30.04.2013 Views

Bloc 2 - ESCOLA Turó de Guiera - Xtec

Bloc 2 - ESCOLA Turó de Guiera - Xtec

Bloc 2 - ESCOLA Turó de Guiera - Xtec

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

matidoc:jt101:bloc2:2.5.2._blocs [SUPORT] http://phobos.xtec.cat/suport/doku.php?id=matidoc:jt101:bloc2:2.5.2._...<br />

oportú<br />

Reflexionar-hi sobre lectures, exposicions o pràctiques fent que l'alumnat hi participi bé en el mateix bloc o en els seus blocs<br />

respectius<br />

Comunicar-s'hi amb les famílies, molt útil als nivells inicials<br />

Proposar-hi lectures que cal comentar o temes <strong>de</strong> discussió<br />

Organitzar-hi enllaços a llocs d'interès per a la matèria<br />

Publicar-hi fotografies, ví<strong>de</strong>os o sons relatius a la matèria<br />

Publicar-hi experiències <strong>de</strong> bones pràctiques a l'aula<br />

Crear-hi cercles <strong>de</strong> lectura al voltant d'una publicació on l'alumnat llegeix el mateix i comenta en grup<br />

Treballar-hi pràctiques <strong>de</strong> llenguatge<br />

Fer-hi el seguiment <strong>de</strong> treballs o pràctiques a l'aula<br />

Fer que l'alumnat hi comenti fets, fotografies, etc.<br />

Publicar-hi resultats <strong>de</strong> recerques, enquestes, etc.<br />

Enllaçar-hi la vostra classe amb les d'altres indrets<br />

Recor<strong>de</strong>u que per a la publicació <strong>de</strong> da<strong>de</strong>s personals (i les fotografies s'hi consi<strong>de</strong>ren) necessiteu una autorització expressa, escrita i<br />

signada per les famílies. No s'hi val a jugar-hi ja que la protecció <strong>de</strong> les da<strong>de</strong>s personals és un dret fonamental protegit per l'article 18.4<br />

<strong>de</strong> la Constitució espanyola http://www.parlament.cat/activitat/constitucio.pdf [http://www.parlament.cat/activitat/constitucio.pdf]. Una<br />

alternativa és treballar amb àlies i no mostrar imatges d'alumnat clarament i<strong>de</strong>ntificable.<br />

<strong>Bloc</strong> d'alumne/a<br />

Aprendre com s'utilitza un bloc<br />

Publicar-hi resultats o respondre les activitats proposa<strong>de</strong>s per nosaltres<br />

Fer <strong>de</strong> dossier d'aprenentatge electrònic <strong>de</strong> l'alumne i publicar-hi les millors pràctiques, reflexions, propostes…<br />

Expressar-hi la seva opinió sobre els temes plantejats a classe<br />

Analitzar i reflexionar sobre activitats realitza<strong>de</strong>s a l'aula<br />

Escriure sobre temes <strong>de</strong> la matèria com a ampliació<br />

<strong>Bloc</strong> <strong>de</strong> grup<br />

Treball per projectes, WebQuest<br />

Seguiment <strong>de</strong> treballs <strong>de</strong> recerca i crèdits <strong>de</strong> Síntesi<br />

Treball conjunt amb altres centres<br />

Article: “Blogs para educar. Usos <strong>de</strong> los blogs en una pedagogía constructivista”. Tíscar Lara Lectura recomanada [http://tiscar.com/blogspara-educar/]<br />

Existeixen diverses opcions per a po<strong>de</strong>r disposar d'un bloc:<br />

XTEC<strong>Bloc</strong>s (http://blocs.xtec.cat [http://blocs.xtec.cat]) és la plataforma que subministra el Departament d'Educació. Està basada en<br />

Wordpress Multi Usuari.<br />

Blogger (http://blogger.com [http://blogger.com]) és la plataforma <strong>de</strong> blocs <strong>de</strong> Google. Disposant d'un compte <strong>de</strong> GMail s'hi té accés<br />

per crear i gestionar tants <strong>de</strong> blocs com es vulgui.<br />

Wordpress (http://wordpress.com/ [http://wordpress.com/]) és una aplicació en línia, com Blogger, que permet crear tants blocs com<br />

es necessitin, registrant-se <strong>de</strong> forma prèvia. A més l'aplicació es pot <strong>de</strong>scarregar (http://wordpress.org/ [http://wordpress.org/]) i<br />

instal lar en un servidor web propi.<br />

matidoc/jt101/bloc2/2.5.2._blocs.txt Darrera modificació: 2010/04/14 23:54 per Artur Tallada<br />

4 <strong>de</strong> 4 06/05/2010 13:32

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!