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Ciudadanía ambiental - CDAM - Ministerio del Ambiente

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Educación en ecoeficiencia<br />

Anexo4<br />

MODELO DEL PLAN DE ACCIÓN<br />

AMBIENTAL DE LA INSTITUCIÓN<br />

EDUCATIVA AL 2021<br />

Introducción<br />

En el marco <strong>del</strong> Decreto Supremo Nº<br />

014-2011-MINAM, que aprueba el Plan Nacional<br />

de Acción Ambiental 2011-2021, el Plan<br />

de Acción Ambiental de la IE al 2021 orienta<br />

la gestión y educación <strong>ambiental</strong> de la IE y es<br />

de cumplimiento obligatorio por toda la institución<br />

educativa, como parte <strong>del</strong> Sistema Nacional,<br />

Regional y Local de Gestión Ambiental.<br />

El Plan de Acción Ambiental es un instrumento<br />

de planificación <strong>ambiental</strong> de la IE en el que<br />

se formula, a partir <strong>del</strong> diagnóstico <strong>ambiental</strong>,<br />

la conservación, aprovechamiento y uso sostenible<br />

<strong>del</strong> patrimonio natural y cultural de la IE<br />

y de la comunidad local, en el marco <strong>del</strong> Sistema<br />

Nacional, Regional y Local de Gestión Ambiental.<br />

El Plan de Acción Ambiental presenta la visión<br />

<strong>ambiental</strong> de la IE al 2021, siendo sus objetivos<br />

los mismos que se proponen en la Política<br />

Nacional, Regional, Local e institucional <strong>del</strong> <strong>Ambiente</strong>,<br />

los cuales han recogido, entre otros, lo<br />

establecido en el Acuerdo Nacional y el Plan Bicentenario:<br />

El Perú hacia el 2021.<br />

Las metas responden a la magnitud de los problemas<br />

y potencialidades <strong>ambiental</strong>es de la IE y<br />

reflejan los cambios esperados al 2021 en materia<br />

de agua, residuos sólidos, aire, bosques y<br />

cambio climático, diversidad biológica, energía,<br />

ordenamiento territorial, entre otros.<br />

Cada una de las metas se podrá alcanzar mediante<br />

actividades específicas que el Comité<br />

Ambiental ejecutará, en coordinación con las<br />

demás instituciones <strong>ambiental</strong>es de la IE y de<br />

la comunidad local. Los resultados serán evaluados<br />

mediante la aplicación de la Matriz de indicadores<br />

de evaluación de instituciones educativas<br />

para el desarrollo sostenible.<br />

Marco legal<br />

• Constitución Política <strong>del</strong> Perú (1993).<br />

• Ley Nº 28611, Ley General <strong>del</strong> <strong>Ambiente</strong><br />

(2005).<br />

• Ley Nº 28245, Ley Marco <strong>del</strong> Sistema<br />

Nacional de Gestión Ambiental (2004)<br />

y su Reglamento (Decreto Supremo Nº<br />

008-2005-PCM).<br />

• Ley N° 29664, Ley <strong>del</strong> Sistema Nacional<br />

de Gestión <strong>del</strong> Riesgo de Desastres<br />

(2011).<br />

• Decreto Supremo Nº 009-2009-MINAM,<br />

Medidas de Ecoeficiencia para el Sector<br />

Público.<br />

• Decreto Supremo Nº 054-2011-PCM,<br />

Plan Bicentenario. El Perú hacia el 2021.<br />

• Decreto Supremo Nº 048-2011-PCM,<br />

Reglamento de la Ley <strong>del</strong> Sistema<br />

Nacional Gestión <strong>del</strong> Riesgo de Desastres.<br />

• Decreto Supremo Nº<br />

012-2009-MINAM, Política Nacional <strong>del</strong><br />

<strong>Ambiente</strong> (2009).<br />

• Plan Nacional de Acción Ambiental 2011-<br />

2021 (2011).<br />

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