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Proyecto Educativo Nacional al 2021<br />
84 SEGUNDA PARTE<br />
DE QUÉ SITUACIÓN PARTIMOS<br />
AED<br />
INSTITUCIONES FORMADORAS DEFICIENTES<br />
Al evaluarse a 213 institutos superiores pedagógicos privados,<br />
47 de ellos (22,1%) llegaron al mismo nivel de logro<br />
óptimo-satisfactorio. En general, según un estudio del propio<br />
Ministerio de Educación, la mayoría de nuestras instituciones<br />
de formación magisterial (no universitaria) manifestaban<br />
procesos formativos intermedios o bajos en cuanto<br />
a logro14 . Hay que tener en cuenta que cada instituto<br />
superior pedagógico público atiende a un promedio de 507<br />
alumnos, mientras que los privados a 25115 .<br />
251<br />
alumnos es el promedio que<br />
atiende cada instituto<br />
superior pedagógico privado.<br />
NÚMERO DE DOCENTES<br />
Al 2005, el 30% de los maestros laboran en<br />
la Costa, el 21,29% en la Sierra y el 13% en<br />
la Selva, y el 29% en Lima. El 39% del<br />
magisterio <strong>nacional</strong> son varones y el 61%<br />
son mujeres. El 89% de docentes estudió en la escuela<br />
pública y un 11% en escuela privada16 .<br />
La población magisterial aumentó con mayor celeridad<br />
que los educandos17 . El crecimiento acumulado del<br />
número de docentes entre 1968 y el 2000 fue 19% mayor<br />
al de la matrícula estatal. Del 2001 al 2003, este número<br />
creció 125,6 veces más; mientras que el número de estudiantes<br />
solamente subió 49,3 veces más.<br />
De otro lado, al 2002, el 74 y 69 % de los docentes de educación<br />
primaria y secundaria, respectivamente, cumplían<br />
con la certificación académica requerida actualmente<br />
para el nivel <strong>educativo</strong> en que se desempeñan. Es decir,<br />
un tercio en promedio enseñaba en un campo para el que<br />
no estaba preparado.<br />
14 SÁNCHEZ MORENO, Guillermo y otros. Construyendo una política de Formación Magisterial (1997-2006). Lima, MED-GTZ, 2006. Pág. 31.<br />
15 ALCÁZAR, Lorena y BALCÁZAR, Rosa Ana. Oferta y demanda de la Formación Docente en el Perú. MECEP, 2001.<br />
16 MECEP, 2004.<br />
507<br />
alumnos es el promedio que<br />
atiende cada instituto<br />
superior pedagógico público.<br />
17 CHIROQUE, SIGFREDO. Cuántos maestros son sutepistas, texto publicado en web Educared.<br />
AED<br />
Foro Educativo
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