Schulprogramm der FRIDA-LEVY-GESAMTSCHULE

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- 25 -BAbE: Berufs-Ausbildungs-ElternNicht nur Unternehmen engagieren sich in der schulischen Berufswahlorientierung,sondern auch Eltern agieren als Paten für Schülerinnen bzw. Schüler undstellen ihr berufliches Wissen, ihre Kontakte und Erfahrungen in den Dienst derSache.Das Berufswahl-Orientierungs-Konzept wird ständig erweitert und auf allen Ebenenverbessert.• SchulkulturDas musisch-ästhetisch-künstlerische Profil prägt das Schulleben und setzt kulturelleHöhepunkte.Die WP-Kurse der Jahrgänge 6 bis 10 sowie die Musik-AG der Jahrgänge 5 und 6,auch gelegentlich ganze Klassen aus den Jahrgängen 8 oder 10 und interessierte Kurseder Oberstufe treten mit ihren im Unterricht erarbeiteten Musikstücken alljährlich beiden Sommerkonzerten auf. Die Tradition der alljährlich stattfindenden Konzerte bestehtseit 1988; das Interesse an diesen Konzerten ist so groß, dass diese an zwei bisdrei Abenden hintereinander stattfinden.Die Big Band der Schule existiert seit 1993 und etliche ehemalige Schülerinnen undSchüler sind ihr treu geblieben. Auch Eltern und Lehrer spielen hier mit.Die Kooperation mit dem Musiktheater Gelsenkirchen erweitert die professionellen Angebote,die die Frida-Levy-Gesamtschule ihren Schülerinnen und Schülern bietet.Bei den jährlichen Theateraufführungen präsentiert das Darstellende Spiel an zweiAbenden Ausschnitte aus den laufenden Produktionen der Theater-Arbeitsgemeinschaftde Jahrgangs 5, der WP-Kurse der 6. bis 10. Jahrgänge und der Literaturkurse derOberstufe. Die Literaturkurse der Oberstufe wie auch der WP-Kurs des 10. Jahrgangszeigen im Laufe des 2. Schulhalbjahres in Einzelaufführungen ihre Produktionen.Die Ausstellungen des Fachbereichs WP-Kunst werden sowohl im Rahmen der Sommerkonzerteals auch bei den Theaterabenden des Darstellenden Spiels präsentiert.Außerdem beteiligen sich diese Kurse erfolgreich an unterschiedlichen Projekten wiez.B. am städtischen Projekt "Innenstadtverschönerung".Der musisch-ästhetisch-künstlerische Bereich präsentiert sich bei Tagen der offenenTür, Abschlussfeiern und externen Veranstaltungen.Dieser Fachbereich setzt Akzente zu einer kulturellen Erziehung und prägt die Curriculabesonders der sprachlichen Fächer, z.B. durch Autorenlesungen, Theater-, KonzertundMuseumsbesuche der Jahrgänge 5-13.• AußendarstellungKontakte und Zusammenarbeit mit den GrundschulenDie intensive Zusammenarbeit und der gegenseitige Informationsaustausch mit denGrundschulen des weiteren Innenstadtbezirks ist ein wichtiger Bestandteil der Arbeit derOrientierungsstufe.
- 26 -Die Grundschulbeauftragte pflegt persönliche Kontakte mit allen Grundschulen unseresEinzugsbereiches. Ihre regelmäßigen Besuche in den Grundschulen auf der einenund Einladungen der Klassenleitungen der 4. Schuljahre in unser Grundschulcafé aufder anderen Seite fördern das gegenseitige Kennenlernen und den intensiven fachlichenAustausch. Hier wird die Grundlage einer vertrauensvollen Zusammenarbeit geschaffen.Entsprechend finden im zeitlichen Umfeld der Neuanmeldungen intensive Beratungsgesprächestatt. So verfügen wir frühzeitig über Informationen, die eine Kontinuitätin der Erziehungsarbeit beim Übergang in unsere Schule möglich machen.Informationsveranstaltungen für GrundschulelternDie Eltern der Schülerinnen und Schüler der 4. Schuljahre informieren wir während derInformationsabende und der Tage der Offenen Tür (im November und Januar) überdie Möglichkeiten, die die Schulform Gesamtschule bietet.Neben Gesprächen zu Bildungschancen und Bildungsabschlüssen informieren wir überunser Schulprofil und zeigen fachliche, methodische und organisatorische Schwerpunkteunserer Schule.Die Teilnahme interessierter Viertklässler am Unterrichtstag einer 5. Klasse ist genausomöglich wie beratende Einzelgespräche mit den Eltern dieser Kinder.Auf Einladung der Elternpflegschaften besuchen wir zudem Veranstaltungen derGrundschulen, die den Übergang in die weiterführende Schule thematisieren.Schulfest in der HofterbergstraßeEs ist seit Ende der 80er Jahre Tradition, dass die Jahrgänge 5 und 6 am letzten Samstagdes Schuljahres ein Schulfest im Standort Hofterbergstraße veranstalten, zu demnicht nur die Schulöffentlichkeit eingeladen wird, sondern auch die Grundschulkinderdes zukünftigen 5. Jahrgangs mit ihren Eltern. Auf diesem Schulfest lernen die Viertklässlerihren Paten aus dem 5. Jahrgang der Gesamtschule kennen. Dieser Pate stehtden Grundschulkindern beim Zurechtfinden in der neuen Schule auch in den erstenSchulwochen zur Seite. So wird den Schülerinnen und Schülern der Übergang in dieweiterführende Schule erleichtert.______________________________________________________Anmerkung: Alle kursiv gesetzten Texte beschreiben zukunftsorientierte Vorhaben.Diese dritte Fassung des Schulprogramms wurde im Juni 2008 durch die Schulkonferenzverabschiedet.Aktuelle Informationen über unsere Schulentwicklung, neue Projekte und Veranstaltungenfinden sich auf unsere Homepage: www.frida-levy-gesamtschule.de
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