UVOD

UNESCO (http://portal.unesco.org)• OBRAZOVANJE ZA MEĐUNARODNO RAZUMIJEVANJESadržaj: Brošura opisuje kako se UNESCO, već decenijama, bori da poboljšauslove za obrazovanje za svakog i za međunarodno razumijevanje. Ona jeizvor dragocjenih i različitih ideja, eksperimenata i mišljenja u pitanjima kojasu podjednako važna za sve nacije, poput ljudskih prava, mira i demokratije.Napravljena je posebno za nastavnike i učenike.Objavljeno: 1996.g.Internet: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001248/124833e.pdfUNICEF (http://unesco.org)• PROMOVISANJE UČEŠĆA DJECE UDEMOKRATSKOM DONOŠENJU ODLUKASadržaj: Publikacija se koncentriše na pitanja učešća djece i omladine.Naglašava važnost omladinskog učešća, na osnovu Konvencije o pravimadjeteta, njihovo aktivno učešće i uključenje na svim nivoima strukturakoje donose odluke (u porodici, školi, mjestu u kojem žive, u omladinskimi drugim organizacijama,...). Navodi i primjere dobrih praksi u nekimzemljama.Objavljeno: 2001.g.ISBN: 88-85401-73-2• ŽIVOT KAO MOJSadržaj: Publikacija je kreirana za djecu uzrasta od 9 do 12 godina. Poštovanjeza dječija prava je predstavljeno na jedan sistematičan način. Životi djecesu opisani kroz pojedinačne životne priče, njihove životne uslove i njihovenade za bolji svijet.Objavljeno: 2001.g.ISBN: 0-7894-8859-0AMNESTY INTERNATIONAL (http://www.amnesty.org)• PRVI KORACIPriručnik za započinjanje obrazovanja o ljudskim pravimaSadržaj: Priručnik je namijenjen nastavnicima i ostalima koji su uključeniu proces obrazovanja mladih ljudi i koji bi željeli da u svoj rad uključeobrazovanje za ljudska prava. Obezbijeđuje korisne metode za obrazovanjedjece u osnovnim i srednjim školama o ljudskim pravima. Takođe daje niz44