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Motivaciones, hábitos físico-deportivos y usos de los espacios en el parque periurbano
"Dehesas del Generalife"
- Respuesta del grupo en forma estadística: se presentan todas las opiniones
indicando el grado de acuerdo que se ha obtenido. El consenso se obtiene por
procedimiento matemático de agregación simple de juicios individuales y
eliminación de las posiciones extremas. (Adelson, M. 1985, en Barrientos, J.
2001).
- La superación de las dificultades de la investigación a través de la entrevista
de grupo en profundidad, evitando el sesgo introducido por las personas
dominantes del grupo, el ruido semántico dependiendo de los intereses
individuales, la presión grupal a la conformidad y el etiquetaje. 14
- La posibilidad de obtener una respuesta a un cuestionario de un grupo de
expertos, que dadas sus características personales y profesionales, nos seria
inviable reunir en torno a una mesa de discusión con los recursos de nuestra
investigación. (Armas Castro, Manuel.1995) 15 .
4.3.2.1.2. Ventajas y limitaciones del método.
Las Ventajas del método las podemos sintetizar en:
Es una técnica que deja tiempo para la reflexión.
El anonimato evita las influencias entre los miembros del panel.
No se concede ningún privilegio a los intereses particulares, puesto que
se devuelve de forma sistemática toda información a los participantes.
El participante es libre de responder en el momento que le conviene y no
tiene que desplazarse.
Se logra consenso sobre puntos de vista dispares sobre unos mismos
elementos.
La complementariedad con otras técnicas: La técnica Delphi tiene
especial utilidad cuando se trabaja con elementos altamente subjetivos
sobre los que resulta difícil determinar su valor intrínseco. La técnica,
facilita lograr consenso entre puntos de vista muy dispares sobre unos
mismos elementos. No obstante, el Delphi es susceptible de
modificaciones cuando se utiliza en determinados estudios de
14
Web Dictionary of Cybernetics and Systems: DELPHI METHODPRINCIPIA CYBERNETICA WEB -©
URL= http://pespmc1.vub.ac.be/ASC/DELPHI_METHO.html
15 Armas Castro, Manuel (1995). Evaluación de las necesidades de los Directores Escolares de Galicia en
el contexto de la reforma educativa..Tesis Doctoral. Facultad de Filosofía y CC de la Educación. Sección
Pedagogía. Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Universidad de Santiago de Compostela.
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