Universidad Abierta Interamericana - Vaneduc

La expresión, “Lo hago por vocación”, indica un modo de elegir que pretendería
ubicarse por fuera de las significaciones imaginarias hegemónicas. Así concebida, la
problemática vocacional no requeriría de ninguna “orientación vocacional”, ya que se
trataría de la búsqueda personal de una actividad de disfrute sin pretensión de inclusión en
algún sitio del mercado laboral ni en algún nivel del sistema educativo. (Rascovan,
2010:54)
Según Rascovan (2010:54) “Lo vocacional es una trama indisoluble entre lo
subjetivo y lo social. Las elecciones vocacionales y los dispositivos de acompañamiento
deberían ubicarse en una posición que promueva elegir más allá de los mandatos, aunque
reconociendo los circuitos que promueven la inclusión social”. Considera las elecciones
como “una particular ligazón amorosa entre el sujeto y la actividad elegida que, al igual que
todo vínculo amoroso, no está exento de conflictos, frustraciones y satisfacciones”.
La vocación concebida como un llamado interno, innato en un caso, o a una
construcción asociada con el conjunto de experiencias desarrolladas en la vida social. Se
nutre de diversos vínculos que los sujetos establecen con variados objetos (otros sujetos,
actividades, lugares, experiencias) de la realidad social. Guía al sujeto hacia una única
actividad determinada (carrera-ocupación). Y la Orientación Vocacional es la práctica
psicológica que le asegure al sujeto descubrirla.
Según Marina Müller (2007:16), es un proceso, un recorrido, mediante el cual los
orientados reflexionan sobre su problemática y buscan caminos elaborarla.
Se la considera como un proceso abierto, indefinido, contingente. Entendida en este
sentido, como algo que se va construyendo, desconstruyendo y reconstruyendo a lo largo de
la vida, como algo que se mantiene pero que también cambia, sí existe, y podemos
desarrollarla, enriquecerla, reorganizarla.
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