Tamim schoolgids 2023-2024

7.7. Regels voor leerlingen en ouders
Iedereen wil dat zijn kind zich veilig voelt op school. Daarom kunnen we niet zonder duidelijke
afspraken. Voor leerlingen hebben we die afspraken vertaald naar schoolregels, met het
gewenste gedrag als uitgangspunt (zie ook paragraaf 5.5). De regels hangen zichtbaar in school
en worden geregeld met de kinderen besproken. De afspraken, bekrachtigingen en
consequenties zijn in alle groepen hetzelfde.
Voor ouders hebben we een gedragscode opgesteld, die in hoofdstuk 9 van deze gids te vinden
is. Als zowel leerlingen als ouders zich aan de afspraken houden, creëren we samen een veilig en
prettig schoolklimaat.
7.8. Schorsing en verwijdering
Als er door ernstig wangedrag van een leerling of ouders een onherstelbaar verstoorde relatie
tussen de school en het gezin is ontstaan, kunnen we overgaan tot schorsing of verwijdering.
Ons protocol daarvoor is te verkrijgen via de directeur.
7.9. Internetgebruik
Onze huidige maatschappij kenmerkt zich door een overvloed aan toegankelijke informatie.
Omdat we op Tamim vanzelfsprekend informatiekanalen als televisie en internet hebben, kan
het gebeuren dat er beelden en programma’s de school binnenkomen die ongeschikt zijn voor
leerlingen, zoals uitingen van geweld, seks en racisme.
Het risico dat leerlingen onfatsoenlijk, disrespectvol en ongewenst materiaal tegenkomen,
wordt, net als de toegang tot het internet zelf, steeds groter. Daarom vinden we het belangrijk
om onze leerlingen te leren hoe ze met zulk materiaal moeten omgaan. Wat is goed en wat
niet? Wat kan en wat niet? We benaderen het gebruik van het internet, e-mail en sociale media
op dezelfde manier als verkeer en televisie. En als er zich onverhoopt een ongewenste situatie
voordoet, spelen we daarop in.
Sinds het schooljaar 2013-2014 hanteren we een protocol waarin staat hoe Tamim als school wil
omgaan met gewenst en ongewenst gedrag op het gebied van internet en computers.
De groepsleerkracht bespreekt de regels uit dit protocol elk jaar opnieuw met de leerlingen,
zodat iedereen weer weet waar hij of zij aan toe is.
39