5 años - Mineduc

Imito las posiciones del cuerpo y trazo una línea para unir las ilustraciones que son iguales5 añosCompletomi trabajoSigoinstruccionesTrabajo limpioy en ordenLos niños y las niñas observan la primera ilustración y contestan: ¿cómo tiene los brazos la niña en la primera ilustración? Imitan la posición de los brazos. Buscan la ilustraciónque es igual y trazan una línea para unirlas. Luego, describen cómo tiene los brazos la niña en la segunda ilustración. Imitan la posición de los brazos. Buscan la ilustraciónque es igual y la unen con una línea. Continúan en igual forma con las ilustraciones de los niños. Señalan con una X las partes del cuerpo que son similares: brazos y piernas,manos y pies. Utilizan el singular para señalar un brazo y el plural si son dos o más. Juegan a decir las partes del cuerpo en singular y en plural. Colorean.21