Guía de actividades - Alfaguara
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La luna en el agua<br />
Cecilia Domínguez Luis<br />
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA (cont.)<br />
CRITERIOS DE EVALUACIÓN<br />
LINGÜÍSTICOS<br />
• El alumno reconoce la función <strong>de</strong> preguntas retóricas en un fragmento <strong>de</strong> texto y las formula<br />
con la entonación que correspon<strong>de</strong>.<br />
• El alumno distingue las tres partes <strong>de</strong> la novela, los hechos y los personajes que intervienen;<br />
también tiene en cuenta los saltos en el tiempo que se produce en el argumento.<br />
• El alumno explica la relación que une a los personajes entre sí.<br />
• El alumno imagina y redacta una posible continuación <strong>de</strong> la novela, congruente<br />
con el argumento leído.<br />
OTRAS ÁREAS CURRICULARES<br />
• El alumno explica leyendas <strong>de</strong> su país <strong>de</strong> origen en las que la luna sea un elemento<br />
esencial. El alumno <strong>de</strong>muestra curiosidad por conocer leyendas narradas por los <strong>de</strong>más<br />
compañeros.<br />
EDUCACIÓN EN VALORES<br />
• El alumno reconoce que <strong>de</strong>be proporcionar ayuda <strong>de</strong>sinteresada a amigos y compañeros<br />
que pue<strong>de</strong>n estar atravesando situaciones difíciles.<br />
Profesor/a<br />
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