Estudio de Entorno del Programa de Ingeniería Química - FIQ ...
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ENCUESTA<br />
NUMERO<br />
RESPUESTA TEXTUAL A LA PREGUNTA ABIERTA QUE DICE:<br />
“VALORE CUALITATIVAMENTE LA PERTINENCIA DEL PERFIL ACTUAL DEL<br />
INGENIERO QUÍMICO (a partir <strong>de</strong> los profesionales que laboran en su empresa o<br />
que usted conoce que se han graduado en la UNI) CON RESPECTO A LAS<br />
DEMANDAS DEL MERCADO LABORAL”.<br />
en la mayoría <strong>de</strong> las situaciones que conozco, el egresado es capaz <strong>de</strong><br />
afrontar los requerimientos técnicos que se <strong>de</strong>mandan, sin embargo<br />
algunas herramientas como el inglés y la vinculación con situaciones<br />
prácticas en la realidad empresarial son muy pobres. Por otra parte la<br />
calidad <strong>de</strong> contenidos <strong>de</strong> algunas asignaturas es <strong>de</strong>masiado <strong>de</strong>pendiente<br />
<strong>de</strong>l docente que las imparte mermando el aprendizaje <strong>de</strong>l estudiante.<br />
Sugerencias: Con<strong>de</strong>nsar las clases <strong>de</strong> humanida<strong>de</strong>s (filosofía, cultura <strong>de</strong><br />
paz, historia, etc.) en una sola asignatura <strong>de</strong> “humanida<strong>de</strong>s”.<br />
12 Se le <strong>de</strong>be inculcar un poco más sobre la dinámica <strong>de</strong> nuevos<br />
empren<strong>de</strong>durismos para la formación y creación <strong>de</strong> empresas.<br />
13 Consi<strong>de</strong>ro que el perfil <strong>de</strong>l INGENIERO QUÍMICO esta a<strong>de</strong>cuado con<br />
respecto a las <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong>l mercado laboral. Recomiendo que se le dé<br />
más publicidad a la carrera.<br />
14 La <strong>de</strong>manda laboral, busca profesionales con li<strong>de</strong>razgo <strong>de</strong> administración<br />
<strong>de</strong> personal es por eso que la asignatura <strong>de</strong> RRHH es <strong>de</strong> vital<br />
importancia.<br />
15 Consi<strong>de</strong>ro que el perfil <strong>de</strong>l INGENIERO QUÍMICO está planteado en<br />
forma claro, guiado meramente a proceso y a resolver problemas<br />
cotidianos. Sugerencias: Realizar o facilitar las prácticas profesionales<br />
durante el curso <strong>de</strong> la carrera, ejemplificar con casos reales <strong>de</strong> la<br />
industria, para tener un mejor concepto <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las áreas.<br />
16 Consi<strong>de</strong>ro que las empresas están con procesos <strong>de</strong> gestión tanto en<br />
materia <strong>de</strong> seguridad como <strong>de</strong> calidad e inocuidad y esos aspectos el<br />
perfil no los llena, por lo que es necesario crear un espacio <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l<br />
perfil <strong>de</strong>l INGENIERO QUÍMICO más integral para que se pueda<br />
<strong>de</strong>sempeñar en los temas antes relacionados. De igual manera hay que<br />
seguir dando mayor énfasis a la parte ambiental ya que es un tema que<br />
aún sigue tomando mayor auge <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> la industria.<br />
Esto no significa que los INGENIEROS QUÍMICOS posicionados <strong>de</strong>ntro<br />
<strong>de</strong>l ranking <strong>de</strong> la <strong>de</strong>manda profesional, pero si consi<strong>de</strong>ro que si la UNI<br />
mejora el perfil hará <strong>de</strong>l INGENIERO QUÍMICO un profesional más<br />
integral y esto lógicamente se <strong>de</strong>be <strong>de</strong> hacer revisando toda la gama <strong>de</strong><br />
asignaturas y rediseñar los contenidos <strong>de</strong> las mismas haciéndolas más<br />
prácticas y a<strong>de</strong>cuadas a la realidad que vive la industria.<br />
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