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Num 2 Abr-Jun 2010 - Educación Especial - Secretaría de ...

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Taller <strong>de</strong> Rob tica óvil<br />

LOS ESTADOS EN ACCIÓN<br />

nriquecimiento<br />

Dirección <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Especial</strong> <strong>de</strong><br />

Yucatán<br />

Departamento <strong>de</strong> Desarrollo Educativo<br />

Propuesta <strong>de</strong> atención a alumnos y alumnas<br />

.<br />

xtraescolar<br />

con aptitu<strong>de</strong>s sobresalientes y/o talentos<br />

específicos<br />

El equipo estatal para la atención educativa a alumnos y alumnas con aptitu<strong>de</strong>s sobresalientes, en vinculación con el Instituto<br />

<strong>de</strong> Robótica <strong>de</strong> Yucatán, ofreció a niños, niñas y jóvenes, el Taller <strong>de</strong> Robótica Móvil con el cual se beneficiaron 25 alumnos y<br />

alumnas a partir <strong>de</strong> 5º grado <strong>de</strong> primaria y hasta secundaria, en ocho sesiones <strong>de</strong> dos horas cada una.<br />

El Taller consistió en el diseño, exploración e implementación <strong>de</strong> las herramientas <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo mecatrónico básico para el<br />

funcionamiento <strong>de</strong>l robot, así como un mo<strong>de</strong>lado dinámico, estructura mecánica y electrónica. El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l taller fue<br />

teórico práctico impartido por el Ing. Olmo Moreno Franco.<br />

En este taller los alumnos estimularon su imaginación y creatividad, diseñando prototipos robóticos, explotando sus<br />

capacida<strong>de</strong>s para <strong>de</strong>sarrollar tecnología, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> fomentar la iniciativa, el interés y el entendimiento <strong>de</strong> las aplicaciones<br />

tecnológicas para el beneficio <strong>de</strong> la sociedad.<br />

"El viernes es un día especial, porque<br />

tengo clase <strong>de</strong> robótica“<br />

David Isaac Mendoza Ita. 5º grado<br />

Esc. Prim. “César Mendoza” USAER 03<br />

Fe<strong>de</strong>ral<br />

Encuentro Estatal <strong>de</strong> Niños con<br />

Aptitu<strong>de</strong>s Sobresalientes,<br />

Padres <strong>de</strong> Familia y Docentes en<br />

Hidalgo<br />

El estado <strong>de</strong> Hidalgo celebró el Primer encuentro<br />

estatal <strong>de</strong> aptitu<strong>de</strong>s sobresalientes y talentos<br />

específicos, el 21 <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong>l presente año, en don<strong>de</strong><br />

participaron alumnos con aptitu<strong>de</strong>s sobresalientes y<br />

talentos específicos, padres y madres <strong>de</strong> familia y<br />

docentes <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Especial</strong>. Se trabajó <strong>de</strong> manera<br />

paralela con los participantes en este encuentro; los<br />

niños contaron con activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> enriquecimiento,<br />

los padres <strong>de</strong> familia participaron en talleres<br />

organizados por el DIF a través <strong>de</strong>l Programa Familias<br />

que Apren<strong>de</strong>n y los docentes compartieron<br />

experiencias con especialistas, entre los cuales se<br />

encontraban el Dr. <strong>de</strong> Zubiría <strong>de</strong> Colombia , el<br />

Psicólogo Guillermo Eduardo Trejo Gudiño, la Maestra<br />

Santa Pérez Herrera <strong>de</strong> <strong>Educación</strong> <strong>Especial</strong> <strong>de</strong>l Estado<br />

<strong>de</strong> Hidalgo y la Dra. Gabriela <strong>de</strong> la Torre por parte <strong>de</strong>l<br />

PFEEIE.<br />

Presentación <strong>de</strong>l libro “Los<br />

Materiales”<br />

<strong>de</strong><br />

Francesco Tonucci<br />

El pasado 7 <strong>de</strong> mayo Francesco Tonucci presenta en<br />

México su libro titulado “Los Materiales”,<br />

documento que forma parte <strong>de</strong>l catálogo <strong>de</strong> la<br />

Reforma Integral <strong>de</strong> la <strong>Educación</strong> Básica. Este libro<br />

habla <strong>de</strong> técnicas, <strong>de</strong> materiales e instrumentos<br />

para enriquecer la formación profesional <strong>de</strong> los<br />

maestros. A<strong>de</strong>más, busca que la escuela no se base<br />

en tareas repetitivas que resulten aburridas para<br />

los niños, por el contrario, preten<strong>de</strong> que sea una<br />

escuela <strong>de</strong> múltiples lenguajes: el <strong>de</strong>l cuerpo, la<br />

danza, el color, el canto, <strong>de</strong> los símbolos y<br />

expresiones.<br />

19<br />

LA REVISTA QUE HACEMOS TODOS …

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