Universidad Abierta Interamericana - Vaneduc

4.1 La búsqueda de la carrera profesional.
Existe la necesidad de que los orientados accedan a material y a fuentes de
información que los vinculen con la realidad de las carreras, los campos ocupacionales y las
posibilidades laborales.
Según Rodolfo Bohoslavsky (2002:157), se denomina Información vocacional a los
recursos y las técnicas empleadas, para satisfacer la carencia de ésta en los consultantes.
Los objetivos son dobles, transmitir conocimientos y corregir las imágenes distorsionadas.
El suministro de la misma se relaciona tanto con lo “externo” como con lo
“interno”, por eso los objetivos no consisten solamente en brindarla. Por lo tanto , los
asesores vocacionales, deberán tener en cuenta simultáneamente el qué informar y quién es
la persona a la que se debe informar, cuál es su historia, cuáles son los motivos de sus
conocimientos parciales, prejuiciosos y distorsionados. (Bohoslavsky, 2002:158).
Según María Martina Casullo (1994:16), buscar y obtener datos es un proceso
secuencial y siempre supone un costo en términos de dinero, tiempo y esfuerzo. Su
búsqueda incluye técnicas como la lectura de la guía del estudiante; la concurrencia a las
instituciones por el plan de estudio; entrevistas con graduados y estudiantes de las carreras
preferidas, a fin de investigar el campo laboral; otros aspectos relacionados.
Los interesados en tomar una decisión vocacional deben obtener información sobre
la formación académica, sobre distintos niveles de enseñanza, organización de las carreras,
contenido de las principales asignaturas, requisitos para el ingreso, planes de estudio,
cursos de especialización y posgrado y posibilidades de obtener ayuda económica. Ésta
debe ser recabada por región y relacionada con las posibilidades de ingreso al mercado
laboral. (citado en: http://webpages.ull.es/users/egamez/capituloElenaame08.pdf)
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