Teórico 2 Se leyó y analizó la crónica que sigue - Taller de ...
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Como los re<strong>la</strong>tos tradicionales, El Cautivo es un re<strong>la</strong>to marcadamente funcional: <strong>la</strong> acción<br />
avanza y es apenas interrumpida por <strong>de</strong>scripciones <strong>de</strong> lugares o personajes. En los re<strong>la</strong>tos<br />
contemporáneos aparecen frecuentemente indicios <strong>que</strong> caracterizan, sobre todo, <strong>la</strong> psicología<br />
<strong>de</strong> los personajes y exigen, <strong>de</strong> ese modo, en tanto no son datos puros como los informantes,<br />
una mayor participación <strong>de</strong>l lector en <strong>la</strong> actividad <strong>de</strong> interpretativa. La mayor presencia <strong>de</strong><br />
indicios construye personajes <strong>de</strong> mayor ri<strong>que</strong>za psicológica, <strong>de</strong> conductas más imprevisibles.<br />
Pocas catálisis: el narrador selecciona los hechos <strong>que</strong> hacen avanzar <strong>la</strong> historia. La catálisis<br />
<strong>de</strong>spierta <strong>la</strong> tensión semántica <strong>de</strong>l discurso.<br />
Cómo se recupera <strong>la</strong> historia <strong>de</strong> un cuento:<br />
a. <strong>Se</strong> reconocen los núcleos<br />
b. <strong>Se</strong> establece una re<strong>la</strong>ción cronológica y lógica entre ellos.<br />
c. Para contar<strong>la</strong> es necesario incluir elementos <strong>que</strong> presenten los personajes, el tiempo,<br />
el lugar.<br />
Pue<strong>de</strong>n completar el teórico con <strong>la</strong> lectura <strong>de</strong>:<br />
5. Análisis estructural <strong>de</strong>l re<strong>la</strong>to. R. Barthes<br />
Ediciones Buenos Aies, Barcelona, 1966