Home Spelling Practice Book pages 2-73 Homework ... - Zaner-Bloser
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Copyright © <strong>Zaner</strong>-<strong>Bloser</strong>, Inc. <strong>Spelling</strong> Connections Grade 1<br />
Nombre<br />
Short o<br />
EFGHGHGHGHGHGHGHGH not 1.<br />
EFGHGHGHGHGHGHGHGH hot 2.<br />
EFGHGHGHGHGHGHGHGH pot 3.<br />
EFGHGHGHGHGHGHGHGH got 4.<br />
EFGHGHGHGHGHGHGHGH box<br />
5.<br />
EFGHGHGHGHGHGHGHGH fox 6.<br />
no<br />
caliente<br />
olla<br />
obtuvo<br />
caja<br />
zorro<br />
Una nota para los padres: Pida a su<br />
hijo(a) que escriba correctamente en las<br />
líneas en blanco las palabras para deletrear<br />
de esta semana.<br />
Jueguen un juego de “Claves” con su<br />
hijo o hija. Dénle dos claves por cada<br />
U n i t<br />
8<br />
Práctica de<br />
ortografía para<br />
el hogar<br />
efefefefefefgh<br />
1.<br />
efefefefefefgh<br />
2.<br />
efefefefefefgh<br />
3.<br />
efefefefefefgh<br />
4.<br />
efefefefefefgh<br />
5.<br />
EFEFEFEFEFEFGH<br />
6.<br />
palabra. La primera clave debe ser sobre la<br />
primera o la última letra de la palabra y la<br />
segunda clave debe ser una palabra que<br />
rima. Por ejemplo: “This word begins like<br />
boy (muchacho) and rhymes with fox<br />
(zorro). What is it?” box (caja)<br />
19
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