Informe Técnico de Satisfacción de Usuarios - gicuv - Universidad ...
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Población y muestra <strong>de</strong> los egresados<br />
La población <strong>de</strong> egresados está conformada por 59.986 <strong>de</strong> pregrado y 14.708 <strong>de</strong> posgrado para un total<br />
<strong>de</strong> 73.685 4 egresados. Se hizo un muestreo aleatorio simple con un nivel <strong>de</strong> confianza <strong>de</strong>l 95% y un<br />
margen <strong>de</strong> error <strong>de</strong>l 4%. El tamaño <strong>de</strong> muestra fue <strong>de</strong> 595 egresados.<br />
4.3 Estructura <strong>de</strong> los instrumentos<br />
La mayoría <strong>de</strong> las preguntas que componen el cuestionario se elaboraron a partir <strong>de</strong> la propuesta <strong>de</strong>l<br />
mo<strong>de</strong>lo SERVQUAL, teniendo en cuenta las preguntas utilizadas en otros estudios tanto internos como<br />
externos, la necesidad <strong>de</strong> información <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> y un son<strong>de</strong>o realizado a algunos estudiantes<br />
sobre los factores que impactan en su nivel <strong>de</strong> satisfacción.<br />
Sin embargo <strong>de</strong> todas las metodologías revisadas ninguna aborda la medición <strong>de</strong> la satisfacción <strong>de</strong> los<br />
usuarios <strong>de</strong>s<strong>de</strong> enfoque basado en procesos, el cual es uno <strong>de</strong> los principios <strong>de</strong> la calidad, esto se <strong>de</strong>be<br />
quizás al enfoque académico <strong>de</strong> estas metodologías, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la perspectiva <strong>de</strong>l área <strong>de</strong> Calidad y<br />
mejoramiento <strong>de</strong> la universidad, es indispensable tener en cuenta la estructura organizacional por<br />
procesos establecida por la norma NTCGP:1000 2009 y adoptada por el Sistema <strong>de</strong> Gestión <strong>de</strong> Calidad <strong>de</strong><br />
la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong>l Valle GICUV, para po<strong>de</strong>r darle una verda<strong>de</strong>ra utilidad a los datos recopilados por la<br />
medición y que no se que<strong>de</strong>n solamente como un estudio. Para ello se adaptaron los mo<strong>de</strong>los<br />
SERVQUAL, SERVPERF, 5’Qs a la estructura organizacional <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> utilizando las características<br />
básicas <strong>de</strong> los servicios misionales <strong>de</strong>finidas en las Caracterizaciones <strong>de</strong> los <strong>Usuarios</strong> (Anexo 1), a partir<br />
<strong>de</strong> estas, se concluyó que todas las dimensiones <strong>de</strong> la teoría SERVQUAL aplicaban los servicios prestados<br />
por los procesos misionales <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong>, las cuales están contenidas en el mo<strong>de</strong>lo 5 Q’s el cual se<br />
basa en el mo<strong>de</strong>lo SERVPERF, en que solo se tienen en cuenta la percepciones, por las razones<br />
anteriormente mostradas.<br />
Por lo tanto se generó una metodología hibrida, se relacionaron las 5 dimensiones <strong>de</strong> la teoría 5 Q´S con<br />
las <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo SERVQUAL, todo ello <strong>de</strong>bido a la magnitud <strong>de</strong> la medición, pues se están midiendo<br />
Servicios educativos (5Qs) y no educativos (SERVPERF) <strong>de</strong>s<strong>de</strong> un enfoque organizacional, no académico.<br />
Las dimensiones utilizadas se presentan a continuación:<br />
4 Datos proporcionados por Registro Académico http://egresados.univalle.edu.co/datosestadisticos.php.<br />
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