Phát huy tính tích cực, tự học của học sinh thông qua hoạt động nhóm nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên
https://app.box.com/s/a5sh0qpk7ii1f9edi7i5g6wmbu2q4071
https://app.box.com/s/a5sh0qpk7ii1f9edi7i5g6wmbu2q4071
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
1.1. Lý do chọn c<strong>huy</strong>ên đề.<br />
Chương 1: MỞ ĐẦU.<br />
Đối với <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>Trung</strong> <strong>tâm</strong> GDTX, <strong>môn</strong> Hóa <strong>học</strong> là bộ <strong>môn</strong> tương đối khó vì<br />
<strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>của</strong> <strong>Trung</strong> <strong>tâm</strong> có đầu <strong>và</strong>o thấp, đa số là <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>ở</strong> trung <strong>học</strong> cơ s<strong>ở</strong> có <strong>học</strong><br />
lực trung bình, yếu. Các em có ý thức <strong>học</strong> tập chưa <strong>cao</strong>, mất phương hướng, không<br />
mạnh dạn xây dựng bài, tiếp thu một cách thụ <strong>động</strong> vì các em không <strong>tự</strong> tin cũng như<br />
không có ý kiến về những vấn đề cần trao đổi trong <strong>học</strong> tập.<br />
Qua thực tế giảng <strong>dạy</strong>, tôi đã nhận thấy rằng những <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>tích</strong> <strong>cực</strong> xây dựng<br />
bài, <strong>góp</strong> ý hay nhận xét về kết quả làm việc <strong>của</strong> bạn <strong>thường</strong> các em có kết quả <strong>học</strong> tập<br />
tốt, <strong>tự</strong> tin hơn các <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> khác. Vì vậy, mỗi <strong>giáo</strong> viên cần phát <strong>huy</strong> <strong>tính</strong> <strong>tích</strong> <strong>cực</strong>, <strong>tự</strong><br />
<strong>học</strong>, nhận xét đánh giá kết quả lẫn nhau <strong>của</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>, khắc phục điểm yếu <strong>của</strong> các<br />
em. Bên cạnh đó, <strong>giáo</strong> viên cần hướng dẫn <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>: về phương pháp <strong>học</strong> tập, tiếp<br />
nhận kiến thức, kĩ năng <strong>hoạt</strong> <strong>động</strong> <strong>nhóm</strong>, biết cách <strong>tự</strong> đánh giá kết quả <strong>học</strong> tập, <strong>tự</strong><br />
giác <strong>và</strong> tạo hứng thú <strong>học</strong> tập, nghiên cứu.<br />
Từ trước tới nay, có nhiều tác giả đưa ra các tài liệu giới thiệu các phương pháp<br />
<strong>dạy</strong> <strong>học</strong> <strong>tích</strong> <strong>cực</strong>. Tuy vậy, thực tế cho thấy việc <strong>học</strong> <strong>môn</strong> Hóa <strong>học</strong> đối với <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>ở</strong><br />
<strong>Trung</strong> <strong>tâm</strong> <strong>giáo</strong> <strong>dục</strong> <strong>thường</strong> <strong>xuyên</strong> còn yếu, khả năng tiếp thu <strong>của</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> còn<br />
hạn chế, nhiều <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> thụ <strong>động</strong>, chưa <strong>tự</strong> tin <strong>và</strong> chưa <strong>tích</strong> <strong>cực</strong> trong việc <strong>học</strong>.<br />
Với mong muốn có thể giúp <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> hứng thú trong <strong>học</strong> tập, phát triển năng lực<br />
nhận thức, rèn luyện khả năng tư duy <strong>và</strong> sự <strong>tự</strong> tin, tôi đã lựa chọn đề tài: “<strong>Phát</strong> <strong>huy</strong><br />
<strong>tính</strong> <strong>tích</strong> <strong>cực</strong>, <strong>tự</strong> <strong>học</strong> <strong>của</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> <strong>thông</strong> <strong>qua</strong> <strong>hoạt</strong> <strong>động</strong> <strong>nhóm</strong>”, <strong>nhằm</strong> <strong>góp</strong> <strong>phần</strong><br />
<strong>nâng</strong> <strong>cao</strong> <strong>chất</strong> <strong>lượng</strong> <strong>dạy</strong> <strong>và</strong> <strong>học</strong> <strong>môn</strong> <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> <strong>ở</strong> <strong>Trung</strong> <strong>tâm</strong> <strong>giáo</strong> <strong>dục</strong> <strong>thường</strong> <strong>xuyên</strong>.<br />
1.2. Đóng <strong>góp</strong> mới <strong>của</strong> c<strong>huy</strong>ên đề.<br />
Về phía <strong>giáo</strong> viên:<br />
Thiết kế một số bài giảng theo hướng phát <strong>huy</strong> <strong>tính</strong> <strong>tích</strong> <strong>cực</strong>, <strong>tự</strong> <strong>học</strong> <strong>của</strong> <strong>học</strong><br />
<strong>sinh</strong> <strong>thông</strong> <strong>qua</strong> <strong>hoạt</strong> <strong>động</strong> <strong>nhóm</strong>.<br />
Về phía <strong>học</strong> <strong>sinh</strong>:<br />
+ Nhờ các <strong>hoạt</strong> <strong>động</strong> trong <strong>nhóm</strong>, <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> phát triển kỹ năng cá nhân (nói,<br />
lắng nghe, chia sẻ…), tiếp nhận kiến thức <strong>qua</strong> quá trình làm việc, khám phá <strong>của</strong> mình<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
<strong>và</strong> tập thể.<br />
+ Qua <strong>hoạt</strong> <strong>động</strong> <strong>học</strong> tập, nghiên cứu hầu hết các em đều tham gia <strong>và</strong>o công<br />
việc, hạn chế việc tiếp nhận kiến thức một cách bị <strong>động</strong>.<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
+ Học <strong>sinh</strong> hình thành <strong>và</strong> phát triển các năng lực <strong>học</strong> tập; phát <strong>huy</strong> <strong>tính</strong> <strong>tích</strong><br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
Đóng <strong>góp</strong> PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
Change language