Intervenciones individualizadas para bebés y niños de 1 y 2 años ...

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Módulo 3
Dificultad para experimentar
los sentimientos
Mami ha dejado por primera vez
en la guardería a su beba de dos
meses, Jenna. La nena ha
experimentado muchos
problemas esta semana y
extraña mucho estar cerca de
Mami todo el día.
¿Qué puede estar pasando
con esta beba?
Jenna extraña mucho a su mami.
Está acostumbrada a su casa,
que tiene las luces bajas y es
tranquila, sin sonidos de otros
bebés (como el llanto). Jenna es
muy pequeña para entender lo
que está pasando; simplemente
conoce el sentimiento de
seguridad cuando Mami está
presente y todavía no logra
sentirse tan segura con estas
personas desconocidas.
.
Dificultad para expresar los
sentimientos
Isaías, de siete meses, está
sentado y tiene algunos juguetes
cerca. Durante 7 a 10 minutos se
lo ve muy contento jugando,
hablando y haciendo sonidos.
Isaías juega muy bien a solas
durante algún rato, pero
eventualmente se aburre y se
siente un poco solitario.
¿Qué puede estar pasando
con este bebé?
Isaías sabe jugar muy bien a
solas durante algún rato, pero
después se aburre y se siente un
poco solitario. Le gustaría que su
cuidadora venga a hablarle y
jugar con él. Ahora no sabe
cómo expresar que necesita la
atención de un adulto.
El significado del comportamiento y tratamientos apropiados
Bebés pequeños: Del nacimiento a los 9 meses
Comportamientos de exteriorización Comportamientos de retiro
Respuestas posibles
Cuando mami se va, o en
cualquier momento del día,
Jenna se pone a llorar y
gritar. Quiere ser sostenida en
brazos todo el tiempo. Las
cuidadoras se dan cuenta que
a Jenna se le hace muy difícil
ajustarse a estar en la
guardería.
Cuando Isaías se aburre mira
a sus alrededores para ver
quién está cerca, y mira a su
cuidadora a los ojos. Cuando
se da cuenta que ella lo mira,
empieza a tirar sus juguetes
y a gritar.
Jenna parece muy tranquila;
mira fijamente a la pared y se
chupa los dedos. No parece
que le interesa nada y se
niega a mirar a los ojos de las
cuidadoras. Ni siquiera parece
que quiere ser sostenida en
brazos. No parece tener
dificultades para ajustarse a
estar en la guardería.
Isaías parece ponerse muy
tranquilo cuando se da cuenta
que ya no quiere estar aquí.
Relaja el tono muscular y
encorva los hombros. Se
queda sentado tranquilamente;
ya no hace los sonidos que
hacía al jugar. No mira a nadie
a los ojos y simplemente
parece fijarse en nada.
El Centro sobre los Fundamentos Sociales y Emocionales del Aprendizaje Universidad Vanderbilt vanderbilt.edu/csefel
P 3.12