Num 2 Abr-Jun 2010 - Educación Especial - Secretaría de ...

EL PROGRAMA EN ACCIÓN
Tercera reunión para definir los criterios de acreditación y
promoción de alumnos con aptitudes sobresalientes y
talentos específicos
El 29 y 30 de abril se llevó a cabo la Tercera reunión para definir los criterios de acreditación y promoción de alumnos
con aptitudes sobresalientes y talentos específicos, con los responsables de educación especial y los encargados de
operar la atención educativa a alumnos con aptitudes sobresalientes y talentos específicos, de las 32 entidades
federativas. Esta reunión tuvo como objetivo: continuar con el trabajo que se ha realizado en las dos reuniones
anteriores sobre la definición de los criterios de acreditación y promoción de estos niños, niñas y jóvenes, así como
definir el proceso para llevar a cabo la fase de prueba en la implementación de la acreditación y promoción
anticipada de estos alumnos.
A esta reunión, asistió el Mtro. José Fernando González Sánchez, Subsecretario de Educación Básica, quien explicó a
los más de 100 participantes que este documento es un instrumento que va en contra de la homogeneidad
pedagógica y está a favor de una escuela diversa. También estuvo presente personal de la Dirección General de
Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) de la SEP, quien ha venido colaborando en la elaboración de este
documento.
El documento sintetizará la visión nacional sobre la implementación del modelo de aceleración y es el resultado del
trabajo colegiado, la sistematización de orientaciones, opiniones y la experiencia acumulada entre la SEB a través del
PFEEIE, las entidades, y especialistas de diversas instituciones del país. Dicho documento surge de la necesidad de
dar respuesta a la modificación realizada al artículo 41 de la Ley General de Educación.
En este encuentro también participaron Noemi García García, Directora General Adjunta para la Articulación
Curricular de la Educación Básica; Gabriela Tamez Hidalgo, Coordinadora Nacional del Programa de Fortalecimiento
de Educación Especial y la Integración Educativa (PFEEIE); María del Carmen Campillo Pedrón, asesora del Secretario
de Educación Pública, Alonso Lujambio; Gabriela de la Torre García, coordinadora de Aptitudes del PFEEIE; Alma
Delia Jiménez, asesora técnico pedagógica y Samanta Zavala, apoyo operativo de Aptitudes Sobresalientes.
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LA REVISTA QUE HACEMOS TODOS …