Química - Cosdac - Secretaría de Educación Pública

QuímicaPrograma de estudiosMateria yCompetencias procedimentales que el estudiante desarrollará:asignaturasQuímica I • Identificará la estructura interna de la materia, a través de distintos modelos atómicos.• Relacionará la estructura atómica con las propiedades de los elementos químicos.• Distinguirá las interacciones entre los átomos o enlaces a partir de configuraciones electrónicas.• Identificará el tipo de sustancias inorgánicas existentes en la naturaleza, de acuerdo con lacomposición de las mismas.• Aplicará reglas de nomenclatura de los compuestos inorgánicos para la estructuración de fórmulas.• Desarrollará ecuaciones químicas para la obtención de compuestos inorgánicos.• Obtendrá compuestos inorgánicos a través de actividades experimentales.Química II • Interpretará la simbología correspondiente a la representación de los cambios químicos.• Preparará disoluciones en diferentes unidades de concentración.• Realizará cálculos cuantitativos mediantes el uso de las unidades químicas.• Aplicará diferentes formas de expresar las concentraciones de las soluciones.• Identificará ácidos y bases mediante la determinación del pH y pOH para diferenciar sus aplicacionesen la vida cotidiana.• Determinará la concentración de una solución mediante la titulación.• Aplicará reglas de nomenclatura de los compuestos orgánicos para la estructuración de fórmulas.• Desarrollará ecuaciones químicas para la obtención de compuestos orgánicos.• Obtendrá compuestos orgánicos a través de actividades experimentales.Introduccióna la• Describirá y relacionará las propiedades químicas del agua y de los bioelementos con los procesosvitales.Bioquímica • Clasificará según su estructura, las biomoléculas que constituyen la base de la vida (carbohidratos,lípidos, proteínas y ácidos nucleídos).• Identificará los alimentos que contienen las biomoléculas (nutrientes) de mayor importanciapara la especie humana.• Identificará los procesos metabólicos tanto catabólicos como los anabólicos en los cuales participanlas biomoléculas y bioelementos que constituyen la base de la vida.• Identificará y propondrá soluciones a problemas relacionados con el impacto del desequilibriode las rutas metabólicas en la salud y en el ambiente:• Planteando hipótesis.• Aplicando prototipos y modelos.• Obteniendo y sistematizando datos a través de actividades experimentales.• Aplicando herramientas estadísticas para el tratamiento de datos obtenidos en actividadesexperimentales.• Deduciendo conclusiones a partir de la contrastación de resultados obtenidos en actividadesexperimentales.2.5. Contenidos actitudinalesEl estudiante:• Participará activamente proponiendo soluciones a problemas de su entorno y del cuidado del medio ambiente,mediante la aplicación de los saberes de la química.• Aplicará medidas de seguridad en el trabajo durante la realización de actividades experimentales con el fin de cuidarsu integridad física y la de los demás.• Aplicará con responsabilidad las disposiciones sobre el manejo de reactivos y residuos al realizar actividades experimentales,con el fin de reducir el impacto ambiental.2. Estructura de la materia de Química16