antología lengua y literatura - Portal Educativo Nicaragua Educa

6. Veamos:
- ¡Ven al Cailagua!
- ¡Qué linda leyenda!
Notemos que expresa una exclamación. Cualquier enunciado es exclamativo si está envuelto
en una entonación exclamativa.
Una vez analizado estos ejemplos, con la mediación docente, deducir que en los enunciados,
siempre revelan la intención que evoca el hablante de acuerdo a su intención comunicativa que
predomina.
Clasificación de los enunciados, según la actitud del hablante.
De acuerdo al análisis que hemos venido realizando, los enunciados según la actitud del
hablante ante su mensaje, pueden ser de los siguientes tipos:
Aseverativos o enunciativos. En estos enunciados el hablante declara o informa un hecho
o un pensamiento como si fuera real; estos pueden ser afirmativos o negativos. Ejemplos
analizados Nº 1.
Interrogativos. Son aquellas en las que el hablante formula una pregunta o interroga.
Llevan el verbo en modo indicativo y usan frecuentemente palabras interrogativas (quién,
qué, dónde…) Las oraciones interrogativas generalmente aparecen entre signos de
interrogación (¿ ?). Ejemplos del caso 2.
Imperativos, llamados también Exhortativos. Mediante estos enunciados el hablante
expresa un mandato, una prohibición, consejo, ruego, invitación. Ejemplo caso 3
Desiderativos. Al utilizarlos, el hablante expresa un deseo. Ejemplo Nº 4.
Dubitativos. Son enunciados en los que el hablante expresa posibilidad o duda. Deben
construirse con un adverbio de duda, como quizá, tal vez, acaso. Ejemplo Nº 5.
Exclamativos. En estos casos el hablante expresa, emociones o sentimientos de ansiedad,
ira, alegría, dolor, tristeza, sorpresa, admiración. Son frecuentes como exclamativos los de
tipo unimembre, especialmente los formadas por las interjecciones, propias (¡ah!, ¡eh!,
¡oh!...) o impropias. (¡ánimo!, ¡fuera!...). Aparecen entre signos de admiración (¡ !).
Ahora que ya hemos analizado y estudiado los enunciados por la actitud hablante, formemos
equipos de cuatro y hagamos las siguientes actividades:
1. Lea atentamente los enunciados que aparecen a continuación y clasifíquelos según la
actitud del hablante.
- Rosa y yo decidimos no comer sopa.
- ¿Sabes algo sobre las propiedades nutritivas de la cebolla?
- ¿La cebolla combate las enfermedades infecciosas?
- Tal vez prepare un licuado de vegetales.
- ¿Quién llamó? ¿Dónde vives?
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