CREDITO FISICA 2 TEXTO - Yo estudio
CREDITO FISICA 2 TEXTO - Yo estudio
CREDITO FISICA 2 TEXTO - Yo estudio
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DESARROLLANDO CONTENIDOS<br />
74 | Unidad 2<br />
EJEMPLO RESUELTO 4<br />
¿Cómo determinar la distancia recorrida en un MUA?<br />
En un movimiento rectilíneo uniforme acelerado, es posible conocer la distancia recorrida a través de un<br />
método gráfico, que consiste en el cálculo del área bajo la curva en un gráfico de “velocidad vs. tiempo”.<br />
Consideremos un móvil que parte desde el origen con una<br />
rapidez v y que después de un cierto tiempo t<br />
i<br />
ha alcanzado<br />
una rapidez . Esto se representa en el gráfico:<br />
v f<br />
1. El área total bajo la recta es la suma del área de un rectángulo de lados vi y t y el área de un triángulo<br />
de base t y altura ( v − v ) :<br />
Y la aceleración media se determina por la relación:<br />
t 2<br />
f i<br />
( vf −vi) ⋅t<br />
área = vi ⋅ t +<br />
2<br />
Al multiplicar por y simplificar, la relación nos quedará<br />
a<br />
m<br />
( vf − vi)<br />
=<br />
t<br />
2<br />
a ⋅ t = ( v −v ) ⋅t<br />
m f i<br />
2<br />
Luego, remplazamos parte del segundo miembro de la relación inicial por la expresión am⋅t , con lo que se<br />
obtiene una expresión que relaciona el desplazamiento con la velocidad inicial, la aceleración y el tiempo,<br />
para un MUA.<br />
2<br />
am⋅t área total = vi⋅ t+<br />
= distancia recorrida<br />
2<br />
CONEXIÓN CON…<br />
BIOLOGÍA<br />
El halcón peregrino es uno de los animales más veloces que existen, en picada puede<br />
alcanzar velocidades superiores a los 300 km/h, recorriendo 1.140 m durante 16 s,<br />
esto significa que su aceleración media es cerca de 8,8 m/s 2 . Al entrar en picada, el<br />
halcón peregrino disminuye la resistencia que le opone el aire plegando sus alas y<br />
maximizando la aceleración, ¿cómo crees que lo consigue?<br />
v f<br />
v i<br />
GRÁFICO 5<br />
t