Niederbayerns Lehrer leiden unter KM-Fehlplanung

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

10 Landtagswahl Bildung für unsere Kinder - mit Herz und Verstand. Als Vater von zwei Schulkindern, Gymnasiallehrer und Staatssekretär im KM betrachte ich Bildung aus den unterschiedlichsten Perspektiven und bin überzeugt: Bayern hat ein leistungsfähiges Schulwesen, das den jungen Menschen hervorragende Startmöglichkeiten bietet. Unser gegliedertes Schulsystem fordert und fördert Kinder nach ihren individuellen Voraussetzungen und Begabungen, pädagogisch durchdacht, ganzheitlich und adressatengerecht. Seine Qualität wird uns in zahlreichen Vergleichsstudien immer wieder bestätigt. Ich sehe diesen Erfolg als Ansporn, Bewährtes weiter zu verbessern. Hier konnten wir viel erreichen: So haben wir die Durchlässigkeit zwischen den Schulen weiter optimiert, kleine und kleinste Grundschulstandorte gesichert und über die Mittelschulverbünde zukunftsfähige Strukturen für ein di�erenziertes, bedarfsgerechtes schulisches Ange- Mit der FDP ist das Schulsystem in Bayern durchlässiger und �exibler geworden. Der Ausbau der Ganztagsschulen, die behutsame Umsetzung der Inklusion und die Möglichkeit der Kooperation von Mittel- und Realschulen sind handfeste Erfolge der FDP, die wir mit Überzeugung vertreten. Der „Bildungsbericht 2012“ bescheinigt Bayern sehr gute Noten. Wir wollen, dass dies so bleibt. Wir wollen die Leistungsfähigkeit unseres Schulsystems sichern. Unsere Aufgabe ist es, das Schulsystem weiter zu optimieren und dabei darauf zu achten, dass die Qualität nicht zu kurz kommt. Der „Bildungsbericht“ gibt uns den Auftrag, dass wir den Bildungserfolg von der sozialen Herkunft entkoppeln. Das Angebot an voll gebundenen Ganztagsschulen – v.a. im Grundschulbereich – möchten wir ausbauen. Denn wir sind überzeugt davon, dass diese Schulform die soziale Benachteiligung ausgleichen kann. Zudem setzen wir uns dafür ein, dass es mehr Lehrkräfte Niederbayerische Schule Ausgabe 1 / Januar 2013 Bernd Sibler, CSU bot im gesamten Flächenstaat Bayern gescha�en. Mit den „Bildungsregionen“ befördern wir Vernetzungen ganz im Sinne unseres Leitbilds „Kein Abschluss ohne Anschluss“. In unseren zukünftigen Herausforderungen liegt der Kern meiner aktuellen Arbeit, sei es im Bereich der Integration, der Inklusion, der Medienbildung oder der individuellen Förderung. Verantwortungsvolle Bildungspolitik, das bedeutet für mich, der Generation von morgen im Dialog mit der gesamten Schulfamilie die bestmöglichen Chancen zu erö�nen. Dr. Andreas Fischer, FDP mit der Zusatzquali�kation „Deutsch als Zweitsprache“ gibt, um die Deutschförderung von Kindern mit Migrationshintergrund zu verbessern. Wir unterstützen den BLLV bei der Umsetzung der Inklusion. Ein zentrales Anliegen ist mir auch, den Übertrittsdruck von Grundschülern abzubauen. Weiterhin werden wir uns für die Beseitigung des Lehrermangels einsetzen und die Forderung des BLLV unterstützen, neue Lehrerstellen zu scha�en und die mobile Reserve auszubauen. Außerdem werden wir uns für wohnortnahe Schulen einsetzen. Im September Fünf niederbayerische Landta „Neues Jahr, neues Glück“ heißt es so schön, aber für Bayerns Parteien geht es in diesem Jahr um sehr viel mehr. Es geht um die Macht im Freistaat - und für uns um unsere Zukunft. Der Wahlkampf hat erst angefangen und schon hören wir, wie wichtig Bildung ist. Aber was genau meinen die Parteien damit? Was würden SPD, Grüne oder Freie Wähler ändern, wenn wir ihnen die Macht überließen? Wofür würden sich CSU und FDP in einer weiteren Regierungszeit stark machen? Deshalb haben wir uns vom BLLV Niederbayern dazu entschlossen, die Politiker vor der Wahl genauer auf den Zahn zu fühlen. Wir haben alle fünf führenden bayerischen Parteien gebeten, uns einen niederbayerischen Landtagskandidaten zu Für die FREIEN WÄHLER gilt: Eine gute Bildungspolitik sollte sich am Wohl des Kindes orientieren, nicht an der Kassenlage des Finanzministers oder an den Launen des Kultusministers. Konkret fordern wir kleine Klassen, mehr Lehrer und den Erhalt wohnortnaher Schulen, vor allem Grundschulen.Von großer Bedeutung ist eine engere Zusammenarbeit zwischen Mittel- und Realschulen. Hier sind statt Zentralismus intelligente, pragmatische Lösungen vor Ort gefragt. Beim G8 sind Verbesserungen dringend nötig: „nachhaltiges Lernen statt nur Prüfungslernen“ muss die Devise sein. Wir stehen für eine möglichst individuelle Betreuung der Schüler und eine eng aufeinander abgestimmte Politik. Wir hielten es für sinnvoll, den vorschulischen Bereich dem KM unterzuordnen. Oft zu kurz in der Schuldebatte kommt die Situation der Verwaltungsangestellten. Wir sind seit Jahren die treibende Kraft, um hier Verbesserungen zu erreichen - sowohl für die Schulen als auch
wird gewählt gskandidaten stellen sich vor nennen, der uns bis zur Wahl in jedem Heft Fragen beantwortet. In dieser Ausgabe waren die Kandidaten noch relativ frei, wie sie uns Lehrer, Schulleiter, Erzieherinnen, Studenten oder Verwaltungsangestellte überzeugen. Als Leitfragen haben wir ihnen nahegelegt, ein Statement über unser Schulsystem abzugeben. Außerdem haben wir sie gefragt, wofür sie sich ab September schul- und bildungspolitisch stark machen möchten und welche Bildungsthemen konkret angesprochen werden müssten. In welchen Punkten stimmen sie dem BLLV zu? Die Statements dazu �nden Sie auf dieser Seite. Für die nächsten Ausgaben können auch Sie, liebe Leserinnen und Leser, schulpolitische Fragen an unsere Kandiaten stellen. Kurze E-Mail an redaktion@niederbayern. bllv.de genügt. cro Die bestehende bayerische Schullandschaft ist eine Monokultur, die den unterschiedlichen Bedürfnissen, Stärken und Schwierigkeiten der einzelnen Schüler zu wenig gerecht wird. Egal ob Ganztagsbetreuung, Übertritt, Lehrpersonal oder Inklusion überall drückt im bayerischen Schulsystem der Schuh. Landtagswahl Bernhard Roos, SPD Hubert Aiwanger, FW Wir wollen die Bildungspolitik vom Kopf Eike Hallitzky, Grüne für die Betro�enen selbst. Am meisten gewonnen wäre in der Bildungspolitik mit der Einstellung genügend zusätzlicher Lehrer. Zur Abscha�ung der Studiengebühren haben die FREIEN WÄHLER ein Volksbegehren durchgesetzt. Das Studium für unsere jungen Leute darf nicht am Geldbeutel scheitern. Das ist eine Frage der sozialen Gerechtigkeit und volkswirtschaftlichen Vernunft. Die erforderlichen Ausgaben von 150 Millionen im Jahr muss sich der Freistaat leisten können anstatt Milliarden in unsinnige Großprojekte zu stecken. Das Schulsystem in Bayern hat mich weder als Schüler, Jurastudent und Gewerkschafter noch als Vater überzeugt. Das R6 war Sargnagel der Hauptschule, das G8 schlampig eingeführt. Die Mittelschule braucht mehr Ressourcen. Lob gebührt den Lehrkräften, die mit Leidenschaft die Mängel weitgehend kompensieren. Optimierungen wie Ganztagsangebote und Durchlässigkeit mussten von SPD, BLLV, DGB und Jugendorganisationen erzwungen werden. Massivste Kritik entzündet sich an der bundesweit schärfsten Selektion in sozialer, regionaler und ethnischer Hinsicht. Wir müssen also vieles ändern! Bildung fängt in Familie und Krippe an. Kindergärten und Grundschulen brauchen höhere Entgelte für Erzieher und Pädagogen. Generell werden wir mehr Lehrer, Sozialpädagogen und Verwaltungsangestellte einstellen. Im Zentrum steht länger gemeinsam lernen und Umsetzung der Gemeinschaftsschule. auf die Füße stellen. Nicht die Frage, „welches Kind passt am besten in welche Schulart“ ist für uns der Ausgangspunkt, sondern die Frage, wie kann Schule so gestaltet werden, dass auf die Lernbedürfnisse und Potentiale jedes Kindes eingegangen werden kann. Individuelle Förderung darf nicht bloßes Schlagwort sein, sie muss ins Zentrum der Bildungspolitik rücken. Wir müssen mit einer verlässlichen Personalpolitik für die Schulen die Voraussetzung dafür scha�en, weit über einzelne Vorzeigeschulen hinaus Der BLLV steht den Idealen der Bayern- SPD nahe. Unsere Änderungsanträge zum Doppelhaushalt 2013/14 wurden von CSU/FDP wie bei der demographischen Rendite abgelehnt. Bei den Stellenhebungen müssen Betreuungslehrkräfte besser bedacht und mobile Reserven realistischer geplant werden. Als Wirtschaftspolitiker liegt mir am Herzen, im Streben nach ökonomischer Verwertbarkeit von Wissen musische und sportliche Erziehung nicht zu vernachlässigen. Das ist Prävention gegen seelische und materielle Verarmung. eine gute Schul- und Unterrichtsqualität sicherzustellen bzw. zu entwickeln. Gerade in Niederbayern braucht es dazu bedarfsgerechte und �exible Lösungen, die insbesondere die Folgen des demogra�schen Wandels abfedern. Nur so kann die Schule auch künftig im Dorf bleiben. Und ja, Bildung ist teuer. Das sollte mir als Haushaltspolitiker eigentlich nicht gefallen. Tut es aber doch, weil Bildung für diese Gesellschaft unbezahlbar wertvoll ist! Nur wer heute Bildung sät, kann auch in Zukunft reiche Früchte ernten. Niederbayerische Schule Ausgabe 1 / Januar 2013 11
Seite 1 und 2: Otto-Geyer-Medaille für Wolfgang T
Seite 3 und 4: Liebe Kolleginnen und Kollegen, am
Seite 5 und 6: BLLV-Bezirksausschuss Otto-Geyer-Me
Seite 7 und 8: wurde, wird weiterhin empfohlen.
Seite 9: immer wieder ganz konkret auch um n
Seite 13 und 14: Leistungsstufen und -prämien seien
Seite 15 und 16: KV Kelheim Herbert Finger Der Kreis
Seite 17 und 18: Bereits seit 1956 machte sich der V
Seite 19 und 20: KV Landshut Kreisverbände Alois Ra
Seite 21 und 22: Unsere Kinder- und Jugendzeitschrif
Seite 23 und 24: KV Bogen Standespolitischer Rück-
Seite 25 und 26: KV Regen 16 Mitglieder im KV Regen
Seite 27 und 28: Kreisverbände Bezirksvorsitzende J
Seite 29 und 30: KV Dingol�ng und KV Landau Jüdis
Seite 31 und 32: Die Augsburger „Puppenkiste“ is

Niederbayerns Lehrer leiden unter KM-Fehlplanung

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?