Schulprogramm der FRIDA-LEVY-GESAMTSCHULE

- 14 -Abteilung 7/8Mit dem Übergang in die Abteilung 7/8 müssen die Schülerinnen und Schüler lernen -auch verbunden mit dem Gebäudewechsel - sich auf neue Anforderungen einzustellen.Die Erfahrung der letzten Jahre und die Ergebnisse der Schülerbefragung zeigen, dasssich durch den Gebäudewechsel und die zunehmende FachleistungsdifferenzierungSchwierigkeiten im sozialen Miteinader ergeben. Deshalb wird im 7. Jahrgang regelmäßig(mindestens 14 tägig) eine Stunde mit Übungen zum Sozialtraining durchgeführt.Die Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer mit einer Expertin für Gewaltprävention hatbegonnen und wird weitergeführt.Im 8. Jahrgang setzt ab dem Schuljahr 08/09 zum ersten Mal der Unterricht in den Fächernund Kursen der Ergänzungsstunden ein. Das Lernangebot der Ergänzungsstundenwird speziell auf den einzelnen Jahrgang bezogen. Die Beratung der Schülerinnenund Schüler erfolgt durch die Klassenleitungen, den Abteilungsleiter und die Beratungslehrerin.Schwerpunkt dieser Stufe ist die Schullaufbahn-Beratung:• Zuweisung zu den Differenzierungskursen• Beratung bzw. Zuweisung zu den Lernangeboten der Ergänzungsstunden.In den Jahrgängen 9 und 10 bieten wir leistungsschwachen und „schulmüden“ Schülerinnenund Schülern besondere Förderkonzepte an.Jahrgang 9: Projekt „Ohne Abschluss – Ich bin doch nicht blöd!“In diese Maßnahme werden Schülerinnen und Schüler aufgenommen, bei denen Endedes ersten Halbjahres in Jg.8 absehbar ist, dass sie mit großer Wahrscheinlichkeit keinenHauptschulabschluss nach Klasse 9 erreichen werden.Ab dem zweiten Schulhalbjahr 8 werden diese Schülerinnen und Schüler in zwei Stundendes Ergänzungsbandes zu einer Fördergruppe zusammengefasst.Im Jahrgang 9 wird mit ihnen darüber hinaus in Wahlpflichtfach eine neue Gruppe Arbeitslehregebildet.Hier wird neben der inhaltlichen Förderung besonderer Wert auf regelmäßigen Schulbesuchund das Organisieren der notwendigen Arbeitsmaterialien geachtet.In den genannten Maßnahmen ist zusätzlich zu den Lehrerkollegen die Sozialpädagogin,die auch noch vom CVJM – Sozialwerk unterstützt wird, eingesetzt. Mit diesem hohenPersonalaufwand gelingt es erfahrungsgemäß, fundiert an den Problemen derSchülerinnen und Schüler zu arbeiten und sie so zu motivieren, ihre schulischen Anstrengungenzu erhöhen und ihre Leistungen zu verbessern.Jahrgang 10: Fördermaßnahme „Betrieb und Schule“ (BuS)An dieser landesweiten Maßnahme können Schülerinnen und Schüler teilnehmen, diekeine Versetzung in Klasse 10 erreicht haben und noch der allgemeinen Schulpflichtunterliegen.Die Teilnehmenden absolvieren an zwei Wochentagen ein Jahrespraktikum in einemBetrieb und sind an den anderen drei Tagen mit 18 Wochenstunden in der Schule. AmEnde der Maßnahme besteht die Möglichkeit, den Hauptschulabschluss nach Klasse 9in einer Sonderprüfung zu erwerben. Die Schülerinnen und Schüler werden von demAbteilungsleiter, dem Beratungslehrer und einer Sozialpädagogin betreut.Ziel ist es, möglichst viele in ein Ausbildungs- oder Arbeitsverhältnis zu vermitteln. Einehalbjährige Nachbetreuung ist gewährleistet.