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impacto del capital humano en el crecimiento econmico ... - Biblioteca

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Sin embargo, no solo MRW han considerado al “Capital Humano” como una de las<br />

fu<strong>en</strong>tes de crecimi<strong>en</strong>to; Becker (1983), considera al conocimi<strong>en</strong>to y la capacitación<br />

de la mano de obra como <strong>el</strong> factor más importante <strong>d<strong>el</strong></strong> crecimi<strong>en</strong>to económico, ya<br />

que <strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to aum<strong>en</strong>ta <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> int<strong>el</strong>ectual, necesario para las economías<br />

actuales <strong>en</strong> constante cambio y crecimi<strong>en</strong>to.<br />

En este s<strong>en</strong>tido es importante resaltar que la literatura reci<strong>en</strong>te sobre <strong>capital</strong><br />

<strong>humano</strong> considera la importancia que ti<strong>en</strong>e la inversión <strong>en</strong> educación dado que<br />

permite adquirir mayor compet<strong>en</strong>cia, lo que posibilita <strong>el</strong> increm<strong>en</strong>to <strong>d<strong>el</strong></strong> uso de las<br />

tecnologías exist<strong>en</strong>tes, considerando además que otros factores como la calidad y<br />

<strong>el</strong> mayor gasto público <strong>en</strong> educación, así como los niv<strong>el</strong>es iníciales de este <strong>en</strong> los<br />

países, son <strong>el</strong>em<strong>en</strong>tos que proporcionan un mejor esc<strong>en</strong>ario para lograr niv<strong>el</strong>es<br />

importantes de crecimi<strong>en</strong>to.<br />

Por lo anterior, se resalta la importancia de la inversión <strong>en</strong> educación sobre los<br />

mayores niv<strong>el</strong>es de crecimi<strong>en</strong>to económico, señalando por ejemplo, <strong>el</strong> caso de los<br />

tigres asiáticos, y cómo han incorporado conocimi<strong>en</strong>to a los procesos de<br />

g<strong>en</strong>eración de valor agregado, sobre todo <strong>en</strong> bi<strong>en</strong>es que incluy<strong>en</strong> compon<strong>en</strong>tes<br />

tecnológicos o ci<strong>en</strong>tíficos.<br />

5.3 CINCO PERSPECTIVAS SOBRE CRECIMIENTO ENDOGENO<br />

Ahora bi<strong>en</strong>, Como base fundam<strong>en</strong>tal de este estudio, la teoría de crecimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>en</strong>dóg<strong>en</strong>o otorga una posición importante al <strong>capital</strong> <strong>humano</strong> y a la especialización<br />

(educación), por medio de la cual se obti<strong>en</strong>e conocimi<strong>en</strong>to; considerándola de<br />

igual forma como un factor de producción indisp<strong>en</strong>sable para que exista un niv<strong>el</strong><br />

de crecimi<strong>en</strong>to d<strong>en</strong>tro de la organización; desde esta perspectiva, se considera al<br />

<strong>capital</strong> <strong>humano</strong>, al <strong>capital</strong> físico y al conocimi<strong>en</strong>to o progreso tecnológico, como<br />

factores determinantes <strong>en</strong> <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> de crecimi<strong>en</strong>to económico.<br />

En tal s<strong>en</strong>tido, Cardona (2005) señala que "La teoría <strong>d<strong>el</strong></strong> crecimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong>dóg<strong>en</strong>o<br />

asigna un pap<strong>el</strong> importante al <strong>capital</strong> <strong>humano</strong> como fu<strong>en</strong>te de mayor productividad<br />

y crecimi<strong>en</strong>to económico. Asimismo, los mo<strong>d<strong>el</strong></strong>os de Romer (1986), Lucas (1988),<br />

y Barro (1991) establecieron que por medio de externalidades, o la introducción<br />

<strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>capital</strong> <strong>humano</strong>, se g<strong>en</strong>eraban converg<strong>en</strong>cias hacia un mayor crecimi<strong>en</strong>to<br />

económico <strong>en</strong> <strong>el</strong> largo plazo. Así, <strong>el</strong> conocimi<strong>en</strong>to se constituye <strong>en</strong> un nuevo factor<br />

acumulable para <strong>el</strong> crecimi<strong>en</strong>to, sin <strong>el</strong> cual <strong>el</strong> <strong>capital</strong> físico no se ajusta a los<br />

requerimi<strong>en</strong>tos <strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>en</strong>torno económico" Pág. 45<br />

A partir de los planteami<strong>en</strong>tos anteriores, se hace evid<strong>en</strong>te la necesidad <strong>d<strong>el</strong></strong> <strong>capital</strong><br />

<strong>humano</strong> (conocimi<strong>en</strong>to, capacitación, bi<strong>en</strong>estar de las personas), para que <strong>el</strong><br />

<strong>capital</strong> físico logre g<strong>en</strong>erar mayores niv<strong>el</strong>es de productividad, es decir, <strong>el</strong> <strong>capital</strong><br />

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