Unterrichtsmappe Wasser = Zukunft - unterrichtsmappen.care
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16<br />
Berufsbild<br />
Brunnenbauer/-in<br />
Merkmale<br />
Du magst körperliche<br />
Betätigung im Freien<br />
Umgang mit moderner<br />
Technik macht dir Spaß<br />
Du möchtest im Ausland<br />
arbeiten (Entwicklungshilfe)<br />
Du hast technisches und<br />
handwerkliches Geschick<br />
Du hast ein gutes räumliches<br />
Vorstellungsvermögen<br />
Gründliches Arbeiten ist für<br />
dich selbstverständlich<br />
Schmutz und Regen<br />
machen dir nichts aus<br />
Wie du weißt, ist <strong>Wasser</strong> für Menschen, Tiere und Pflanzen ein überlebenswichtiger<br />
Rohstoff. Um das Trinkwasser aus den tieferen Schichten der Erde zu<br />
gewinnen, wurden seit jeher Brunnen gebaut, die oftmals in schwerer Handarbeit<br />
mit einfachsten Hilfsmitteln tief in die Erde gegraben wurden. Heute errich-<br />
ten Brunnenbauer/-innen mit hochmodernen Geräten und Maschinen ganze<br />
Brunnensysteme, die zusätzlich mit <strong>Wasser</strong>förderungs- und -aufbereitungsanlagen<br />
arbeiten. Dabei werden zunächst Proben entnommen, um festzustellen, wo<br />
gutes, sauberes Trinkwasser gefördert werden kann. Auch für besonders tief in<br />
die Erde reichende Bohrungen, etwa um Baufundamente zu legen, wird das<br />
Know-how der Brunnenbauer/-innen gebraucht. Interessant ist sicher auch ein<br />
Auslandseinsatz, z. B. in der Entwicklungshilfe.<br />
Bist du als Brunnenbauer/-in geeignet?<br />
A rbeitsaufträge:<br />
1. Kreuze die für dich zutreffende Wertigkeit an. Verbinde die Kreuze zu<br />
einem Liniendiagramm.<br />
trifft zu trifft zum weiß nicht trifft trifft<br />
Teil zu weniger zu nicht zu<br />
Weitere Informationen erhältst du im Internet unter www.bmwi.de, den<br />
Seiten der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de) oder beim<br />
Berufsberater.<br />
2. Gestaltet eine Infowand zu diesem Berufsbild und stellt die Ergebnisse<br />
in der Schule aus.