Aprendizaje en las escuelas del siglo XXI - del Centro de ...

Derechos del fotógrafo: © Joseph Romeo, Cortesía de Perkins Eastman I EE&K
El diseño de las escuelas primarias | Sean O’Donnell 37
Gráfico 3.1. Los colores, la luz, el espacio, mobiliario, la exhibición y acústica se combinan para crear un entorno
de aprendizaje positivo
Espacio
Es fácil evaluar el costo de construcción por metro cuadrado del aula, pero el impacto de
ese espacio en los resultados educativos es más difícil de determinar, a menos que uno comprenda
cómo los profesores y estudiantes usan el espacio. Por ejemplo, en una comparación
entre aulas grandes y pequeñas de jardines maternales —incluyendo dos aulas grandes inspiradas
en la pedagogía Reggio Emilia de 87 metros cuadrados (940 pies cuadrados) y varias
aulas más pequeñas de menos de 65 metros cuadrados (700 pies cuadrados) — resultó claro
que las aulas más pequeñas no podían albergar la diversidad de centros de actividades que sí
permitían las aulas grandes. Del mismo modo, la pedagogía Reggiana, que se basa en proyectos,
se adaptó mejor a las aulas grandes en donde era posible que los alumnos desarrollaran
sus proyectos durante un período de varios días sin tener que moverlos o desarmarlos (gráfico
3.2). Fue necesario emplear todos los espacios para distintos propósitos a lo largo del día
en las salas más pequeñas por lo que los niños no pudieron crear los mismos proyectos de
largo plazo que los alumnos que contaban con aulas más grandes.
Debido a que la manera de impartir educación está cada vez más diferenciada para los
niños más grandes debido a que los alumnos realizan trabajos individuales y en grupos
pequeños y grandes en el mismo entorno; y a que se desarrollan otras pedagogías cada vez
más elaboradas, incluyendo las que se basan en un aprendizaje por proyectos, será también
cada vez más necesario diseñar espacios para una menor densidad estudiantil, que abarquen
desde un mínimo de 2,79 metros cuadrados (30 pies cuadrados) por alumno a un máximo
más flexible y adaptable de 4,18 a 4,65 metros cuadrados (45 a 50 pies cuadrados) por alumno.