Catàleg d'activitats escolars i lúdiques ... - Intiam Ruai S.L.

DESCRIPCIÓ I METODOLOGIA
Els alumnes coneixeran el
Sol des del punt de vista energètic
i com es pot aprofitar
el poder tèrmic d’aquest
des de la Terra, en benefici
propi. L’escalfor que arriba
del Sol pot escalfar aigua o
altres fluïds i gasos o materials
evitant altres fonts
energètiques no renovables,
i això és el que els alumnes
experimentaran amb dife-
rents materials en el taller.
La metodologia compta
amb una exposició teòrica a
l’aula i pràctiques a l’exterior,
amb el suport d’una fitxa
pedagògica per treballar.
Materials: Kits d’experimentació
amb energia tèrmica, termòmetre
infraroig, col·lector tèrmic de
mostra. Fitxa pedagògica.
CONTINGUTS
PROCEDIMENTS
• Utilització del coneixement previ i del coneixement adquirit
per resoldre exercicis.
• Observació directa i indirecta de dades.
• Introducció i comprensió de dades en taules de doble entrada.
• Exposició del tema fomentant la participació i les referències
dels i de les alumnes.
• Experimentació amb materials dissenyats per visualitzar
l’energia calorífica del Sol.
FETS
• Relació del concepte d’energia en l’aplicació a la vida
quotidiana. Problemàtica ambiental i energètica.
• El Sol com a font d’energia. Llum i calor.
• Descripció de l’equilibri tèrmic.Energia solar tèrmica.
• Utilització correcta de vocabulari energètic i d’unitats de
mesura (watts, kWh, ºC...).
• Descobrir el potencial de les energies renovables i els
seus beneficis.
VALORS/NORMES
• Respecte per les normes de l’activitat, d’ús dels materials
i ordre.
• Participació activa i aportació d’opinions.
• Valoració de l’ús de l’energia i els recursos naturals i reflexió
sobre un ús més intel·ligent d’aquests.
• Valoració del treball en equip per motivar el descobriment
i l’experimentació.
• Respecte per les aportacions dels altres i capacitat
d’argumentació.
NECESSITATS
Espai interior: aula amb ordinador, altaveus i projector i espai
amb taules i cadires (pot ser el mateix o diferent).
Espai exterior: espai d’uns 50 m2 amb sol.
(*) Aquest taller està condicionat a la situació metereològica. En
cas de pluja, caldrà reprogramar l’activitat en una altra data.
OBJECTIUS
més informació a: www.ecoterra.org – catàleg de serveis
• Entendre el concepte
d’energia i com es manifesta.
Distingir fonts i tipus
d’energia.
• Mostrar als alumnes les
formes d’aprofitament de
l’energia calorífica del Sol.
• Apropar als alumnes els
problemes ambientals
derivats de la relació dels
humans amb l’entorn i
també les possibilitats
d’incidir positivament.
• Conèixer i experimentar
amb la llum solar i la calor,
partint dels coneixements
previs de l’alumnat.
• Prendre consciència de
la necessitat de reduir
l’impacte ambiental personal,
reduint el consum i
fent servir energies renovables.
DESTINATARIS
Educació primària:
cicle superior
(10-12 anys)