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trabajó únicamente con el SPD <strong>de</strong> Comodoro; no así con los restantes SPD que se<br />
encuentran localizados en <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Chubut.<br />
La metodología escogida para realizar este trabajo ha sido cualitativa <strong>de</strong> tipo<br />
exploratorio, por ello el diseño <strong>de</strong> entrevista que se aplicó fue semi-estructurado<br />
e<strong>la</strong>borando para ello una guía que contiene veintinueve preguntas referidas a <strong>la</strong><br />
historia <strong>la</strong>boral <strong>de</strong> cada profesional, a <strong>la</strong> institución objeto <strong>de</strong> estudio, a <strong>la</strong> visión acerca<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas públicas a nivel general, entre otras variables.<br />
Las primeras entrevistas se realizaron mayoritariamente durante el primer<br />
semestre <strong>de</strong>l año 2010, entrevistando a trabajadores/as sociales (incluyendo al actual<br />
Director <strong>de</strong> <strong>la</strong> institución que pertenece a esta profesión), abogadas, psicólogas y a<br />
una psicopedagoga.<br />
En general, cada entrevista estuvo encuadrada con una duración <strong>de</strong> cuarenta<br />
minutos, con algunas excepciones que alcanzaron los sesenta minutos. En estos<br />
últimos casos fue necesario pautar una segunda entrevista, con el objetivo <strong>de</strong> indagar<br />
y/o profundizar <strong>de</strong>terminadas cuestiones que no habían sido posibles en una primera<br />
instancia.<br />
Se implementaron a su vez otras técnicas, como ser observación participante,<br />
lectura <strong>de</strong> archivos institucionales (estadísticas con que cuenta <strong>la</strong> institución,<br />
porcentajes, tab<strong>la</strong>s, etc.).<br />
En el primer capítulo se contextualizó <strong>la</strong> unidad <strong>de</strong> análisis siendo ésta el SPD<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Comodoro Rivadavia, para lo que en primer lugar se <strong>de</strong>finió qué se<br />
entien<strong>de</strong> por política social en el marco <strong>de</strong>l contexto actual, es <strong>de</strong>cir, el Estado<br />
Neoliberal. Luego se realizó una breve reseña histórica <strong>de</strong> <strong>la</strong>s políticas públicas<br />
dirigidas a <strong>la</strong> niñez y se mencionaron los distintos instrumentos legales vigentes en<br />
torno a este grupo etáreo, <strong>de</strong>stacando entre ellos <strong>la</strong> Convención sobre los Derechos<br />
<strong>de</strong>l Niño y <strong>la</strong> Ley III Nº 21 <strong>de</strong> Protección Integral <strong>de</strong> <strong>la</strong> Niñez, <strong>la</strong> Adolescencia y <strong>la</strong><br />
Familia que rige en <strong>la</strong> provincia <strong>de</strong> Chubut. A su vez se especificaron <strong>la</strong>s disposiciones<br />
que se <strong>de</strong>ben cumplir <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l sistema <strong>de</strong> protección integral y qué se entien<strong>de</strong> por<br />
una política pública <strong>de</strong>s<strong>de</strong> dicho paradigma.<br />
En el segundo capítulo se dieron a conocer características propias <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
institución objeto <strong>de</strong> estudio, es <strong>de</strong>cir <strong>de</strong>l SPD <strong>de</strong> Comodoro Rivadavia. Para ello se<br />
hizo mención a cómo ha sido el proceso <strong>de</strong> constitución <strong>de</strong> este organismo estatal<br />
<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva histórica; se hizo referencia al marco legal focalizando en <strong>la</strong>s<br />
misiones, funciones y competencia que tiene; <strong>la</strong> actual organización y funcionamiento;<br />
el estilo institucional y <strong>la</strong>s condiciones <strong>la</strong>borales en que trabaja el personal.<br />
En el tercer capítulo se realizó un estudio <strong>de</strong> los resultados obtenidos a partir<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> investigación, para esto se <strong>de</strong>terminaron cuatro tipos <strong>de</strong> indicadores cualitativos,<br />
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