5 años - Mineduc

5 añosLa Monja Blanca, símbolo de purezaA LA MONJA BLANCAAllá en la cumbre de la encina exhala,de su casta hermosura, albo fulgorpara inspirarnos el más grande amoral contemplar esa belleza de ala.Completomi trabajoA su gran hermosura, nadie igualay se ha tornado en la más bella florque ostenta con orgullo el alto honor,de ser flor nacional, ¡de Guatemala!SigoinstruccionesTrabajo limpioy en ordenPor eso es que ha copiado, lisonjera,con patriótica y sana inspiraciónun color que se encuentra en labandera.Hoy henchido de grande admiración,humildemente repetir quisiera:¡Que un altar tiene aquí en mi corazón!de: Raul Hernandez Arana58Los niños y niñas escuchan el poema que recita el o la docente. Reconocen las palabras que tienen igual sonido final y las agrupan. Repiten el poema y memorizan una estrofa.Escuchan que una encina es un árbol y que la Monja Blanca nace en los árboles porque necesita la humedad que tienen, pero no es parte del árbol, sino es como una visita quese queda a vivir en él. Comentan entre ellos la historia y recuerdan el color que tiene la Monja Blanca. Observan la ilustración y dibujan los pétalos que faltan. Pegan algodónen los pétalos de la primera flor y papel arrugado, color blanco, en los pétalos de la segunda flor. Hacen una línea para marcan la parte angosta de los pétalos. Estas florestienen diferente cantidad de pétalos. Cuentan cuántos pétalos tiene cada una de las flores de cada ilustración.