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ESTÁNDARES - MARCO NORMATIVO<br />
La <strong>biblioteca</strong> se configura como una<br />
jerarquía abierta de funciones que hay<br />
que revisar y actualizar, con unos programas<br />
de funcionamiento que pueden<br />
diferir en cada ámbito territorial. Esta<br />
situación variable no aconseja definir<br />
normas rígidas ni uniformes, pero son<br />
de gran utilidad algunas indicaciones<br />
precisas sobre los niveles mínimos de<br />
funcionamiento. El marco normativo<br />
debería estar constituido por un cuadro<br />
abierto de prestaciones que habría que<br />
respetar en la configuración espacial.<br />
Tradicionalmente, en el estudio de la<br />
situación de las <strong>biblioteca</strong>s se ha hecho<br />
referencia comparativa a las normas de<br />
otros países más avanzados que ya las<br />
habían concretado. Estas normas eran<br />
básicamente cuantitativas y esto provocaba<br />
dificultades, ya que no tenían en<br />
cuenta el contexto ni los objetivos de<br />
cada situación concreta.<br />
Últimamente, la tendencia en la redacción<br />
de normas ha evolucionado hacia el<br />
establecimiento de valores cualitativos,<br />
haciendo más incidencia en la existencia<br />
de ciertos servicios que en la consecución<br />
de unas determinadas cantidades y<br />
proporciones.<br />
Algunos organismos han estudiado las<br />
características que debe tener un servicio<br />
<strong>biblioteca</strong>rio y han elaborado unos<br />
estándares de orientación para la planificación.<br />
MARCO NORMATIVO DE LAS<br />
BIBLIOTECAS PÚBLICAS<br />
Estándares internacionales<br />
IFLA (Federación Internacional de<br />
Asociaciones de Bibliotecarios y de<br />
Bibliotecas)<br />
La IFLA, organismo internacional vinculado<br />
a la UNESCO, publicó tres documentos<br />
básicos:<br />
"Normas sobre <strong>biblioteca</strong>s públicas"<br />
(1973)<br />
Da directrices sobre las superficies y los<br />
servicios mínimos par a cada tramo de<br />
población.<br />
También recomienda que cada país establezca,<br />
sobre la base de su realidad y de<br />
sus posibilidades de actuación, la normativa<br />
por lo que se refiere a la cantidad,<br />
teniendo como referencia los mínimos fijados<br />
por sus directrices internacionales.<br />
Estas normas se reeditaron en 1977 con<br />
mínimas correcciones.<br />
"Directrices para <strong>biblioteca</strong>s públicas"<br />
(1986)<br />
Se trata de una revisión de las normas<br />
elaboradas a partir de la transformación<br />
iniciada al inicio de los años ochenta en<br />
la sociedad de la información a causa de<br />
los avances tecnológicos.<br />
Se definen como una herramienta práctica<br />
y proporcionan una relación detallada<br />
de los servicios e instalaciones que una<br />
<strong>biblioteca</strong> pública debe ofrecer.<br />
"Directrices IFLA/UNESCO para el<br />
desarrollo del servicio de <strong>biblioteca</strong>s<br />
públicas" (2001)<br />
Pretende ofrecer a los <strong>biblioteca</strong>rios de<br />
todo el mundo unos estándares y unas<br />
directrices útiles para el desarrollo del<br />
servicio de <strong>biblioteca</strong> pública apropiado<br />
en el actual contexto de la era de la<br />
información.<br />
Un rasgo distintivo de estas nuevas<br />
directrices es que presentan ejemplos<br />
de servicio de <strong>biblioteca</strong> pública de todo<br />
el mundo y ofrecen soluciones imaginativas<br />
a ciertas cuestiones específicas.<br />
La IFLA establece que la cifra mínima<br />
necesaria para poner en marcha una<br />
<strong>biblioteca</strong> en una localidad es de 3.000<br />
habitantes, mientras que para núcleos de<br />
población más pequeños recomienda<br />
salas de lectura, bibliobuses o puntos<br />
móviles.<br />
Para crear una "red de <strong>biblioteca</strong>s públicas"<br />
hacen falta como mínimo 50.000<br />
habitantes, si bien el grupo de población<br />
idóneo se sitúa por encima de los<br />
150.000 habitantes.<br />
En el Anexo 1 se detallan los estándares<br />
básicos de fondo documental, de personal<br />
y de características del edificio.<br />
La IFLA dispone igualmente de estándares<br />
de servicio <strong>biblioteca</strong>rio para niños y<br />
de estándares de "servicios especiales"<br />
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