Un se re Kin der schutz ar beit in Müns ter - Kinderschutzbund Münster

Unterstützung zur gewaltfreien Erziehung
„Kinder haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung...“
(§1631 BGB)
Natürlich bieten wir auch Unterstützung zur gewaltfreien
Erziehung an in Form von:
– Elternkursen „Starke Eltern – Starke Kinder“®
– Elternabenden
– Weiterbildungen für pädagogische Fachkräfte.
Stärkung von Kindern/Jugendlichen und Eltern
„Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung
seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer
eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen
Persönlichkeit.“ (§1 KJHG / SGB VIII)
Im Kinderschutzbund geschieht die Stärkung von Kindern,
Jugendlichen und Eltern frühpräventiv zu folgenden
Themen:
− Kindeswohl und Kinderschutz, Kinderrechte und Partizipation
von Kindern und Jugendlichen im Blickpunkt
von Gewaltprävention
− Gewaltfreie Erziehung
− Stärkung der sozialen Kompetenz von Kindern/Jugendlichen
− Besondere Belastungssituationen von Kinder
− Armut von Kindern
− „GELKI“: Bewegung, Ernährung, Entspannung.
Weiterbildungen für pädagogische Fachkräfte
Regelmäßig leisten wir auch Weiterbildung für pädagogische
Fachkräfte, z. B. zu folgenden Themen:
− Formen der Gewalt gegen Kinder / Präventionsmöglichkeiten
/ Interventionsschritte bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung
− Sexueller Missbrauch an Kindern und Übergriffe unter
Kindern
− Sexueller Missbrauch an Kindern und Jugendlichen
mit Behinderungen
− Sexualpädagogik: ein Baustein zur Prävention
− Gewaltfreie Erziehung: Kinderrechte, Respekt, Umgang
mit Wut, Konsequenzen, Grenzen, Regeln, Kooperation
− Eltern und Kinder stärken
− „Starke Eltern – Starke Kinder“®
− „Gesund leben mit Kindern – Eltern machen mit“®
− Stärkung der psychischen Gesundheit von Familien
− Entwicklung von Kindern.
Im Rahmen ganztägiger Fortbildungsveranstaltungen,
Team­Zeiten oder Schulkonferenzen erhalten die Fachkräfte
Anregungen für pädagogische Konzepte und ihre
Elternarbeit.
arbeitsschwerpunkt
Präventive Kinderschutzarbeit 2010 –
Projektarbeit in Schulen
1. „Gemeinsam · Mädchen und Jungen stärken“
– Prävention sexueller Gewalt: Stärkung von
Mädchen und Jungen als Teamaufgabe
Die Kooperation aller Beteiligten im System Schule ist
unerlässlich, wenn Präventionsarbeit gelingen soll.
Lehrkräfte, Mütter und Väter, Mädchen und Jungen und
auch der Hausmeister/die Hausmeisterin bilden in der
Schule mit den Präventionsfachkräften „ein starkes
Team“. In unserem Projekt bieten wir Bausteine für die
Klassen 2 bis 4, für Grund­ und Förderschulen an.
Die Projektmethoden werden dem Alter und Entwicklungsstand
der Kinder und somit ihrer Verarbeitungs­
und Aufnahmefähigkeit angepasst. Das Projekt wird begleitend
evaluiert.
Es ist in drei Phasen gegliedert:
Die Projektphase I beinhaltet Vorgespräche mit den PädagogInnen
und/oder ElternvertreterInnen, eine pädagogische
Konferenz (Modul A) sowie einen Elternabend
(Modul B).
Die Projektphase II enthält die Projektarbeit mit den
Kindern (4 x 2 Schulstunden, s. unten Evaluation), Gesprächs­
und Beratungsmöglichkeit für Kinder, Nachbereitungen
der Projektstunden mit den PädagogInnen sowie
die Auswertung mit den Mädchen und Jungen(Modul
C). Die Handlungskompetenz der Mädchen und Jungen
stärken wir durch Übungen und Rollenspiele sowie in
(teilweise geschlechtsdifferenzierten) Kleingruppengesprächen.
Mit den Kindern üben wir Strategien zum
Schutz ein.
Die Projektphase III umfasst Evaluationsgespräche mit
den PädagogInnen, eine Sprechstunde für Eltern (Modul
D) sowie ggf. Vernetzungsgespräche mit anderen Institutionen
oder weitere Beratungen.
Ziele unseres Projekts sind die Verbesserung des
Schutzes von Kindern vor sexuellem Missbrauch sowie
die Stärkung des subjektiven Sicherheitsempfindens von
Kindern, Eltern und LehrerInnen. Als Teilziele sind zu
nennen:
− Mädchen und Jungen, Eltern und LehrerInnen stärken
− Wissen über sexuellen Missbrauch vermitteln
− Handlungsstrategien zum Schutz einüben
− Hilfsmöglichkeiten kennen lernen.
Ohne verantwortliche Erwachsene könnten die Ziele der
Präventionsarbeit nicht erreicht werden. Den vielen über
das Maß engagierten PädagogInnen, Müttern und Vätern
danken wir an dieser Stelle. Die Rückmeldungen aller
Beteiligten, insbesondere der Kinder und Jugendlichen,
helfen uns, das Präventionsprojekt stetig weiter
zu entwickeln. Die Qualität unseres Projektes wird regelmäßig
durch Fragebögen für Eltern, Auswertungsgespräche
mit den beteiligten Fachkräften und Rückmel­
19