اضغط هنا لتنزيل البحث - مرحبا بكم في موقع الأستاذ الدكتور بندر بن ...
اضغط هنا لتنزيل البحث - مرحبا بكم في موقع الأستاذ الدكتور بندر بن ...
اضغط هنا لتنزيل البحث - مرحبا بكم في موقع الأستاذ الدكتور بندر بن ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
حدود الدراسة :: الحدود المكانية-١تتحدد عينة الدراسة <strong>في</strong> التلاميذ المتخل<strong>في</strong>ن عقليا <strong>في</strong> معاهد التربية الفكرية وتلاميذ برامج التربية الفكرية الملحقةبالمدارس العادية لل<strong>بن</strong>ين <strong>في</strong> المرحلة الابتدائية الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم <strong>في</strong> مدينة الرياض بالمملكة. العربية السعوديةويمكن تعميم النتائج منطقيا ً على مستوى المملكة بما أن مجتمع الدراسة عموما ً يتميز بخصائص متشاة<strong>في</strong> كل النواحي الجسمية والنفسية والاجتماعية والعقلية والتعليمية ، وكذلك التشابه <strong>في</strong> أسلوب الدراسة <strong>في</strong>المعاهد على مستوى المملكة، وكذلك تتشابه الدراسة <strong>في</strong> برامج الدمج <strong>في</strong> الفصول الملحقة بالمدارس العادية.: الحدود الزمانية- ٢الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي ١٤٢٩ ه ./١٤٢٨الحدود الموضوعية:- ٣يقتصر هذا <strong>البحث</strong> على مقارنة السلوك التكي<strong>في</strong> بين كل من تلاميذ معاهد التربية الفكرية وتلاميذبرامج التربية الفكرية الملحقة بالمدارس العادية من حيث االات التالية :التنشئة الاجتماعيةالتواصل ، مهارات الحياة اليومية ،.21٢
Change language