satisfaccion laboral y diferencias motivacionales y de

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1 sensoriales y motoras, van a determinar en cada individuo una problemática específica a nivel orgánico. Lindemann (1981) establece que los problemas físicos de la lesión medular están asociados a la movilidad, control de esfínteres, infecciones del tracto urinario, deterioro renal permanente, infecciones en el sistema respiratorio, lesiones cutáneas por la inmovilidad, contracturas, disreflexias, alteraciones en la termorregulación, alteraciones en la funci6n sexual y deterioro de la imagen corporal. Las alteraciones de la motricidad y sensibilidad, que en lesiones completas supone pérdida total de dichas funciones al nivel determinado por la lesión, afectan al sistema locomotor y visceral. La lesión completa a un nivel cervical cinco (C5) requiere respiración asistida mecánicamente. La experiencia de dolor es importante, sobre todo en el período inicial. Ortíz (1991) hace referencia a cuatro tipos de sensaciones dolorosas: sensaciones fantasma, sensaciones de quemazón y hormigueo, dolor radicular y dolor similar a la causalgia. Las sensaciones fantasma son percibidas como dolorosas en las primeras etapas. Más tarde la sensación fantasma consiste en percepción sensitivo-motora del miembro inmovilizado e insensible. ‘7
Las sensaciones de quemazón y hormigueo son análogas a las producidas por compresión de un nervio, aunque más intensas. Ceden temporalmente con sedación. El dolor radicular es causado por la irritación de las raices nerviosas del segmento distal de la médula espinal no dañado. Cede transcurridas unas semanas desde la lesión. El dolor similar a la causalgia sólo se presenta en lesiones medulares sacras bajas o en lesiones incompletas. Es descrito como una sensación ‘punzante” o “eléctrica”. Numerosos sujetos se quejan de una predisposición a desarrollar dolor postural de espalda en la realización del trabajo, lo que supone una producción precoz de fatiga. 1.1.4. Efectos psicol6gicos. Una lesión medular puede ser un acontecimiento vital que es afrontado con éxito por la persona afectada o el comienzo de una etapa que va a representar importantes problemas psicológicos. No hay homogeneidad en la manera de reaccionar de las personas afectadas ante la lesión medular ni ante ninguna otra discapacidad física. Shontz (1983) afirma que no hay evidencia empírica significativa que apoye dos hipótesis clásicas que defienden por una parte la asociación entre determinadas formas de discapacidad 18
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La prueba de BONFERRONI no recoge l
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