Tamim schoolgids 2023-2024

Registratie
We bepalen het instapniveau van je kind op basis van het door jou ingevulde instapformulier, het
overdrachtsformulier van de peuterspeelzaal of het kinderdagverblijf, en de leerkrachtobservatie.
Ons digitale leerlingvolgsysteem ParnasSys registreert de ontwikkeling van je kind op het gebied van
de kerndoelen van de overheid. Via het ouderportaal van ParnasSys kun je die ontwikkeling ook thuis
inzien. Daarvoor ontvang je een persoonlijke aanmeldcode en een wachtwoord.
Portfoliomap
Omdat we het belangrijk vinden om ouders bij de ontwikkeling van hun kind te betrekken, krijgen de
kinderen twee keer per jaar – in februari en in juni – hun portfoliomap mee naar huis.
Daarin verzamelen we alle reflecties en de opbrengsten van de observaties en toetsen. Je treft er de
volgende zaken in aan:
1. Observatielijst (voor de groepen 1 en 2)
De leerkracht registreert de ontwikkeling van je kind op de observatielijst, aan de hand van concreet
waarneembare doelen. In dit deel van de map vind je daarnaast werk van je kind: werk waar het trots
op is en dat het samen met de leerkracht heeft beoordeeld.
2. Rapportkaart (voor de groepen 4 t/m 8)
In de midden- en bovenbouw worden de leerlingen beoordeeld via observaties en toetsen.
We hebben die beoordelingen gebundeld op de rapportkaart, met de categorieën ‘uitstekend’, ‘goed’,
‘voldoende’ en ‘onvoldoende’. Er staat ook een voortschrijdend gemiddelde op de kaart. Dat loopt
totdat de kaart aan het einde van het halfjaar wordt ‘bevroren’ en in de map wordt gestopt onder het
tabje ‘Van de meester/juf’. Je kunt de rapportkaart ook bekijken via ParnasSys.
3. Cito-resultaten
Op Tamim nemen we elk halfjaar de voortgangstoetsen van Cito af. De resultaten van die toetsen
zetten we in een groeigrafiek, zodat je de vaardigheidsgroei van je kind voor verschillende vakken
kunt volgen. Net als de rapportkaart vind je de Cito-resultaten onder het tabje ‘Van de meester/juf’
in de map.
4. Eigen werk
Tot slot zitten de reflectiebladen van je kind, over de lesstof van de
af gelopen periode, in de portfoliomap. Eventuele eigen leervragen van je
kind vind je hier ook.
Observatie groep 1 & 2
Voor de groepen 1 en 2 hebben we op Tamim een eigen observatiesysteem
ontwikkeld. Daarbij observeren we de verschillende
ontwikkelings gebieden aan de hand van de leerdoelen van de Stichting
Leerplan Ontwikkeling en de bijbehorende gedragsindicatoren. Zo kunnen
zowel de ouders als de leerkrachten zien of het kind zich goed ontwikkelt.
Vervolgens stemmen we de leerstof af op deze observaties.
15