Matemática Nivel VI - Región Educativa 11
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Actividad Nº27<br />
Dibuje diferentes triángulos rectángulos comenzando por elegir<br />
la medida de los lados que corresponden a los del ángulo<br />
recto. Propóngase elegir diferentes medidas para el tercer lado.<br />
¿Es posible?<br />
Analice las siguientes situaciones para ver cómo puede calcularse<br />
el tercer lado de un triángulo rectángulo si se conocen<br />
los otros dos.<br />
Situación 1<br />
¿Cuál es el largo de una escalera, para alcanzar un techo que<br />
está a una altura de 3 m, si el pie de la escalera está separado<br />
a 4 m de la pared?<br />
Situación 2<br />
Necesitamos instalar una antena de transmisión radial de doce<br />
metros de altura sobre una terraza. Disponemos de cinco<br />
metros de distancia entre el pie de la antena y el borde de la<br />
terraza. Es necesario sujetarla con un cable de acero que una<br />
la punta de la antena con el borde de la terraza. Es imprescindible<br />
conocer la longitud del cable dado que si añadimos dos<br />
tramos no podremos tensarlo suficientemente y si nos excedemos<br />
el corte del cable es muy trabajoso.