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Unterrichtsmappe Wasser = Zukunft - unterrichtsmappen.care

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16<br />

Berufsbild<br />

Brunnenbauer/-in<br />

Merkmale<br />

Du magst körperliche<br />

Betätigung im Freien<br />

Umgang mit moderner<br />

Technik macht dir Spaß<br />

Du möchtest im Ausland<br />

arbeiten (Entwicklungshilfe)<br />

Du hast technisches und<br />

handwerkliches Geschick<br />

Du hast ein gutes räumliches<br />

Vorstellungsvermögen<br />

Gründliches Arbeiten ist für<br />

dich selbstverständlich<br />

Schmutz und Regen<br />

machen dir nichts aus<br />

Wie du weißt, ist <strong>Wasser</strong> für Menschen, Tiere und Pflanzen ein überlebenswichtiger<br />

Rohstoff. Um das Trinkwasser aus den tieferen Schichten der Erde zu<br />

gewinnen, wurden seit jeher Brunnen gebaut, die oftmals in schwerer Handarbeit<br />

mit einfachsten Hilfsmitteln tief in die Erde gegraben wurden. Heute errich-<br />

ten Brunnenbauer/-innen mit hochmodernen Geräten und Maschinen ganze<br />

Brunnensysteme, die zusätzlich mit <strong>Wasser</strong>förderungs- und -aufbereitungsanlagen<br />

arbeiten. Dabei werden zunächst Proben entnommen, um festzustellen, wo<br />

gutes, sauberes Trinkwasser gefördert werden kann. Auch für besonders tief in<br />

die Erde reichende Bohrungen, etwa um Baufundamente zu legen, wird das<br />

Know-how der Brunnenbauer/-innen gebraucht. Interessant ist sicher auch ein<br />

Auslandseinsatz, z. B. in der Entwicklungshilfe.<br />

Bist du als Brunnenbauer/-in geeignet?<br />

A rbeitsaufträge:<br />

1. Kreuze die für dich zutreffende Wertigkeit an. Verbinde die Kreuze zu<br />

einem Liniendiagramm.<br />

trifft zu trifft zum weiß nicht trifft trifft<br />

Teil zu weniger zu nicht zu<br />

Weitere Informationen erhältst du im Internet unter www.bmwi.de, den<br />

Seiten der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de) oder beim<br />

Berufsberater.<br />

2. Gestaltet eine Infowand zu diesem Berufsbild und stellt die Ergebnisse<br />

in der Schule aus.

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