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Projekte
Schuleingangswoche – Jahrgang 7-10
Wie bereits im letzten Jahr starteten wir auch dieses Schuljahr wieder mit einer Schuleingangswoche.
Mit der Schuleingangswoche ist die Projektwoche direkt nach den Sommerferien gemeint. Anstatt direkt
mit regulären Stundenplan und Fachunterricht zu beginnen, wird damit den Schülerinnen und Schülern
Raum zum Ankommen nach den Sommerferien und für gemeinsame Klassenaktivitäten geboten. Zudem
wird den Klassenleitungen die Möglichkeit gegeben Zeit außerhalb des Unterrichts mit ihrer Klasse zu
verbringen sowie Raum für organisatorische Dinge zu schaffen.Hier ein kurzer Einblick über die
unterschiedlichen Projekte, Aktionen und Themen der Jahrgänge 7 bis 10:
7. Jahrgang
Zentrales Thema der neuen Siebtklässler ist die
Klassengemeinschaft sowie der Gebäudewechsel von
der Hofterberg- in die Varnhorststrasse. Deshalb wurden
sie zu aller erst auch von einigen wichtigen (Bezugs-)
Personen am neuen Gebäude (Schulleitung,
Abteilungsleitung, Hausmeister, Beratungslehrer und der
Schulsozialpädagogen) begrüßt. Mit einer Gebäude-
Rallye lernten die Schülerinnen und Schüler
anschließend ihr neues Gebäude besser kennen. Neben
dem Pausenraum „Chillout“ findet sich unter den neuen
Räumlichkeiten auch der „Trainingsraum“. Was es damit
auf sich hat und wie die Siebtklässler es schaffen nicht
in den Trainingsraum zu gelangen, bekamen sie vom
Trainingsraumteam erklärt. Neu im Stundenplan der
Siebtklässler ist auch das Sozialtraining „KIS – Keep It
Social“. Mit einer dreistündigen KIS-Einführung durch
die KIS-Trainer (Frau Bockelkamp, Herr Berke und Herr
Huober) erfuhren die Schülerinnen und Schüler, was
sie in diesem Training
erwartet.
Zudem blieb Zeit für einen erlebnispädagogischen
Tagesausflug zur Stärkung der Klassengemeinschaft,
eine Fotosession sowie für alle anfallenden
Klassengeschäfte, wie etwa die Wahl der
Klassensprecher. Zum Abschluss wurden alle
Siebtklässler zu einem Frühstück vom Mensaverein
eingeladen, anschließend wurden Erlebnisse und
Ergebnisse der Woche präsentiert.
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Der 8. Jahrgang hatte durch die Zusammenarbeit mit
außerschulischen Partnern ein sehr abwechslungsreiches
Programm. So waren beispielsweise alle Schülerinnen und
Schüler auf einer Streetart-Ausstellung („concrete
playground“) in der Zeche Zollverein und gestalteten
anschließend dort mit Künstlern ihr eigenes T-Shirt mit
Schablonen und Spraydosen (siehe Extra-Bericht). In die
Schule kam, wie auch im letzten Jahr, Herr Stichler von der
Jugendhilfe gGmbH, um für die Jungs des 8. Jahrgangs ein
Fair-Fight-Projekt anzubieten.
Das geplante „typisch Mädchen“-Projekt der Jugendhilfe
gGmbH für die Mädels hingegen, wurde leider kurzfristig
(krankheitsbedingt) absagt. Ein weiteres wichtiges Thema
im 8.Jahrgang ist der Berufswahlpass! Es ist ein Teil der
Berufswahlorientierung an unserer Schule und wurde von Frau
Niewerth und Frau Köllner auch in diesem Jahr wieder
eingeführt. Ein Theaterstück mit dem Titel „No Way Out“
(Bild unten, von „Acting-up Productions“), welches sich mit
dem Thema Gangs und Gewalt auseinandersetzt, bildete
den Abschluss der Schuleingangswoche im 8.Jahrgang.
Neben dem Schülerbeitrag wurde die Aufführung finanziell
von der Selbst.Los!-Kulturstiftung unterstützt.
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8. Jahrgang