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Fondos Rotatorios I - Fundación ArgenINTA

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Cuadro Nro. 1. Evolución Trimestral del Programa - AÑO 2002<br />

Cuadro Nro. 2. Evolución Trimestral del Programa – AÑO 2003<br />

consolidación de los equipos locales de gestión.<br />

Con el objetivo de hacer transparente la gestión,<br />

se ha fomentado la participación local en la<br />

implementación de la Asistencia Técnica y<br />

Capacitación, disminuyendo, como consecuencia<br />

de esta decisión, el volumen de los recursos<br />

asignados a los cursos de capacitación.<br />

La mayor parte de las capacitaciones desarrolladas<br />

a lo largo del año 2002 fueron realizadas<br />

por organizaciones, instituciones y grupos o<br />

profesionales locales con saberes, potencialidades<br />

y recursos técnicos que permitieron una actividad<br />

formativa dirigida hacia la sustentabilidad de los<br />

proyectos productivos.<br />

Del 100% de las capacitaciones aprobadas, el 85%<br />

de las mismas estuvieron a cargo de instituciones<br />

locales, de las cuales:<br />

• 9% corresponde a universidades;<br />

• 7% a ONG, fundaciones y cooperativas;<br />

• 18% a programas sociales;<br />

• 32% a organismos municipales;<br />

• 5% a instituciones educativas;<br />

• 7% a organismos provinciales;<br />

• 4% a organismos nacionales, con<br />

representación en la localidad<br />

• y 3% a capacitadores particulares locales.<br />

Las instituciones locales fueron comprometiéndose<br />

no sólo en el dictado de los cursos, sino también<br />

en su financiación. Esto se verifica al comparar<br />

dos momentos de la gestión del año 2002: los<br />

trimestres primero y segundo, cuando en el área<br />

de capacitación todavía se aprobaban algunas<br />

propuestas de acuerdo a la antigua operatoria, y<br />

los trimestres tercero y cuarto, momento en el cual<br />

todas las propuestas se plantearon de acuerdo a<br />

los nuevos lineamientos de la Dirección Nacional<br />

de Economía Solidaria. Las jornadas que se<br />

realizaron en los distintos municipios se efectuaron<br />

con equipos propios.<br />

Se realizaron talleres regionales en los cuales se<br />

elaboró un diagnóstico participativo de la situación<br />

local y se identificaron problemáticas, propuestas<br />

y prioridades locales y regionales. A partir del<br />

diagnóstico, se brindó asistencia técnica para<br />

la formulación de proyectos en el marco de las<br />

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