Die Technik der Identifizierung via 

Funkwellen wird schon vielfach im Alltag eingesetzt, 

zum Beispiel auf Skipässen, in Büchern 

von Verleih-Bibliotheken oder in der Logistik 

von Frachtunternehmen. Wo Wissenschaftler 

und Unternehmen von Einsatzmöglichkeiten 

schwärmen, fürchten Verbraucher- und Datenschützer 

den gläsernen Kunden. Die Dokumentation 

zeigt die Chancen als auch die Risiken. 

DVD-Video 


5.-13. Klasse | Informationstechnische Bildung 





wesens. Die Filme und Materialien eröffnen 

vielfältige Perspektiven für die Berufsorientierung, 

das übergreifende Bildungsziel Personalkompetenz 

und die Fachausbildung im 

Personalwesen. 

Intelligente Logistik 

Nur mit intelligenter Logistik können Güter- 

und Informationsflüsse effektiv geplant, 

gesteuert und durchgeführt werden. Der einführende 

Film stellt das breite Spektrum moderner 

Logistik vor. Kurzfilme differenzieren 

die Anforderungen bezogen auf „Industrie“, 

„Handel“ und „Dienstleistung“. Ausgehend 

von praxisnahen Fragestellungen wird die 

Komplexität von Logistik transparent. 



8.-12. Klasse | Berufliche Bildung 





Made in Germany – Erfolgsstrategien 

der klassischen 

Industrieproduktion 

Viele Unternehmen sind im „Lowtech-Bereich“ 

angesiedelt. Die DVD veranschaulicht 

den wirtschaftlichen Hintergrund und die 

Bedingungen einer erfolgreichen Industrieproduktion 

an drei Firmen. Faktoren des globalen 

Produzierens, moderne Strategien der 

Arbeitsorganisation sowie aktuelle Anforderungen 

der Arbeitswelt werden Schülerinnen 

und Schülern damit näher gebracht. 








Produktionstechnologie 

Das Geheimnis erfolgreicher 

Produkte 

Fließbandfertigung war gestern – kundenorientierte 

Produktion, optimierte Prozesse 

und Qualität sowie kontinuierliche Produkt- 

und Verfahrensentwicklung sind Merkmale, 

die heute eine erfolgreiche und zukunftsfähige 

Produktion auszeichnen. Mit den 

neuen Fertigungsvorgaben hat sich vieles 

im Arbeitsalltag geändert. Die Didaktische 

FWU-DVD präsentiert in aktuellen Filmen die 

Prozesse und Bedingungen moderner Industrieproduktion. 








Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Berufliche Bildung | 79

Metalltechnik 

Zerspanende Fertigungsprozesse 

An einem Kundenauftrag veranschaulicht das Medium die Zusammenhänge 

zwischen der geforderten Oberflächengüte, dem auszuwählenden Werkzeug 

und zwischen den Parametern Schnittgeschwindigkeit, Vorschub und 

Schnitttiefe. Zusätzliche Filmclips thematisie- 



| Berufliche Bildung 







Berufliche Bildung 





ren Auswirkungen falscher Einstellgrößen, 

Schneidstoffe und Werkstoffvarianten. 

Der Keil – Grundform 

der Werkzeugschneide 

Multifunktionale Bearbeitungszentren 

fräsen, bohren, sägen und 

schnei den. Für hochtechnisierte Anlagen 

und handgeführte Fertigungsverfahren 

gelten die gleichen Grundlagen. 

Grundform aller Schneiden 

bei trennenden Werkzeugen ist der 

Keil. Filmisch werden grundlegende 

Bedingungen der Trennvorgänge 

Zerteilen und Spanen dargestellt. 

Beim Spanen werden die Schneidengeometrie, 

die Spanwinkel sowie 

Reiß-, Scher- und Fließspan anschaulich 

gemacht. 

Zukunft Licht 

LED-Technologie 

Künstliches Licht, eine faszinierende Errungenschaft 

des modernen Menschen. Die 

Lichterzeugung durch Halbleiter, das Prinzip 

der Leuchtdioden, verändert die Welt des 

Lichts, erhöht die Effizienz und Vielfältigkeit. 

Die Didaktische FWU-DVD zeichnet in 

aktuellen Filmen die Geschichte der Leuchtdioden 

nach, erklärt ihre Eigenschaften und 

zeigt neueste Anwendungsbeispiele im Automobil 

und der öffentlichen Beleuchtung. 








CO 2 -Reduktion und Energieeffizienz 

in Kraftfahrzeugen 

Im Automobilbau geht ein rasanter Technikwandel 

vonstatten. Steigende Rohstoffpreise 

und verschärfte Abgasbestimmungen 

zwingen die Hersteller zu Innovationen. Die 

didaktische DVD gibt Einblick in ausgewählte 

Technologien. Die Themen sind: Brennstoffzelle, 

Wasserstoff, Hybrid, Optimierung 

Motorblock und zusätzlicher Komponenten. 

Diese Innovationen sind neuester Serienstand 

oder kurz vor der Einführung. 








80 | Berufliche Bildung 


www.fwu.de

Grundlagen des Klebens 

Windräder, Flugzeuge, Hallendächer und Brillengläser werden geklebt. Keine 

andere Fügetechnik ist so innovativ und vielseitig. Fünf Filme führen mit 

Experimenten und Animationen in die Grundlagen des Klebens ein: Warum 

klebt ein Klebstoff? Wie funktionieren Adhäsion und Kohäsion? Was passiert 

bei physikalisch abbindenden beziehungsweise chemisch härtenden 



| 11.-12. Klasse | Berufliche Bildung 





Naturfaserverstärkte Kunststoffe 

Naturfaserverstärkte Kunststoffe (NFK) sind 

moderne Werkstoffe, die die Vorteile von 

Naturfasern und klassischen Kunststoffen 

kombinieren. Der neu gedrehte Film „Natur 

und Chemie – Eine gelungene Verbindung“ 

dokumentiert den aktuellen Stand der Produktion, 

die Verwendung und das Entwicklungspotenzial 

dieser innovativen Werkstoffe. 

Die Herstellungsverfahren Formpressen, 

Extrudieren und Spritzgießen werden detailliert 

vorgestellt. 



9.-13. Klasse | Berufliche Bildung, Chemie 





Klebstoffen? (Kooperation mit dem Industrieverband 

Klebstoffe e. V. und dem Fraunhofer 

IFAM). 

Bionik 

Aus der Verschmelzung der Wörter Biologie 

und Technik wurde die „Bionik“, das technische 

Nachahmen von Konstruktionen oder 

Funktionsweisen der Natur. Viele faszinierende 

Umsetzungen verdanken wir diesem jungen, 

interdisziplinären Wissenschaftszweig. 

Mithilfe von Filmen, Bildern und Informationstexten 

werden auf dieser DVD technische 

Entwicklungen sowie ihre Ableitung aus der 

belebten Natur vorgestellt. 















Mit 

Interaktionen 

Basiswissen Elektrotechnik 

Schutz gegen elektrischen 

Schlag 

Eine Grundqualifizierung im Bereich 

Elektrotechnik wird in immer 

mehr Berufen als zentrale Ergänzung 

zur einschlägigen Fachqualifikation 

benötigt. Schülerinnen 

und Schüler sollten die Gefahren 

kennen, die sich beim Einsatz elektrischer 

Energie ergeben und die 

betreffenden Schutzmaßnahmen 

beherrschen. Kurze Filme, Animationen, 

Grafiken und umfassendes 

Arbeitsmaterial machen dieses 

schwierige Thema anschaulich und 

ermöglichen die Erarbeitung. 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Berufliche Bildung | 81 

Bild: © Fraunhofer IFAM

Alle Titel in diesem Katalog 

Das vollständige FWU-Programm finden Sie auf www.fwu.de 

Grundschule 

46 02746 | Marken, Werbung, Taschengeld .......................................................10 

46 02615 | Mathe macht Spaß! Zahlen, Mengen, Formen ...........................10 

46 02693 | Mathe macht Spaß! Körper und Längen ......................................10 

46 02718 | Lesen macht Spaß! ..............................................................................10 

46 02614 | Kinder aus aller Welt: Eine Klasse – viele Sprachen .................10 

46 02670 | Forschen und Entdecken: Meine Heimat, deine Heimat – 

Warum kommen Menschen nach Deutschland? .......................11 

46 02732 | Forschen und Entdecken: Schulkinder in aller Welt ..................11 

46 02744 | Sandpiper – Kleiner Sandläufer, flieg! 

46 02745 | Vom Baum in die Flasche ..................................................................12 

46 02719 | Forschen und Entdecken – Kreislauf eines 

Industrieprodukts: Die Plastikflasche ............................................12 

46 02655 | Gesund und fit – Der blaue Drache ................................................12 

46 02692 | Familien im Wandel .............................................................................12 

46 02647 | Familie früher und heute – Leben auf dem Bauernhof ............12 

46 02731 | Tiere in unserem Garten .....................................................................13 

46 02747 | Forschen und Entdecken: Luft ..........................................................13 

67 00013 | MediaSet Lernobjekte: Heimat- und Sachunterricht – 

Wald und Wasser ..................................................................................13 

67 00018 | Wir erforschen den Lebensraum Hecke ........................................13 

46 02411 | Miteinander in Bus und Bahn ..........................................................14 

46 02419 | Sehen und gesehen werden im Straßenverkehr ........................14 

46 02424 | How They Celebrate: Christmas in the USA and England .......14 

46 02600 | Willi will‘s wissen: Vorsicht im Straßenverkehr! ........................14 

46 10636 | Willi will‘s wissen: Wie erfinden Erfinder? ...................................14 

46 10639 | Willi will‘s wissen: Was unternimmt ein Unternehmer? ..........14 

46 10635 | Willi will‘s wissen: Wo schießen Pilze aus dem Boden? .........14 

46 10640 | Willi will‘s wissen: Wer ist beim Hund der Herr im Haus? ......15 

46 10630 | Willi will‘s wissen: Wer hört mit den Augen? .............................15 

46 10642 | Willi will‘s wissen: Wer wirft ein Auge aufs Auge? ...................15 

46 10641 | Willi will‘s wissen: Wie macht der Künstler Kunst? ..................16 

46 10637 | Willi will‘s wissen: Was entwickelt die Entwicklungshilfe? ....16 

46 10638 | Willi will‘s wissen: Alles cool in Istanbul – 

Megacity, Moschee und Meer ..........................................................16 

Geographie 

46 02759 | Naturräume Deutschlands: Die deutsche Ostseeküste ............18 

46 02626 | Naturräume Deutschlands: Der Harz .............................................18 

46 02677 | Naturräume Deutschlands: Der Schwarzwald ............................18 

46 02432 | Schichtstufenland .................................................................................18 

46 02568 | Naturräume Deutschlands: Mittelgebirge-Erzgebirge. ............18 

46 02431 | Alpen im Alpenvorland .......................................................................18 

46 02754 | Landwirtschaft in Deutschland: Agrarregionen und 

Anbauprodukte .....................................................................................19 

46 02755 | Landwirtschaft in Deutschland: Strukturwandel – Welche 

Zukunft haben die Landwirte? .........................................................19 

46 02625 | Forschung macht Schule: Bevölkerungsentwicklung in 

Deutschland............................................................................................19 

46 02627 | Das Ruhrgebiet im Wandel ................................................................19 

46 02716 | Industrie in Deutschland: Autoland Sachsen ...............................19 

46 02758 | Der Rhein – Ein Strom in Europa ....................................................20 

46 02756 | Der Hamburger Hafen – Deutschlands Tor zur Welt .................20 

46 02757 | Flughafen Frankfurt – Drehkreuz im 

europäischen Luftverkehr ..................................................................20 

46 02760 | Südeuropa: Landwirtschaft Italien – Pasta, Pizza, 

Parmaschinken ......................................................................................21 

46 02761 | Südeuropa: Industrie Italien – Reicher Norden, 

Armer Süden ..........................................................................................21 

46 02674 | Wirtschaft USA/Economy in the U.S.: Landwirtschaft 

Kalifornien/Agriculture in California ..............................................21 

46 02567 | Der Colorado – Wasser für den Wilden Westen/ 

Colorado River – Water for the Wild West ...................................21 

46 02676 | Nationalparks USA/National Parks in the U.S.: 

Grand Canyon ........................................................................................21 

46 02675 | Wirtschaft USA/Economy in the U.S.: Motown Detroit ............21 

46 02789 | Afrika: Nairobi – Stadt der Slums ...................................................22 

46 02673 | Singapur – Global City und Tigerstaat ..........................................22 

46 02681 | Megacity Mexico-Stadt/Ciudad de México ..................................22 

46 02566 | Brasilien – Megacity São Paulo .......................................................22 

46 02622 | Los Angeles .............................................................................................22 

46 02619 | Japan – Raumenge und Neulandgewinnung ..............................23 

46 02620 | Japan – Wirtschaftsmacht .................................................................23 

46 02621 | Japan – Megacity Tokyo .....................................................................23 

46 02564 | Moskau ....................................................................................................23 

46 02565 | Indien – Megacity Mumbai ...............................................................23 

46 02563 | Indien – Der ländliche Raum ............................................................23 

82 | Gesamtliste 

www.fwu.de

46 02430 | Indien im Wandel – Ein Milliardenvolk bricht auf .....................23 

46 02717 | Istanbul – Brücke zwischen den Kontinenten .............................23 

46 02762 | Orientierung auf der Erde ..................................................................24 

46 02680 | Ecuador – Höhenstufen in den Anden/ Ecuador – Pisos 

Altitudinales de los Andes .................................................................24 

46 02623 | Dubai und Ras Al Khaimah – Zwei Emirate im Vergleich .......24 

46 02649 | Die orientalische Stadt – Beispiel Damaskus ..............................24 

46 02628 | Südafrika – Land der Vielfalt, Land der Gegensätze ................24 

46 02764 | Grundwasser – Rohstoff und Lebensraum ..................................25 

46 02367 | Wüsten der Erde/Deserts of the Earth ...........................................25 

46 02562 | Wüste im Vormarsch – Spanien trocknet aus .............................25 

66 00700 | FWU-Medienbausteine: Wasser auf der Erde..............................25 

46 02429 | Hochwasser – Grundlagen, Risiken, Abwehr ..............................25 

46 02763 | Vulkanismus – Phänomene, Ursachen und Gefahren ..............26 

46 02561 | Erdbeben/Earthquakes ........................................................................26 

46 02428 | Plattentektonik/Plate Tectonics ........................................................26 

46 02338 | Tsunami – Die große Flut ..................................................................26 

46 02678 | Weltmeere: Klimaküche Ozean ........................................................27 

46 02724 | Überfischung der Meere – The End of the Line ..........................27 

46 02624 | Tropische Wirbelstürme und Tornados/Tropical Storms an 

Tornados ..................................................................................................27 

46 02679 | Wetter .......................................................................................................27 

46 02560 | Naturlandschaftszonen der Erde /Natural Vegetation Zones: 

Tropen / Tropical Zone ..........................................................................28 


Gemäßigte Breiten / Temperate Latitudes .....................................28 


Kalte Zonen / Cold Zones ....................................................................28 

66 00909 | Medienbausteine: Naturlandschaftszonen – Tropen ................28 

66 00904 | Medienbausteine: Naturlandschaftszonen – 

Gemäßigte Breiten ...............................................................................28 

66 00908 | Medienbausteine: Naturlandschaftszonen – Kalte Zonen .....28 

Biologie, Chemie 

46 02774 | Hotspots der Biodiversität – Krisenregionen der Natur ..........30 

46 02712 | Biodiversität – Vielfalt ist Reichtum ...............................................30 

46 02639 | Weltmeere – Lebensraum Ozean ....................................................30 

46 02574 | Ökosystem Korallenriff/The Coral Reef Ecosystem ....................30 

46 02637 | Ökoystem Fließgewässer – Lebensraum für 

die Uferschwalbe ..................................................................................30 

46 02570 | Lebensraum Wald – Ein besonderes Ökosystem........................30 

46 02448 | Amsel, Drossel, Fink und Star… – Einheimische Singvögel ..31 

46 02441 | Der Igel .....................................................................................................31 

46 02440 | Schnecken ...............................................................................................31 

46 02571 | Der Regenwurm – Kleintiere im Boden ........................................31 

66 00886 | Simulation See .......................................................................................31 

46 02150 | Süßwasserfische ....................................................................................31 

46 02685 | Krebse .......................................................................................................31 

46 02392 | Wasserläufer & Co. – Kleintiere im Teich ......................................31 

46 02775 | Kluge Vögel – Höheres Lernverhalten ...........................................32 

46 02686 | Tarnen, Täuschen, Warnen .................................................................32 

46 02706 | Gebisstypen bei Säugetieren ............................................................32 

46 02439 | Lebende Fossilien .................................................................................32 

46 02641 | Eisbären im Klimawandel ..................................................................32 

46 02784 | Kluge Pflanzen – Zielstrebig und wehrhaft .................................33 

46 02652 | Pflanzenkunde – Aufbau und Vielfalt der Blütenpflanzen .....33 

46 02687 | Pflanzenkunde – Fortpflanzungsstrategien von 

Blütenpflanzen ......................................................................................33 

46 02776 | Pubertät – Zeit des Wandels .............................................................34 

46 02688 | Die Haut ...................................................................................................34 

46 02438 | BodyCheck: Essen &Trinken, Verdauung, Nährstoffe, 

Esskultur ..................................................................................................34 

46 02391 | BodyCheck: Knochen, Muskeln, Bewegung .................................34 

46 02777 | Weiblicher Zyklus .................................................................................35 

46 02442 | Süßes Blut – Diabetes im Blickfeld der Forschung ....................35 

46 10514 | Virusinfektionen: Der Kampf gegen unsichtbare Feinde .........35 

46 02573 | Parasiten des Menschen ....................................................................35 

46 02395 | Zecken – Borreliose – FSME .............................................................35 

46 02780 | Die Nieren des Menschen ..................................................................36 

46 02781 | Die Leber des Menschen ....................................................................36 

46 02636 | Das Gehirn ..............................................................................................36 

46 02579 | Charles Darwin und die Evolution ..................................................36 

46 02640 | Die Evolution des Menschen ............................................................36 

46 02380 | Forschung macht Schule: Sex – ein Rätsel der Evolution .......36 

46 02778 | Die Chromosomen des Menschen – Erbkrankheiten und 

Karyogramme ........................................................................................37 

46 02322 | Grundlagen der Genetik .....................................................................37 

46 02394 | Klassische Genetik – Mendel‘schen Regeln ................................37 

46 02400 | Blick in die Zelle ....................................................................................37 

46 10515 | Der genetische Fingerabdruck ..........................................................37 

46 02638 | Genfood – Chancen und Risiken der Grünen Gentechnik ......38 

46 02575 | Tierschutz – Unser Umgang mit Nutztieren ................................38 

46 02393 | Nutztiere ..................................................................................................38 

46 02578 | Naturschutz heute ................................................................................38 

46 10555 | Gentechnologie bei Pflanzen: Wie die Industrie unsere 

Nutzpflanzen verändert ......................................................................38 

46 10554 | Gentechnologie bei Tieren: Wie die Industrie unsere Nutztiere 

verändern will ........................................................................................38 

67 00017 | Medien für die Schülerhand: 

Was macht den Fisch zum Fisch? ....................................................39 

67 00016 | Medien für die Schülerhand: 

Warum haben Pflanzen Blüten? ......................................................39 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Gesamtliste | 83

67 00010 | MediaSet – Lernobjekte Biologie: Kernthemen Klasse 5/6 ....39 

67 00014 | Medien für die Schülerhand: Merkmale der Insekten – Wann 

ist ein Tier ein Insekt? .........................................................................39 

46 02773 | Eigenschaften von Stoffen.................................................................40 

46 02632 | Kunststoffe – Monomer und Polymer ............................................40 

46 02705 | Kunststoffe – Struktur und Eigenschaften ...................................40 

46 02714 | Alkohole: Ethanol & Co. – Stoffe mit OH ......................................40 

46 02720 | Alkohole: Die Vielfalt der Alkohole und ihre Reaktionen ........40 

46 02437 | Säure und Base I: Definition und Darstellung .............................41 

46 02584 | Säure und Base II: Schwefelsäure und Ammoniak ....................41 

46 02629 | Säure und Base III: Ampholythe, pH-Wert und 

Neutralisation ........................................................................................41 

46 02630 | Säure und Base IV: Säurestärke, Titration und Puffer ...............41 

46 02379 | Chemische Schulversuche und Schülerübungen – 

Anorganik ...............................................................................................41 

46 02434 | Chemische Schulversuche und Schülerübungen – 

Organik ....................................................................................................41 

46 02426 | Oxidation und Reduktion ...................................................................41 

46 02684 | Tenside – Seife und Waschmittel .....................................................41 

46 02772 | Teilchenmodell und Aggregatzustände .........................................42 

46 02631 | Laborführerschein: Sicheres Experimentieren im Unterricht ..42 

46 02435 | Periodensystem I: Metalle und Halbmetalle ................................42 

46 02436 | Periodensystem II: Nichtmetalle ......................................................42 

Physik, Mathematik, Natur und Technik 

46 02729 | Das Universum – Beobachtung und Erforschung ......................44 

46 02642 | Das Sonnensystem ...............................................................................44 

46 02683 | Das Universum – Sterne und Sternsysteme.................................44 

46 02770 | Gravitation ..............................................................................................45 

46 02708 | Kräfte und ihre Wirkungen ................................................................45 

46 02645 | Einfache Maschinen – Hebel, Flaschenzug & Co. ......................45 

46 02713 | Utopische Physik – Fakt oder Fiktion? ..........................................45 

46 02769 | Schallwellen und Schallquellen .......................................................46 

46 02709 | Elektrostatik ...........................................................................................46 

46 02644 | Körper in Bewegung – Geschwindigkeit und 

Beschleunigung .....................................................................................46 

46 02767 | Körper in Bewegung – Kreisbewegung ........................................47 

46 02768 | Körper in Bewegung – Drehbewegung .........................................47 

46 02445 | Erneuerbare Energien: Solarenergie ...............................................48 

46 02590 | Erneuerbare Energien: Windenergie ..............................................48 

46 02682 | Klimaschutz im Schulalltag – So sparen Schüler Energie .......48 

46 02592 | Erneuerbare Energien: Wasserkraft ................................................48 

46 02444 | Erneuerbare Energien: Bioenergie ..................................................48 

46 02591 | Erneuerbare Energien: Geothermie ................................................48 

67 00011 | MediaSet: Lernobjekte zum Thema „Erneuerbare Energien“ 48 

46 02406 | Radioaktivität ........................................................................................49 

46 02643 | Kernenergie ............................................................................................49 

46 02581 | Rückblicke auf Tschernobyl ...............................................................49 

46 02582 | Atom- und Orbitalmodelle ................................................................49 

46 02375 | Quantenphysik ......................................................................................49 

46 02766 | Elektronenmikroskopie – Der Weg in den Nanokosmos .........50 

46 02783 | Aus Klein mach Groß ..........................................................................50 

46 02782 | Besondere Sinne: Fledermaus, Klapperschlange & Co. ............51 

46 02710 | Fortbewegung in der Luft ..................................................................51 

46 02711 | Fortbewegung im Wasser ..................................................................51 

46 02771 | Rund ums Koordinatensystem .........................................................52 

46 02703 | Brüche und Prozente ...........................................................................52 

46 02704 | Dreisatz überall .....................................................................................52 

46 02635 | Trigonometrie – Sinus, Kosinus und Co.........................................53 

46 02633 | Volumenberechnung ...........................................................................53 

46 02396 | Der Satz des Pythagoras ....................................................................53 

46 02634 | Beschreibende Statistik und 

Wahrscheinlichkeitsberechnung ......................................................53 

Deutsch, Kunst, Musik, Englisch 

46 02749 | Kleist aktuell – Michael Kohlhaas...................................................56 

46 02618 | Mitmach-Netz – Chancen und Gefahren im Web 2.0 ..............56 

46 02715 | Poetry Slam .............................................................................................56 

46 02656 | Friedrich Schiller: Die Jungfrau von Orleans – Ein 

Inszenierungsvergleich .......................................................................56 

66 00880 | Ikonothek: Die 100 Bilder für den Kunst- und 

Geschichtsunterricht ............................................................................57 

46 02550 | Meisterwerke der Gotik ......................................................................57 

46 02551 | Meisterwerke der Romanik ...............................................................57 

46 02653 | Hier spielt die Musik! Die Welt der Instrumente entdecken ..57 

46 02671 | Ludwig van Beethoven .......................................................................57 

46 02734 | My Brilliant Career ...............................................................................58 

67 00015 | Medien fur die Schülerhand: School Life ......................................58 

46 02707 | Teen Life in Britain ...............................................................................58 

84 | Gesamtliste 

www.fwu.de

46 10607 | London Sights an Sound/Unterwegs in London. 

Sehenswürdigkeiten neu entdeckt .................................................58 

46 10608 | School Life in England/In einer englischen Schule ....................58 

Geschichte, Politische Bildung 

46 02742 | Rom – Leben in der antiken Metropole ........................................60 

67 00007 | Das alte Ägypten – Pyramiden, Pharaonen, Hieroglyphen .....60 

46 02552 | Die Welt des antiken Griechenland ................................................60 

46 02605 | Konstantins Flammenkreuz ...............................................................60 

46 02672 | Mit Kompass und Schwert – Die Eroberung der Neuen Welt .. 60 

46 02727 | Der Islam – Entstehung und Ausbreitung ....................................61 

46 02404 | Der Dreißigjährige Krieg .....................................................................61 

46 02553 | Die Revolution der Buchstaben: Kommunikation in der 

Frühen Neuzeit ......................................................................................61 

46 02420 | Absolutismus – Ludwig XIV. und Europa......................................61 

46 02449 | Hambach, Vormärz und die Revolution von 1848 .....................61 

46 02617 | Opposition in der DDR – Biografien des Aufbegehrens ..........62 

46 02422 | Wirtschaft in der DDR .........................................................................62 

46 02554 | Deutsch-deutsche Geschichte: Jugend in Ost und West .........62 

46 02558 | Deutsch-deutsche Geschichte: Umgang mit der 

NS-Vergangenheit ................................................................................62 

46 02651 | Einigkeit und Recht und Freiheit – 60 Jahre 

Bundesrepublik Deutschland ............................................................62 

46 02689 | Die deutsche Einheit – Erfolge, Probleme, Perspektiven .........62 

46 02555 | Zeitenwende 1989/90 – Von der friedlichen Revolution 

zur Deutschen Einheit .........................................................................62 

46 02556 | Die 68er: Demokratie in der Krise? ................................................62 

46 02412 | Moderne Nazis ......................................................................................63 

46 02690 | Denkmäler – Steine des Anstoßes ..................................................63 

46 02668 | Einwanderungsland Deutschland – Migration und 

Integration ..............................................................................................63 

46 02457 | FWU-Klassiker: Martin Luther King – I have a dream ..............63 

46 10556 | EU-Einsatz für die Menschenrechte ...............................................63 

46 02654 | Konfliktherd Balkan .............................................................................63 

46 02691 | Möglichkeiten und Grenzen der internationalen 

Friedenssicherung .................................................................................63 

46 02743 | Pressefreiheit .........................................................................................64 

46 02646 | Jugend zwischen Party und Promille .............................................64 

46 02557 | Modedroge Cannabis ..........................................................................64 

67 00012 | MediaSet: Lernobjekte zum Thema 

„Politikfelder unserer Zeit“ ...............................................................64 

46 02613 | Wir sind friedlich was seid ihr? Aktive Demokratie und 

Staatsgewalt in Deutschland ............................................................64 

46 02728 | Ich mach‘ Politik! Machst du mit? Gewerkschaft, 

NGO und Co. ..........................................................................................64 

46 02559 | Wie entsteht ein Gesetz? ...................................................................64 

46 02612 | Wahlsysteme und Wahlrechtsgrundsätze .....................................64 

46 02669 | Parteien in Deutschland .....................................................................64 

Religion, Ethik 

46 02737 | Geschichten aus dem Leben Jesu ...................................................68 

46 02698 | Schöpfung entdecken ..........................................................................68 

46 02650 | Abraham und Sara – Vertrauen auf Gott .....................................68 

46 02545 | Mose und seine Geschichte ..............................................................68 

46 02736 | Und was glaubst Du? Muslime und Christen im Austausch ..69 

46 02414 | Vielfalt jüdischen Lebens in Deutschland .....................................69 

46 10538 | Islamische Feste in Deutschland: Ramadan.................................69 

46 02603 | Islam in Deutschland ...........................................................................69 

46 02543 | Kinder erklären ihre Religion ............................................................69 

46 02738 | Buddhismus in Deutschland .............................................................70 

46 02694 | Prophetie .................................................................................................70 

46 02699 | Taizé erleben ..........................................................................................70 

46 02544 | Kreationismus ........................................................................................70 

46 02364 | Okkultismus, Esoterik und Aberglaube .........................................70 

46 02697 | Kirche auf dem Weg ............................................................................70 

46 02539 | Was Christen feiern: Advent und Weihnachten ..........................70 

46 02604 | Was Christen feiern: Ostern und Pfingsten ..................................70 

46 02657 | Sakramente: Die Taufe ........................................................................70 

46 10543 | Sakramente: Die Firmung ..................................................................70 

46 10588 | Sakramente: Die Buße ........................................................................70 

46 10620 | Sakramente: Die Krankensalbung ...................................................70 

46 02410 | Sakramente: Die Ehe ...........................................................................70 

46 02741 | Pränataldiagnostik – Wann ist Leben lebenswert?...................72 

46 02401 | Wa(h)re Schönheit ................................................................................72 

46 02606 | „Fürchtet euch nicht“ – Christen in der DDR .............................72 

46 02667 | Glaube und Geld – Verantwortlich wirtschaften .......................72 

46 02318 | Reformation............................................................................................72 

46 02730 | (Mit-) Menschen fühlen: Der Amoklauf von Winnenden ........73 

46 10579 | Nicht wegschauen! Was tun bei Mobbing? ................................73 

Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 Gesamtliste | 85

46 02695 | Fremd ........................................................................................................73 

46 02696 | Gewalt und Konflikte ..........................................................................73 

46 02726 | Wahrheit ..................................................................................................74 

46 02740 | Sünde ........................................................................................................74 

46 02735 | Ich, du – wir?! Zum ersten mal verliebt .......................................75 

46 02725 | Was kommt danach? Tod und Jenseits .........................................75 

46 02666 | Jung und Alt ...........................................................................................75 

46 02739 | Schicksal Abschiebung ........................................................................76 

46 02602 | „Verkauft“ – Kindersklaven in einer globalisierten Welt .......76 

Berufliche Bildung 

46 02609 | Planen und Bauen mit Holz ..............................................................78 

46 02548 | Vollholzprodukte und Holzwerkstoffe ...........................................78 

46 02700 | Energieeffiziente Hausgeräte ...........................................................78 

46 02722 | Die Heizungsumwälzpumpe .............................................................78 

46 02611 | Hydraulischer Abgleich von Heizungsanlagen ............................78 

46 02751 | Wirtschaft konkret: Erfolgsstrategie Qualifizierung ..................79 

46 10615 | Das Internet der Dinge: RFID-Technologie ...................................79 

46 02702 | Intelligente Logistik .............................................................................79 

46 02547 | Made in Germany – Erfolgsstrategien der klassischen 

Industrieproduktion .............................................................................79 

46 02608 | Produktionstechnologie: Das Geheimnis erfolgreicher 

Produkte ..................................................................................................79 

46 02752 | Zerspanende Fertigungsprozesse ....................................................80 

46 02721 | Der Keil – Grundform der Werkzeugschneide .............................80 

46 02607 | Zukunft Licht – LED-Technologie ....................................................80 

46 02546 | CO 2 -Reduktion und Energieeffizienz in Kraftfahrzeugen ........80 

46 02753 | Grundlage des Klebens .......................................................................81 

46 02610 | Naturfaserverstärkte Kunststoffe ....................................................81 

46 02588 | Bionik ........................................................................................................81 

46 02701 | Basiswissen Elektrotechnik: Schutz gegen 

elektrischen Schlag ..............................................................................81 

86 | Gesamtliste www.fwu.de

Lehrplanzentral. Multimedial. Ideal! - FWU

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?