2007 - Barcanova
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@ TS<br />
1556114<br />
CARTAS A RATÓN PÉREZ<br />
Antonia Rodenas<br />
Ilustraciones de Carme Solé Vendrell<br />
ISBN: 84-667-5375-3<br />
72 páginas<br />
PVP: 6,50 €<br />
Argumento<br />
Ratón Pérez se ha dedicado toda la vida a la misma<br />
tarea: enviar un regalo a cambio de un diente. Pero<br />
desde que recibió la primera carta de Manchas Negras,<br />
un gato que sueña con cantar, no vive tranquilo. ¿Por<br />
qué tendría que ayudar a un gato que se ha quedado<br />
sin dientes? ¡Mejor para los ratones!<br />
Actividades<br />
• Antes de leer, preguntaremos a los escolares si conocen<br />
a Ratón Pérez. Es un personaje célebre del imaginario<br />
infantil. ¿Alguno de nosotros lo ha visto?<br />
Imaginaremos cómo es y escribiremos en la pizarra<br />
su descripción.<br />
• Observaremos con atención las ilustraciones del libro.<br />
Cada uno elegirá el personaje que más le guste<br />
y lo dibujará. Disfrutarán así del placer de las actividades<br />
creativas.<br />
• Después de leer, preguntaremos a los alumnos por<br />
qué creen que Manchas Negras no tiene dientes.<br />
Charlaremos entonces sobre la necesidad del aseo y<br />
la limpieza para el cuidado personal.<br />
A partir de 6 años<br />
Primer curso<br />
NOVEDAD<br />
11<br />
@ TS<br />
1556092<br />
MARCELA<br />
Ana García Castellano<br />
Ilustraciones de Ximena Maier<br />
ISBN: 84-667-2441-9<br />
80 páginas<br />
PVP: 6,50 €<br />
Argumento<br />
A Marcela, como a todos los niños, le gusta jugar,<br />
divertirse y aprender. Y aunque ya tiene cuatro años, y<br />
es mayor, al menos mayor que su hermana Daniela,<br />
todavía tiene pequeños accidentes, como cuando se<br />
despertó con la cama mojada, o el día que no supo<br />
decir cómo se llamaba su mamá... Pero no tienen<br />
importancia, porque aunque algunas veces pasa apuros,<br />
siempre acaba siendo divertido.<br />
Actividades<br />
• Propondremos a los niños que hagan un dibujo en<br />
una cartulina, coloreado con pinturas de cera o rotuladores,<br />
para regalarlo a sus abuelos. Deben incluir<br />
animales, como hará la protagonista.<br />
• Después de leer, igual que hace la tía Merche y espera<br />
hacer Marcela algún día, pediremos a los niños y<br />
a las niñas que inventen noticias para un periódico<br />
(deben ser alegres y constructivas, no de prensa sensacionalista).<br />
Podemos construir un periódico gigante<br />
con cartulina donde pegaremos las noticias acompañadas<br />
de dibujos.