TeÃ³rico 2 Se leyÃ³ y analizÃ³ la crÃ³nica que sigue - Taller de ...

More documents

Recommendations

Info

1. el enunciado narrativo, que puede ser oral o escrito (cuadro) 2. la sucesión de acontecimientos reales o ficticios…(objeto) 3. el acto de narrar tomado como tal (modo de representarla) Estas 3 acepciones del vocablo relato son dimensiones fundamentales de cualquier texto narrativo. Según Genette, es solo la designación, la que corresponde al texto narrativo, la que puede llevar ese nombre: relato. La 2. designación, que corresponde al « contenido narrativo » sería la «historia ». La 3 , que corresponde al « acto narrativo productor y por extensión, el conjunto de la situación real o ficticia en la que toma lugar » se llama la « narración ». Historia: el conjunto de acontecimientos que son objeto del discurso narrativo ; designaría de ese modo una instancia conceptual que no tiene existencia efectiva y que está constituida por hechos que se organizan en un orden cronológico ideal que jamás podría ser trasladado a la linealidad del relato. Narración: situación narrativa que comprende al acto por el cual el narrador se dirige al narratario y Relato : discurso narrativo que, tanto oral o escrito, nos permite conocer la historia como la narración que la sostiene; remite al producto material constituido por signos lingüísticos que conforman un todo significante, que es también denominado por las teorías de análisis del discurso ‘enunciado’ o ‘texto’. Síntesis : todo relato tiene algún objeto porque hay que contar algo. Este objeto es la historia. Esta se transmite mediante un acto narrativo, que es la narración. Historia y narración son constituyentes necesarios de cualquier relato. Un relato puede ser oral o escrito, y presenta una historia. La narración es pues el acto de producir un relato. una historia o conjunto de acontecimientos en todo relato -------------------------------------------------------------- Un Narrador narra en a un Narratario En una determinada situación narrativa (narración) Historia y narración no existen sino por medio de un relato. Reconocemos en él, los acontecimientos que relato, objeto del relato; la actividad que lo crea. Para Genette, todo lo que se puede describir en un texto narrativo aparece en el nivel del relato. Solo el texto producido, el relato es susceptible de análisis. La narración o acto de narrar despliega al mismo tiempo historia y relato, así engloba los otros niveles.
Por lo tanto, Genette analizar un relato implica analizar la relación entre H y R, entre R y N : el modo en que la historia se da a conocer en el R; cómo se halla implicada la narración en el R.: situación narrativa. La historia * Un chico desaparece después de un malón padres lo buscan un soldado les cuenta de un indio (desaparición) * Padres lo encuentran creen reconocerlo el hombre se deja llevar a la casa se detiene mira la puerta grita atraviesa la casa hasta la cocina saca el cuchillo que escondió de chico padres lloran (regreso) * El indio no puede vivir encerrado se va (huida) Sucesos o motivos: unidades elementales de un texto narrativo que dan lugar a un acontecer cuando se suceden cronológicamente. Solo cuando establecen entre sí una relación lógica causal, el acontecer se integra en una historia. La lógica de la acción consiste en el encadenamiento de nudos de acción que aseguran en su conjunto la continuidad estructural del relato. Tres secuencias.Una secuencia es una sucesión lógica de núcleos unidos entre sí por una relación de solidaridad, puede ser nominado. Estructura La crítica estructuralista , centrada en el estudio de los códigos de los relatos, signos lingüísticos, se basa en el paradigma lingüístico de Saussure. Tal como lo propone la lingüística, el análisis estructural considera que, así como la frase posee su lógica interna, también los relatos se constituyen en base a una gramática narrativa. Los estructuralistas estaban preocupados por la forma narrativa, por encontrar aquella estructura que aparece en todos los relatos, como un matriz común. La adhesión al paradigma lingüístico puede explicarse desde el objetivo que los guía, esto es de elaborar una teoría sobre la narración que se funde en un modelo y un campo de conocimiento que le es propio, como ser el de los signos, o sea, del lenguaje. A fin de establecer un modelo de análisis de validez general, o sea aplicable a todos los relatos - como lo exige todo conocimiento científico, buscan en los relatos una estructura accesible al análisis. Una estructura que, al igual que el discurso tenga sus unidades, sus reglas, su “gramática”. Roland Barthes y el análisis estructural del relato y de la frase. La idea central reside precisamente en el paralelismo entre la estructura de la narración Un hombre, que de niño fue llevado por los indios, regresa a su casa natal pero incapaz de vivir encerrado vuelve al desierto.
Page 1 and 2: Teórico 2 Se leyó y analizó la c
Page 3 and 4: Lo mismo ocurre con el film documen
Page 5: Los formalistas rusos lo diferencia
Page 9 and 10: consecuencia de ella. Por lo tanto,

TeÃ³rico 2 Se leyÃ³ y analizÃ³ la crÃ³nica que sigue - Taller de ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?