maestría en economía matemática - Universidad Autónoma de San ...

más formalizada. Por ello, a los aspirantes a ser alumnos se les solicita cumplir con los requisitosde un perfil general, así como aquellos específicos a su área de interés.VI.PERFIL DE EGRESOLa formalización creciente de la teoría económica, y la ductilidad de la matemáticamoderna, han dado como resultado la aparición de la llamada economía matemática.Área esta, que conjuga matemática y economía, dando lugar a una simbiosis que hatransformado el estudio de la economía en los últimos años e incluso hecho obsoletosrápidamente, muchos paradigmas anteriores. La creación de modelos lógico formales ydeductivos ha permitido entender el comportamiento de los agentes económicos en granmedida y analizar la conducta de estos agentes, no sólo en el mercado, sino por ejemplotambién ante la naturaleza, el medio ambiente, el crecimiento y el bienestar. Los modeloseconómicos actuales, permiten incorporar la imitación, la solidaridad, la creación detrampas de pobreza, la incertidumbre y la asimetría de la información.El egresado será fundamentalmente un economista capaz de entender estos modelos yaplicarlos en la realidad, al menos parcialmente, así como un candidato idóneo paraseguir estudios de doctorado en instituciones de alta exigencia. En particular debemosdestacar que el egresado será capaz de:Desarrollar un alto nivel académico en teoría económica, en especial en aquellos asuntosrelacionados con las aplicaciones de la matemática a la economía tanto a nivel teóricocomo aplicado.Ejercer la actividad docente, en especial en la especialidad de economía matemática,tanto en Licenciatura como en Posgrados.Participar de modo idóneo como candidato para proseguir una trayectoria académica o deestudios doctorales, en México o en el extranjero.Conocer y dominar las técnicas e instrumentos cuantitativos y cualitativos que le permitanefectuar los procesos de análisis y toma de decisiones, de forma tal que pueda aportar susconocimientos a los servidores públicos responsables de estos procesos.Diseñar, analizar y proponer los elementos que conforman las políticas públicasrelacionadas con el bienestar, a través de la elaboración de programas e instrumentospara la participación incluyente y consensual en su elaboración.15