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número 1 - enero 2011 -
monográfico
Mª Elena Riaño Galán
Presidenta de SEM-EE (Sociedad
para la Educación Musical del
Estado Español)
Educación Musical para todos
Es para mí un honor y un privilegio tener la oportunidad
que se me ha brindado de escribir unas
líneas para el primer número de la revista Enclave
Docente, que espero que tenga una larga vida editorial
pues, como bien re eja su título, la docencia es un elemento
clave en el mundo de la educación.
A diario, una de las preguntas que escuchamos en los
debates propuestos por los medios de comunicación es
“¿Cómo hay que educar?” Todo un reto para los docentes.
Y esta cuestión es perfectamente extrapolable al campo de
la música. Si de nir los conceptos de educación y música
por separado ya resulta difícil, hablar de educar “en” y “a
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! Educación musical
! SEM-EE
través” de la música podrán imaginar que es tarea aún más
compleja pero fundamental si pretendemos que los niños y
jóvenes de hoy construyan su identidad en torno a la sensibilidad,
al disfrute artístico, al pensamiento divergente y
al desarrollo de su potencial creador.
Uno de los factores fundamentales de la educación
musical radica en que llegue a resultar accesible a todos,
en el hecho de que cualquiera que se acerque a la música
pueda vivirla en primera persona, disfrute expresándose
a través de ella. Así, la música es una experiencia capaz
de dar signi cado a todo cuanto nos rodea. Un estudiante
de música, un profesional, un melómano conectan indi