Objetivos y Programación del Dpto - Plan alfa

Implicados en el
Proceso E-A
CENTRO
ALUMNOS
OBJETIVOS GENERALES
FUNCIONES
Asesorar a órganos colegiados y unipersonales.
Colaborar en la elaboración del Plan Anual de Centro, especialmente en aquellos aspectos que tienen que ver con la
orientación educativa.
Coordinar el PAT en colaboración con los/as tutores/as
Coordinar y organizar el Refuerzo Pedagógico, en colaboración con las Direcciones Pedagógicas
Desarrollar programas de innovación educativa.
Potenciar la orientación para todos.
Ayudarles en los momentos críticos.
Proporcionar orientaciones individualizadas.
Facilitar la información vocacional.
Proporcionar refuerzo pedagógico.
Evaluar las necesidades educativas individuales.
PROFESORADO
Transmitir la información de la evaluación psicopedagógica.
Asesorar en materia de organización y agrupamientos.
Asesorar en lo relativo al PAT.
Colaborar en la evaluación pedagógica de alumnos.
Facilitar el uso de técnicas y estrategias específicas de instrucción.
Promover la innovación educativa.
Asesorar en lo referente al desarrollo psicosocial de los alumnos.
FAMILIAS
Cooperar en al relación tutores-familia.
Orientar a las familias en la educación de sus hijos.
Contribuir a su formación como educadores.
Solicitar su colaboración con el Departamento de Orientación.

PROGRAMACIÓN GENERAL DEL DEPARTAMENTO
MEDIDAS PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
Evaluación inicial de los alumnos para
detectar alumnos de riesgo
Reuniones inicial con los Tutores y
profesores, por ciclos o etapas
Reuniones trimestral con los Tutores y
profesores, por ciclos o etapas
Reuniones trimestral con los Tutores y
profesores, por ciclos o etapas
PREVENTIVAS
Elaboración de listas de alumnado
Coordinación en los cambios de Tutorías de
ciclo y etapa
Colaboración con tutores ESO en el Plan
de Orientación profesional y académica
Elaboración de listas de alumnado
Asesorar y Colaborar con la Dirección para
establecer criterios organizativos sobre los
agrupamientos y horarios que favorezcan la
aplicación de medidas de refuerzo general
o la atención a grupos pequeños.
Coordinación con los EOEP Coordinación con los EOEP Coordinación con los EOEP

MEDIDAS PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
ORDINARIAS
Preparar materiales para alumnos o grupos
que precisen programas específicos como
resultado de la evaluación
Colaboración para enseñar Técnicas de
Estudio a través de la preparación de
materiales.
Atender individualmente mediante clases de
apoyo a los alumnos que lo requieran, para
ayudarles a superar las dificultades que
presenten
Planificación con tutores ESO en el Plan de
Orientación profesional y académica
Colaboración para enseñar Técnicas de
Estudio a través de la preparación de
materiales.
Atender individualmente mediante clases de
apoyo a los alumnos que lo requieran, para
ayudarles a superar las dificultades que
presenten
Atender individualmente a los padres de los
alumnos para asesorarles en todo aquello
que afecte a la educación de sus hijos.
Asesorar al profesorado en aspectos
propios de la tutoría o de la enseñanza,
proporcionándoles materiales e
instrumentos.
Reuniones con los tutores para trabajar
problemas específicos, utilizando las
estrategias e instrumentos que se
consideren más apropiados en cada caso.
Colaboración para enseñar Técnicas de
Estudio a través de la preparación de
materiales.
Atender individualmente mediante clases de
apoyo a los alumnos que lo requieran, para
ayudarles a superar las dificultades que
presenten
Atender individualmente a los padres de los
alumnos para asesorarles en todo aquello
que afecte a la educación de sus hijos.
Asesorar al profesorado en aspectos
propios de la tutoría o de la enseñanza,
proporcionándoles materiales e
instrumentos.
Reuniones con los tutores para trabajar
problemas específicos, utilizando las
estrategias e instrumentos que se
consideren más apropiados en cada caso.
Seguimiento de los alumnos por parte de
los tutores a través de registros de
observación del alumno y de la práctica
docente.
APOYO ACNEEs y ANCEs APOYO ACNEEs y ANCEs APOYO ACNEEs y ANCEs

MEDIDAS PRIMER TRIMESTRE SEGUNDO TRIMESTRE TERCER TRIMESTRE
EXTRAORDINARIAS
Recogida de documentación: demanda
(tutor, padres..), cartas autorización
familiar, niveles de competencia curricular
Nuevas Valoraciones de alumnos,
elaboración de informes o dictámenes en su
caso, entrega de resultados a padres y
profesores o tutores
El equipo docente en la evaluación final, de
junio, decide la conveniencia de recibir refuerzo
educativo o de apoyo. Para revisar en la
evaluación inicial, de principio del curso
siguiente.
Los Tutores tienen que pasar una copia al
equipo de orientación, del apartado de medidas
de apoyo y de refuerzo del acta de evaluación
de junio.
Elaboración de informes finales de los alumnos
en las aulas de apoyo
APOYO ACNEEs y ANCEs APOYO ACNEEs y ANCEs APOYO ACNEEs y ANCEs