Desarrollo social y combate a la desigualdad EJE 2 - Informes de ...
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Deserción en primaria<br />
1.5<br />
1.3<br />
2006-2007 2007-2008<br />
Eficiencia terminal en primaria<br />
81.1<br />
83.8<br />
2006-2007 2007-2008<br />
En educación preesco<strong>la</strong>r y sus modalida<strong>de</strong>s, con <strong>la</strong> participación<br />
<strong>de</strong> 11 mil 451 docentes, beneficiamos a 252 mil 974 niños, en 7<br />
mil 16 centros esco<strong>la</strong>res distribuidos en todo el estado. Así mismo,<br />
atendimos 351 localida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los 28 municipios con menor Índice <strong>de</strong><br />
<strong>Desarrollo</strong> Humano a través <strong>de</strong>l programa Alternativas <strong>de</strong> Educación<br />
Preesco<strong>la</strong>r, con el apoyo <strong>de</strong> 38 educadores-orientadores, 289 técnicospromotores<br />
y 62 técnicos-bachilleres.<br />
En educación primaria, con <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> 29 mil 742 docentes,<br />
atendimos a 776 mil 623 alumnos, en 8 mil 519 escue<strong>la</strong>s para fortalecer<br />
sus habilida<strong>de</strong>s intelectuales, conocimientos fundamentales, valores<br />
y actitu<strong>de</strong>s.<br />
En <strong>la</strong> modalidad <strong>de</strong> primaria general, los indicadores educativos<br />
seña<strong>la</strong>n que en el ciclo esco<strong>la</strong>r 2007-2008, <strong>la</strong> reprobación fue <strong>de</strong><br />
5.10%, <strong>la</strong> <strong>de</strong>serción <strong>de</strong> 1.30% y <strong>la</strong> eficiencia terminal <strong>de</strong> 83.80%. Es<br />
importante <strong>de</strong>stacar que los indicadores <strong>de</strong> reprobación y <strong>de</strong>serción<br />
tuvieron una disminución <strong>de</strong> 1.10 y 0.20 puntos porcentuales con<br />
re<strong>la</strong>ción al ciclo esco<strong>la</strong>r 2006-2007; en tanto que <strong>la</strong> eficiencia terminal<br />
aumentó 2.70 puntos porcentuales, con re<strong>la</strong>ción al ciclo anterior.<br />
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