CREDITO FISICA 2 TEXTO - Yo estudio

INDAGACIÓN: MATERIAL Y TEMPERATURA
¿Qué relación existe entre el tipo de material
y su capacidad para mantener la temperatura?
En invierno, cuando baja la temperatura, nos abrigamos utilizando más ropa, principalmente prendas de
algodón, lana y pólar. Reúnanse en grupos de cuatro o cinco estudiantes y planteen una hipótesis respecto
de la pregunta planteada.
Materiales:
• Cuatro frascos de vidrio con tapa (iguales).
• Termómetro de laboratorio.
• Agua caliente.
• Prenda de lana (puede ser una bufanda que cubra por completo el frasco).
• Prenda de algodón y pólar (también deben cubrir por completo los frascos).
Procedimiento
1. Coloquen el agua caliente en igual cantidad en los cuatro frascos y midan la temperatura del agua. Luego,
tapen los frascos.
2. Envuelvan uno de los frascos con lana, otro con algodón y otro con pólar, dejando uno sin envolver.
3. Coloquen los cuatro frascos en el mismo lugar, de preferencia a la sombra, y esperen unos 30 minutos.
4. Vuelvan a medir la temperatura de cada frasco, registrando estos valores.
Frasco envuelto en lana.
Frasco envuelto en algodón.
Frasco envuelto en pólar.
Frasco de control.
Respondan las siguientes preguntas:
a. ¿Por qué creen que los cuerpos se enfrían?
b. ¿Qué ocurrió con la temperatura del agua en los distintos frascos?
c. ¿A qué atribuyen esta diferencia? ¿Con ropa de qué material sería más apropiado abrigarse en un frío día de
invierno?
d. A partir de lo que han observado, ¿por qué creen que el pólar y la lana disminuyen la sensación de frío?
e. ¿Verificaron la hipótesis planteada al empezar?
DESARROLLANDO CONTENIDOS
T° inicial T° final Diferencia de T°
copia en tu cuaderno
Temperatura y calor | 27