Bộ tài liệu Chinh Phục câu hỏi lý thuyết sinh học theo chủ đề - Phan Khắc Nghệ
https://app.box.com/s/j7r12yk2lyvo3gns1jttkfy25qzwa9m2
https://app.box.com/s/j7r12yk2lyvo3gns1jttkfy25qzwa9m2
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
B. Primula floribuda (2n=18) x P.verticillata (2n=18) → P.kewenis (2n=36).<br />
C. Musa acuminata (2n=22) x M.baisiana (2n=22)→ Musa sp (2n=33).<br />
D. Prunus spiniosa (2n=32) x P.divarcata (2n=16) → P.dometica (2n=48).<br />
Câu 35: Hai loài họ hàng sống trong cùng khu phân bố nhưng lại không giao phối với nhau. Lý do nào<br />
sau đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li về <strong>sinh</strong> sản?<br />
1. chúng có nơi ở khác nhau nên các cá thể không gặp gỡ nhau được<br />
2. nếu giao phối cũng không tạo ra con lai hoặc tạo ra con lai bất thụ<br />
3. chúng có mùa <strong>sinh</strong> sản khác nhau<br />
4. con lai tạo ra thường có sức sống kém lên bị đào thải<br />
5. chúng có tập tính giao phối khác nhau<br />
6. chúng có cấu tạo cơ quan <strong>sinh</strong> sản khác nhau<br />
Phương án đúng:<br />
A. 1, 2, 3, 4, 5, 6 B. 1, 2, 5, 6<br />
C. 1, 2, 3, 5, 6 D. 1, 3 , 5, 6<br />
Câu 36: Khi nói về nòi <strong>sinh</strong> thái, điều nào sau đây không đúng?<br />
A. Là một tập hợp gồm nhiều quần thể của cùng một loài.<br />
B. Trong cùng một khu vực địa <strong>lý</strong> có thể có nhiều nòi <strong>sinh</strong> thái.<br />
C. Các nòi <strong>sinh</strong> thái đã có sự cách li về mặt <strong>sinh</strong> sản.<br />
D. Mỗi loài có thể có rất nhiều nòi <strong>sinh</strong> thái khác nhau.<br />
Câu 37: Trong quá trình hình thành loài bằng con đường địa lí, mối liên quan giữa các cơ chế cách li<br />
trong quá trình hình thành loài mới là<br />
A. Cách li địa <strong>lý</strong>→Cách li trước hợp tử → Cách li sau hợp tử.<br />
B. Cách li địa <strong>lý</strong>→ Cách li hợp tử → Cách li sau hợp tử.<br />
C. Cách li địa <strong>lý</strong> → Cách li sau hợp tử → Cách li trước hợp tử.<br />
D. Cách li địa <strong>lý</strong> → Cách li <strong>sinh</strong> thái → Cách li hợp tử.<br />
Câu 38: Nhân tố nào sau đây giải thích nguồn gốc chung của các loài là<br />
A. Quá trình đột biến. B. Quá trình phân li tính trạng.<br />
C. Quá trình cách li. D. Quá trình giao phối.<br />
Câu 39: Xét một số ví dụ sau:<br />
(1) Trong tự nhiên , loài sáo mỏ đen không giao phối với loài sáo mỏ vàng. Khi nuôi nhốt chung trong<br />
một lồng lớn thì người ta thấy hai loài này giao phối với nhau nhưng không <strong>sinh</strong> con.<br />
(2) Cừu có thể giao phối với dê tạo thành hợp tử nhưng hợp tử bị chết mà không phát triển thành phôi.<br />
(3) Lừa giao phối với ngựa <strong>sinh</strong> ra con la, con la không có khả năng <strong>sinh</strong> sản.<br />
(4) Các cây khác loài có cấu tạo hoa khác nhau nên hạt phấn của loài cây này thường không thụ phấn<br />
cho loài cây khác.<br />
Những ví dụ là biểu hiện của cách li trước hợp tử là<br />
A. (2) và (3) B. (1) và (4) C. (2) và (4) D. (3) và (4)<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Câu 40: Trong quá trình hình thành loài bằng con đường địa <strong>lý</strong>, nhân tố tiến hóa nào sau đây nếu diễn ra<br />
thường xuyên sẽ làm chậm sự hình thành loài mới?<br />
A. Đột biến. B. Chọn lọc tự nhiên.<br />
C. Giao phối không ngẫu nhiên. D. Di – nhập gen.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
Trang 7<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial