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La IFLA publicó en 1986 los "Estándares
para bibliotecas universitarias", con un
carácter globalizador para que se pudiesen
aplicar a todo tipo de países y circunstancias,
dejando a cada país la tarea
de fijar los mínimos cuantitativos de
acuerdo con las propias necesidades.
El documento establece diez normas
con una serie de recomendaciones:
Objetivo
Necesidad de definir claramente los
objetivos de la biblioteca y su posición
dentro de la estructura de la universidad.
Organización y administración
Responsabilidad y autoridad de la administración
de la biblioteca y de su director.
Servicios
Los servicios deben adecuarse a los
objetivos fijados por la universidad y la
biblioteca.
Colecciones
Necesidad de que la biblioteca intervenga
en el proceso de selección y adquisición
del material conjuntamente con el
personal docente y de acuerdo con la
administración universitaria.
Personal
Los bibliotecarios desarrollan, según la
IFLA, el núcleo básico de las funciones
de las bibliotecas. Por lo tanto, hay que
crear programas de formación profesional
para todo el personal.
Local
Se hace mención a los factores de diseño
de los edificios, iluminación, ventilación,
temperatura y control de la humedad.
Presupuesto y finanzas
La norma destaca la necesidad de establecer
un presupuesto de la biblioteca
como partida específica dentro del presupuesto
general de la universidad, y
que sea elaborado y ejecutado por el
director de la biblioteca.
Tecnología
Obligación de estar al día para ofrecer
un servicio de alto nivel técnico a los
usuarios.
Preservación y conservación
Cooperación
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Estándares en el Estado español
Decreto sobre creación y
reconocimiento de las universidades
Sigue el modelo de la IFLA en las recomendaciones
a nivel cualitativo y establece
los siguientes requerimientos:
- El edificio debe permitir la utilización
simultánea del 10% del total de alumnos
previstos.
- Debe disponer de salas de lectura,
archivo y un sistema de préstamo.
- Horario de apertura mínimo de 55
horas semanales.
- La biblioteca debe ofrecer el número
de volúmenes y de otros tipos de
soporte necesarios para el desarrollo
de la enseñanza universitaria.